Koncept i definition ABC

På vores sprog begrebet rapport bruges til at betegne enten a en rapport eller nyheder. For eksempel er det et udtryk, der ofte bruges i forskellige områder såsom forretning, videnskab, efterforskning og i massemedierne.

Derefter, rapporten er det dokument, der vil blive brugt, når du vil informere eller give nyheder om et bestemt emne. Det kan bruges internt i en virksomhed, for eksempel mellem områdechefer, der er bestemt til den generelle leder, for at give ham en komplet idé om driften af ​​hver sektor samt Det kan bruges i en uddannelsesinstitution af lærere til at redegøre for, hvordan et bestemt spørgsmål blev udført, og for ikke at nævne dets anvendelse på radio, tv eller i pressen kurve at informere om en kendsgerning eller begivenhed, der genererer offentlig interesse, fordi den påvirker en stor del af offentlighedens interesser. Det vil sige, med dette vil vi gentage, at rapporten på mange områder normalt bruges til at informere om de forskellige spørgsmål af interesse.

Med hensyn til dens karakteristika kan rapporten muligvis vises udskrevet i Format digital eller i sin defekt audiovisuelt, afhængigt af mediet eller området, hvor det cirkulerer, skønt det grundlæggende og som nævnt ovenfor er dets mål vil være at informere, kan det også have forskellige mål, der ikke kun er at informere om noget, da rapporten kan indeholde nogle overbevisende elementer, såsom anbefalinger eller forslag og også nogle konklusioner, hvorigennem læseren er angivet nogle handling eller adfærd at vedtage i fremtiden.

På den anden side kan rapporten bestå af en konklusion på en undersøgelse foretaget og derefter antage strukturen af ​​problemløsninger.

Når det besluttes, at rapporten udskrives, er det normalt, at den ledsages af billeder, grafik, tabeller og fodnoter, der alle har en tendens til yderligere at afklare, hvad der er sagt med ord i rapporten på spørgsmål.

På grund af oplysningerne i rapporten er det et værk, der nyder offentlighedens eller menneskers påskønnelse og forventning. som den er adresseret til, i tilfælde af at rapporten for eksempel er den rækkefølge, der foretages af en tredjepart, såsom en chef.

Derudover kræver rapporten udtømmende forberedelse, det vil sige, forfatteren skal indsamle alle oplysninger om emne, der optager det og skal give information og forklaringer, der gør det muligt for modtageren at forstå og informere respekt. Den ansvarlige person, dens underskriver, skal altid kontrollere de data eller oplysninger, den udsætter, og i De tilsvarende sager skal anbefale de mest relevante løsninger til at løse det problem, der er prøve.

Med hensyn til sammensætningen vil rapporterne generelt have form af videnskabelige undersøgelser, dvs. introduktion, mål, lighed og debat, men de vil også være i stand til at følge formlen til problemløsning og være baseret på at tage fat på publikums bekymringer eller spørgsmål, som de blev henvist til tidligere.

I henhold til emnets komplikationer, det publikum det er beregnet til og de formål det har, kan en rapport variere fra det enkleste og enkel med titler, der betegner det emne, der skal behandles eller tilføjes, ud over det, diagrammer, grafer, tabeller, bilag, fodnoter, hyperlinks.
I mellemtiden er blandt de data, der skal medtages, titlen, datoen for afslutningen og navnet på dens forfatter eller forfattere.

Rapportelementer og klassificering

Rapporten består normalt af seks dele, som vi vil beskrive nedenfor... Cover (giver vigtige oplysninger om forfatteren og angiver titlen), indeks (liste alt indholdet på en forkortet måde), introduktion (rapportens dele og det samlede antal tilgængelige sider er angivet), brødtekst (komplet udvikling af det diskuterede emne), konklusioner (samler de mest fremragende resultater af det samme, og som letter løsningen af ​​spørgsmålene) og bibliografi (liste i alfabetisk rækkefølge og kronologisk litteratur der blev brugt til at gøre det).

I mellemtiden kan rapporterne klassificeres i: videnskabelige (de adresserer emner, der er forbundet med videnskab og bruger f.eks. Stift sprog), tekniske (de adresserer emner relateret til videnskab). sociologi, det psykologi, det antropologi, blandt andre, og har et simpelt sprog, men uden at miste videnskabelig stringens), formidling (de er beregnet til offentligheden og derfor have et sprog tilgængeligt for alle), oversigt (beskriv et emne, give instruktioner om noget), analytisk (argumentere for beslutninger eller handlinger) og overbevisende (de har til opgave at overbevise en modtager om at tilpasse sig den idé, der er udsat for i rapport).