Koncept i definition ABC

En syntese er et kondenseret kompendium af de mest relevante begreber om behandling af et givet emne. Handlingen med at reducere udarbejdelsen af ​​et emne til dets mest væsentlige elementer er især vigtig for at udføre enhver form for undersøgelse. Således er brugen af ​​resuméer meget nyttigt for alle formel uddannelse.

Hver udstilling er organiseret omkring en række kapitalbegreber, der er relateret til hinanden med en vis grad af logik.. Disse kapitalbegreber fungerer som rygradselementer i diskursen og tillader en konstellation af underordnede ideer. Hvis vi tager en skriftlig tekst som et eksempel, består den af ​​afsnit, og hvert afsnit er normalt udvidelsen af ​​en grundlæggende idé, så vi bør have en begrænset gruppe af disse; Til gengæld er de grundlæggende ideer forbundet med hinanden med en vis grad af sammenhæng, et aspekt der bidrager til sammenhængen i diskursen.

Det metode At gennemføre en syntese består netop i at identificere disse begreber, som al diskursiv uddybning er baseret på, såvel som forholdet mellem dem.

. De andre forestillinger, der udsættes, vil kun være sekundære forklaringer eller eksempler, der kan undertrykkes. Derfor er det af stor betydning, at teksterne er ordnet og gentaget, inden udarbejdelsen af syntese på en sådan måde, at man med sikkerhed og præcision udtrækker hovedbegreberne og adskiller dem fra fakta eller niveauindhold sekundær.

Anvendelsen af ​​syntese er en væsentlig ressource til at imødekomme både skolens krav og det akademiske liv. Opgaven med at trække de grundlæggende elementer i en udstilling bør undervises fra den tidligste alder, for at lette elevernes opgaver og opnå bedre præstationer. Dette er især vigtigt, når vi finder ud af, at mange studerende spilder for meget tid og Energi i erhvervelse af viden, der er tilbehør og i baggrunden, er i stand til at spare problemer med brugen af ​​en teknik til læring der fokuserer på hurtig identifikation af de begreber og årsagssammenhænge, ​​der virkelig er dem, der vil bidrage til din succes og videnindsamling.

I denne forstand repræsenterer værktøjerne til oprettelse af digitale dias en optimal mekanisme for, at en indholdsudstiller kan fange en syntese gennem audiovisuelle medier. Er strategi tillader dem, der modtager indholdet, at få en hurtig visualisering af ideer main, understøttes i mange tilfælde af indhold af billeder og lyde, der sikrer en fiksering af disse begreber. De sekundære eller supplerende ideer stammer fra ordene fra højttaleren selv under afhandlingen med det mål at styrke igen disse data, der udtrykkes i selve klassen.

På den anden side er der et andet koncept for "syntese", som anvendes i statskundskab og historie. Når der således opstår en social, politisk, kulturel eller økonomisk bevægelse, der ender med at påtvinge sig andre eksisterende strukturer, normalt det reaktive udseende af en anden sats finder sted, som i det mindste i de fleste af komponenterne ser ud til at udgøre en ordning antagonistisk. Som eksempler nævner historikere ofte kapitalisme og til kommunisme, der henviser til begge modeller som "afhandling" og "antitese" for at indikere deres modstand. Mens en af ​​dem foretrækker økonomisk individualisme (kapitalisme), postulerer den anden kollektivisme (kommunisme). På trods af deres mange forskelle deler begge modeller dog visse synspunkter. Som et resultat er der muligheden for en slags sammensmeltning af de aspekter, der deles af disse ideer, med den hensigt at polere eller endda forene disse forskelle. Denne model ville blive omdøbt "syntese". Nogle politikere mener, at et forsøg på syntese mellem afhandlingen (kapitalismen) og antitesen (kommunismen) har været rædslen for Nazisme, som har delt de mest negative elementer i begge modeller.

Emner i syntese