Eksempel på punkt Y fulgt

Den efterfølgende periode er tegnsætningstegnet, der har funktionen til at adskille sætninger, dette tegn (.) Afslutter sætningen.

Anvendelsen af ​​punktet er klassificeret i tre:

1. Peg og fulgte
2. Fuld stop og
3. Sidste punkt

Fra denne klassificering skal det præciseres, at 2 og 3 stort set har samme funktion, og at den første er den, der vedrører os.

Regler for punktet og fulgt

1. At ideen er afsluttet, og en ny begynder
2. Lad det næste afsnit starte med et stort bogstav
3. Perioden og efterfulgt af et semikolon (;) erstattes, når ideen ikke afsluttes og fortsætter, hvilket gør den største pause i stedet for en ny idé.

Eksempler på tekster med efterfølgende periode:

For at kunne skelne mellem de punkter, de er sat med fed skrift.

1. - Græshoppe og myres fabel:

En sommerdag gik en myre gennem marken og samlede korn for at opbevare og spise noget i løbet af året vinter. En cikade så det og var meget overrasket over at se, hvor meget myren arbejdede, mens de andre dyr de hvilede. Da vinteren kom, gik cikaden for at lede efter myren for at bede ham om at give den mad og hun Han svarede "hvis du havde arbejdet og gemt noget at spise i stedet for at kritisere mig, ville du nu have noget at spise" og gjorde ikke gav intet.

Moral: det er nødvendigt, at hver enkelt tager ansvar for sine egne handlinger.

2. - Rævens og ravnens fabel.

En dag stjal en krage et stykke ost og spiste det ud af et glas træ. Så så en meget smart ræv ham og begyndte at smigre ham med det formål at stjæle hans ost. Ræven fortalte kragen, at det var den smukkeste fugl, han nogensinde havde set, med de lyseste fjer med en meget melodisk stemme, og at der ikke var en anden fugl. Perfekt. Kråken var så begejstret, at den begyndte at squawke og faldt ostestykket fra dets spids. Det var det, den listige ræv ledte efter, så han tog osten mellem tænderne og stak af med den, mens han hånede kragen.

Moral: den, der lytter til smigre, kan ikke forvente godt af dem.

3.- Arachnids.

Arachnids er navnet på klassificeringen eller særpræg, som de kaldes til dyr, der har otte ben. Dens habitat findes i alle medier og klimaer. Der er arachnider, der ikke generelt er kendt som arachnids, som det er tilfældet med skorpionen, som, selvom det er et arachnid, ikke har evnen til at producere edderkoppespind.

4.- Stave

Stavekontrol er regelsættet for både tegnsætning og skrivestyring, dets funktion er at tillade enhver, der læser det, der er skrevet, at forstå budskabet markeret. Skrivning kræver regler, der bruges både under skrivning, så idéen, der tænkes, opnås, og når man læser, hvilket er udtryk for ideen.

Når det ikke anvendes korrekt, opstår der fejl, der på et givet tidspunkt kan ændre hele følelsen af besked. Det er nødvendigt at lære reglerne for at skrive for at kunne udtrykke vores ideer og vænne sig til ikke at forvirre andre.

5.- Min mening.

At præsentere dit eget eksempel er altid et problem, men det betyder altid brug af kriterium. Dette skyldes, at kriteriet er det maksimale udtryk for en person, et aspekt, der ikke deles med maskiner, som altid er nedsænket i kriterier forudindstillet. Således kan holdningen være sand eller falsk, behagelig eller ubehagelig, men den vil altid være en mening, og jo mere begrundet den er, jo mere personlig vil den være. I øjeblikket giver folk deres mening om sociale netværk, men lidt vover de sig til at uddybe eller se, om det er ægte, eller om de bare er fiktioner eller endda manipulationer. Det er helt klart en mangel på sociale netværk, da de er mere interesserede i at give deres mening end at inkludere sandfærdighed eller samvittighedsfuldhed i meninger.

Var artiklen nyttig for dig? Giv os en lignende.