Aztekernes egenskaber

Aztekerne eller mexicanerne (også kaldet "Tenochcas" ved navn deres hovedstad) var en af ​​de mesoamerikanske folk, der skabte en avanceret kultur samt en imperium, der omfattede områder, der i øjeblikket er besat af de mexicanske stater Veracruz, Puebla, Oaxaca, Guerrero, Morelos, Hidalgo, staten Mexico, byen Mexico og en del af staterne Chiapas, Michoacán og Querétaro samt en del af Guatemala, der har indflydelse i områder så langt væk fra hinanden som Mellemamerika og Áridoamerica.

Karakteristika for aztekerne:

1. Samfund

Søjlen i Mexica-samfundet var familien, som var patriarkalsk og generelt monogam, skønt der var polygami, især blandt nogle adelige; en gruppe af flere familier udgjorde en calpulli, der generelt var beslægtet med hinanden og dannede en klan, der havde forskellige funktioner i Mexica-samfundet. Hver af de familier, der tilhørte calpulli, nød en del af de fælles lande og høsten og returnerede markerne, hvis de stoppede med at dyrke. Calpullis havde visse specifikke opgaver at udføre inden for det aztekiske samfund som keramik, vævere, landmænd, købmænd, osv., og blev distribueret i bestemte områder i byen, af denne grund blev hver calpulli taget som "kvarterer" i tider senere.

De blev delt socialt mellem pípiltin, (som kunne oversættes som høvdinge, herrer eller adelige), i denne kaste var der præster, krigere og poctecas eller købmænd; Og macehuales eller maceuhaltin, som var flertallet af almindelige mennesker, et lag, hvor landmændene, fiskerne, jægere og håndværkere blev fundet, denne klasse De tjente i militæret, betalte skat og var arbejdere i kollektive arbejder, såsom i opførelsen af ​​pyramider og vandingsværker, akvædukter og veje. Denne sociale klasse var fri og besad forskellige varer såvel som en vis frihed, i modsætning til slaver eller tlatlacotin, der blev opdelt i krigsfanger, som blev ofret i religiøse ceremonier, dem der blev dømt af retfærdighed, der blev dømt til at arbejde for den person, som de havde forårsaget skade eller til fordel for samfundet, og dem, der blev købt, og dem, der var blevet ødelagt økonomisk ved at falde i alkoholisme eller spil, såvel som de familiemedlemmer, der blev placeret som tjenere for en adelsmand eller en herre til at betale deres gæld.

2. Adelen eller Tecutlis

I det højeste lag af Mexica-samfundet var tecutlis; de udøvede magt ved at udføre militære og civile funktioner. Den huey tlatoani, medlemmer af de ældste råd, dommere, præster og krigere tilhørte denne gruppe. De udførte religiøse, krigslignende og administrative funktioner, de blev opretholdt på bekostning af den offentlige skatkammer og hyldest til andre byer, udførte ikke landbrugsarbejde, men var ansvarlige for at lede offentlige arbejder, uddanne sig i telpochcalli og calecac samt krig og administration af staten med pligt til at dedikere deres liv og indsats for at servicere offentlig.

3. Pochtecas

I det aztekiske samfund var der to typer købmænd, de almindelige købmænd kaldet tlacemananqui og Pochtecas, der ud over at udøve intern handel havde i deres hænder monopol på udenrigshandel og havde deres egne calpullis og kvarterer, domstole og høvdinge samt en fremtrædende indflydelse af forskellige grunde, såsom at have funktioner som ambassadører og spioner i Aztec-staten takket være det faktum, at de kendte de forskellige sprog og skikke for de folk, de kom til. handle. De var omrejsende købmænd, der kom for at udvide deres handel i regioner langt mod nord såsom den nuværende tilstand i New Mexico og langt mod syd som nutidens Nicaragua. For at transportere deres varer brugte de bærere kaldet tamemes, da de manglede pakkedyr. De opnåede så meget magt og indflydelse, at de undertiden finansierede deres egne militære kampagner til opnå kommercielle fordele ved at bemærke, at disse købmænd også var dygtige mexicanske krigere.

4. Almindelige mennesker eller maceualtin

Størstedelen af ​​byen blev overholdt af kaldene maceualtin; De var forpligtet til at betale skat, udføre militærtjeneste og udføre visse kollektive arbejder, såsom opførelse af kanaler, veje, templer og forskellige bygninger. Deres børn fik gratis uddannelse fra staten i de skoler, der svarede til det kvarter, som calpullí tilhørte. De betalte skat, men modtog varer og mad fra staten, fra skat. Det stod i det aztekiske samfund, at enhver mand uanset sin oprindelige sociale rang, (hvad enten denne ædle eller ydmyg), kunne få adgang til og indtage de højeste positioner i staten, især i militæret og i USA præstedømme.

5. Slaveri eller trældom

Som alle gamle folk var aztekerne et samfund, hvor der eksisterede slaveri. Det skal bemærkes i denne henseende, at slaver i det aztekiske samfund ikke var mærket med varme jern eller lænket, som i Europa og havde til en vis grad mindre modgang og forpligtelser i forhold til den gamle verdens form for slaveri. Dette kan observeres gennem krønikerne fra Fray Bartolomé de las Casas og Toribio de Benavente:

 … ”Det skal bemærkes, at der var tre arter af slaver blandt mexicanerne (Mexica). Den første af krigsfangerne; den anden af ​​de købte og den tredje af dem, der blev frataget deres frihed i smerte for en eller anden forbrydelse. "...

 … ”At gøre slaver blandt disse indfødte i det nye Spanien er meget modsat af Europas nationer og det ser stadig ud til, at de, der kalder slaver (i Mexico), mangler betingelserne for at være ordentligt slaver "...

... ”Udtrykket slave blandt indianerne betegner ikke engang hvad blandt os; fordi det ikke betyder, men en tjener eller person, der har mere omsorg eller mere pligt til at hjælpe mig og tjene mig i nogle ting, som jeg har brug for "...

6. Økonomi

Dets økonomi var baseret på landbrug, som var baseret på dyrkning af planter såsom majs, søde kartofler, bønner, squash, chili, nopales, magueys og forskellige planter såsom kakao, som de ofte brugte som valuta, og på et senere tidspunkt (som af magt) i de hyldest, de modtog fra folket udsat for vassage, såvel som i den handel, som Pochtecas udøvede med andre folk. Manglende tilstrækkelig arealudvidelse til landbrug udviklede de et system med kunstige "øer" kaldet chinampas, lavet med grene og siv, som de er til De tilføjede sten og silt fra bunden af ​​søen for at danne holmen, og hvor de plantede en række spiselige planter, hvilket øgede det dyrkbare og beboelige rum. Kvægranchen var lidt udviklet, ligesom i andre dele af Amerika, som en del af få tamme dyr til konsum, kalkunerne (kalkuner) og en hundehund xoloitzcuintle. En anden økonomisk kilde var søressourcer, da de ekstraherede salt fra søen og andre ressourcer som f.eks fiskeri efter forskellige fisk og jagt på forskellige arter af vandfugle, der var rigelige i søen Texcoco. Der var en meget rig handel i hovedstaden, både med lokale produkter fra landet, dyrehold og jagt, produkter, der blev solgt af tlacemananqui, som produkter fra udlandet, luksus og eksotiske, bragt af pochtecas.

7. Religion

Aztekernes religion var ligesom de andre folkeslag i Amerika polyteistisk; besad hundreder af guder, hvoraf nogle af deres vigtigste guder var Huitzilopochtli (solens og krigsguden), Coyolxauqui (månens gudinde), Tláloc (regneguden) og Quetzalcóatl (visdommens gud) bemærkes, at denne sidste gud blev tilskrevet opfindelsen af ​​at skrive, kalenderen og var velvillig, da den var den eneste vigtige gud Aztekernes panteon, der ikke krævede menneskelige ofre, i modsætning til de andre guder, der ifølge den aztekernes religion havde brug for menneskelige hjerter og blod for at fodre grunden til, at de ofrede mennesker, hovedsageligt til solguden Huitzilopochtli, til hvem de hovedsagelig ofrede krigsfanger fanget i den såkaldte blomstrende krige. Derudover blev der bragt dyreofre til dem og mad som majs og andre planter blev tilbudt dem, og deres billeder var "røgelse" med kopal.

8. Kunst

Aztec-kunst udviklede sig hovedsageligt inden for maleri, arkitektur og skulptur, men også inden for musik og litteratur; lavet forskellige og udførlige skulpturer, et eksempel på dette er den såkaldte solsten eller den aztekiske kalender og den kolossale statue af guden Tláloc samt forskellige relieffer og statuer lavet i deres templer og andre steder såsom "Tizoc-stenen", der fortæller bedragerierne og erobringerne af tlatoani Tizoc og forskellige skulpturer. De lavede også kunstværker i keramik, en stor mangfoldighed af skibe og statuetter, der senere blev malet med forskellige farver. I maleriet skiller flere vægmalerier af deres templer sig ud, som de lavede med forskellige naturlige farvestoffer fra planter, mineraler og endda dyr. De huggede sten ud som jade for at skabe figurer eller for at lave masker samt lave fremragende hovedbeklædning fra fjer af fugle som quetzal. De kendte den musik, som de udførte gennem forskellige instrumenter såsom fløjter, trommer, skaller og andre instrumenter, men de skrev ikke dem, hvorfor intet arbejde har nået vores tid. I litteraturen stod brugen af ​​kodekser, hvor historien og de mexicanske myter blev fortalt, ud. Selvom der også var poesi, var et eksempel på poesien fra Nahua tlatoani fra Texcoco Nezahualcóyotl.

9. Kultur og viden

På trods af at Mexica besad stenalderteknologi ligesom andre amerikanske folk, udviklede de forskellige teknologiske og kulturelle fremskridt; De arvede noget viden fra tidligere folk som Olmecs, Teotihuacanos og andre folkeslag og udviklede forskellige egne teknologier. Et eksempel på dette er chinampas, som blev lavet ved at begrave træbunker og væve et netværk af pinde, grene og siv, hvortil lag af mudder blev tilsat for at danne små øer. Dette tjente to hovedformål, at øge det beboelige territorium og at så, være meget frugtbart land og ganske fugtigt, med hvad der kunne opnå en høst større end de tre eller fire, der blev opnået om året på land, endda når op til 6 eller 7 år.

De byggede veje og veje i hele imperiet og blev brugt både til handel og krig og til at sende og modtage meddelelser, hvilket blev gjort af budbringere, der løb i relæer med beskederne, havde stillinger hver 8. kilometer, ankom til at transportere beskeder eller ting fra Atlanterhavskysten eller fredelig over for hovedstaden på bare en dag og være af en effektivitet, der ikke er kendt af andre folks tid, både på det amerikanske kontinent, som i det europæiske eller den asiatiske.

For at bringe vand til Tenochtitlán byggede de akvædukter, der førte vand til byen fra bjergene med et låsesystem for at regulere deres strømning.

De designet et ideelt konstruktionssystem til sumpede områder og søområder gennem fundamenterne med træbunker, der var derefter fyldt med en meget let vulkansk sten (tezontlen), hvormed de senere kunne opføre store paladser og templer, uden at synke, såvel som brugen af ​​kalk (jord og brændt kalksten) som cement til at forbinde stenene med hvilke de byggede. Det skal bemærkes den geometriske nøjagtighed af dens konstruktioner, både i templer og paladser og i layoutet af dens gader, hvis spor og størrelse overraskede spanierne, da de nåede hovedstaden i Mexica kombineret med dens udseende som en flydende by, for være placeret på holme og fordi dens gader var opdelt i to dele, en vej til at gå og en floddel til brug af kanoer.

Deres våben var lavet af træ og flint; de brugte macagüiles eller sværd, som var lavet af træ med skarpe sten indlejret, hvormed de kunne skære lemmer samt buer, pile, masser og spyd.

Brugen af ​​metaller var ikke særlig udbredt undtagen i guldsmede, hvor de brugte guld, sølv og kobber.

Deres viden inkluderer at have lært at fremstille forskellige alkoholholdige drikkevarer samt at lære at få sukker (melasse) fra majsens "sukkerrør".

De udviklede et skrivesystem, der var en kombination af piktogrammer, ideogrammer og fonetiske tegn, som de indeholdt i inskriptioner i sten, eller de malede dem på vægge, på behandlede skind og på en slags papir opnået fra maguey-planten, der var ring amatl.

De havde en meget avanceret astronomi, som kan ses i præcisionen i deres kalender. Inden for medicin havde de stor viden inden for urtemedicin såvel som brugen af ​​lægemidler af mineralsk og animalsk oprindelse, da de var deres medicin en kombination af magisk-religiøse ritualer, hvor de anvendte lægemidlerne til helbredelse af de sårede og syg.

10. Uddannelse

Aztekernes uddannelse fokuserede på undervisning i religiøse ritualer, uddannelse af krigere, der dannede individets karakter og en følelse af at tilhøre kollektivitet såvel som respekt og frygt for guderne, ærbødighed for de ældre, lydighed mod forældre og en stiv disciplin, hvor værdier som overholdelse blev indpodet af pligt.

Der var to skoler til dette ud over den uddannelse, der blev undervist derhjemme: El Calmecac, hvor uddannelse fokuserede på at tjene deres guder, kun kunne gå ud for at blive gift. De blev undervist i hieroglyferne i deres skrivning, sang, dans, astronomi, urtemedicin, kalendere, blev de lært at tale ordentligt og viden om matematik i deres system vigesimal.

Den anden uddannelsesinstitution var Tepuchcalli, det var den uddannelsesinstitution, hvor de unge i byen deltog for at blive krigere. Dette var en praktisk uddannelse, der sad i krigen, sang, disciplin og lydighed såvel som at indgyde følelsen af ​​lydighed og underkastelse til staten.

Følg med:

• Aztekernes korte historie
• Mayaernes kendetegn