Definition af socialpædagogik

Pædagogik er den videnskab, der fokuserer på uddannelse generelt. En pædagog skal være en kender af alle de aspekter, der er relateret til uddannelse og uddannelsesverdenen, såsom undervisningsteknikker. læringskoleorganisationen uddybning af projekter, faglig orientering, støtteprogrammer eller design af didaktisk materiale, blandt andre funktioner.

Studieområdet for denne disciplin er meget bredt

Et firma med en afdeling af menneskelige ressourcer Du bruger pædagogiske principper, så det ville være en erhvervspædagogik. I forhold til sport, der er sportspædagogik. Når studerende skal overvinde vanskeligheder i læringsprocessen, har de brug for støtte fra en terapeutisk pædagog. Andre grene er psykopedagogik, digital eller social pædagogik.

Den grundlæggende idé om socialpædagogik

I de fleste samfund er der problemer og ubalancer, der påvirker de mest udsatte sektorer på en meget speciel måde. Ekstrem fattigdom, skolefrafald, vold gadearbejde eller mangel på jobforventninger er omstændigheder, der har et direkte forhold til de mest ydmyge grupper. Socialpædagogik er netop den

disciplin der forsøger at rette op på alle de omstændigheder, der påvirker de mest ubeskyttede grupper og, på en meget speciel måde, børn negativt.

Socialpædagogik starter med et generelt princip: for at der skal ske en forandring i samfundet, er det nødvendigt at indarbejde uddannelsesstrategier, der letter social transformation. Med andre ord er der ingen social forandring uden uddannelse.

Fra socialpædagogik fremsættes der en hård kritik af konventionelle uddannelsesmetoder

For professionelle inden for dette område er det vigtige, at uddannelse skal forstås som et redskab til at transformere samfundet og ikke som et system til at legitimere meningsforskelle. social klasse. I denne forstand er den opfordrede træningsmodel baseret på undervisningsindhold, der fremmer den studerendes integrerede udvikling.

For at nå dette mål skal den studerende føle sig integreret i et samfund og ressourcer didaktik og læringsmetoder skal være direkte relateret til deres sociale kontekst.

I praksis er pædagogerne i denne strøm ansvarlige for at forhindre konflikter og rette mangler i området socialisering af enkeltpersoner og favoriserer reintegration af dem, der lider af en eller anden form for udstødelse Social.

Billeder: Fotolia - theromb / mast3r

Emner inden for socialpædagogik