Definition af grammatisk artikel

Det grammatikartikel er del af sætningen, der handler om at udtrykke køn (maskulin / feminin) og nummeret (flertal / ental) på det pågældende navn eller objekt.

Et integreret element i en sætning, og som vil udtrykke køn og nummer på et substantiv

Med andre ord tjener artiklen som en afgørende opdatering for at være i stand til at specificere eller opdatere henvisningen til et substantiv, for at gå fra at være ukendt til noget konkret. På en eller anden måde opnår det, hvad den grammatiske artikel opnår, når den bruges korrekt, at placere det, der siges, i det tilsvarende felt og i samtalerne mellem parterne.

Vareklasser

I tilfælde af det spanske sprog er der en artikel, der definerer, hvad der er maskulin, når det kommer til ental, så længe det, i det tilfælde du vil udtrykke flerhed; og også en feminin, det, når det kommer til at udtrykke unikhed og det, når vi taler i flertal. For eksempel: Koen havde kalve. Køer græsser i marken; uret stoppede klokken elleve om morgenen. De ure, du samler, er virkelig smukke

.
En undtagelse fra denne regel er, at artiklen han bruges før en feminin, hvis ordet begynder med en tonic... ørnen, sukkeret, blandt andre.

Men der er også udefinerede artikler hvordan man skal være -en (i tilfælde af ental maskulin), -en (når det kommer til en enestående feminin, nogle (i maskulin flertal) og negle (feminin flertal).

Ledsagelse af navneord

Substantiver, der har funktionaliteten semantik at navngive væsener og objekter, som de manifesteres på, normalt kvaliteter, har en fælles følgesvend, der netop er den grammatiske artikel.
I mellemtiden handler det om at specificere, om objektet eller personen, der diskuteres, er mand eller kvinde, hvis det er et eller flere, blandt andre spørgsmål.

Artiklerne er elementer i det sprog, vi bruger i vid udstrækning, og i hvert tilfælde er det, at vi skal vide, hvordan vi bruger dem for at kunne udtrykke os enige og blive forstået. De har for eksempel en sekundær overvejelse med hensyn til substantivet, men den støttefunktion, de har for dem, gør dem meget værdifulde.

Lad os tænke på nogen, der ikke anvender artiklerne på en tilsvarende måde og siger venen i stedet for tilsvarende ven vil helt sikkert blive påpeget og betragtet som en uvidende person i dette følelse.

Emne der læres i skolen inden for grammatik

Det grammatik er disciplin der beskæftiger sig med at studere de forskellige måder og strukturer, som sproget præsenterer, og dette vedrører netop det emne, der vedrører os i dette anmeldelse.
I skole Grundskolen, undervisningen i dette emne undervises, og uden tvivl er det en af ​​de vigtigste, da det er den, der åbner den studerendes viden om korrekt brug af deres sprog.

Hvert ord har en særlig funktionalitet, der er også regler, der skal respekteres, og som er relevante, når vi udtrykker vores aftale. Hvis disse grundlæggende spørgsmål ikke læres fra en tidlig alder, vil det være meget vanskeligt for personen at opnå en korrekt udvikling i dit liv og for ikke at nævne at stræbe efter et job, der giver trivsel og øge.

Afhængigt af de spansktalende lande kaldes det emne, som grammatik undervises i Sprog og selvfølgelig er grammatik et af de primære emner, der skal forklares og lære.
Naturligvis vil viden i løbet af grundskoleuddannelsen blive formidlet i en progressiv og være opmærksom på kompleksiteten, øge dem, når du bevæger dig gennem niveauerne skolebørn.

Når vi går tilbage i tiden, afsløres det Indo-europæiske sprog (sprog svarende til Europa og Sydasien) manglede artikler, med undtagelse af klassisk græsk, som det gjorde. Og for deres del Semitiske sprogBortset fra det mest udbredte, hebraisk og arabisk, er der ingen artikler.

Emner i grammatikartikel