Eksempel sætninger med Se Y Sé

Inden for det spanske sprog er der forskellige anvendelser af stavelsen se, enten “han"Med tilde eller"Jeg ved"uden tilde. I denne artikel lærer vi, hvornår ordet "se" forstærkes.

Brug af "se" uden accent eller prosodisk accent:

"Se" uden accent eller accent bruges som:

• Direkte supplement (Jeg ved refleksiv)
• Jeg ved pronominal
• Jeg ved upersonlig

Brug af "se" med grafisk accent eller accent:

 “Han" Grafisk accent, med accent eller med prosodisk accent bruges to gange:

1. I verbet at være. For eksempel: Jeg ved det bedste i klassen.

2. I verbet at vide. For eksempel: Jeg ved det godt hvad sker der med mig.

Så dens anvendelse er meget mindre og understreger, idet den er den accent, der direkte understreger ordet.

Eksempler på sætninger med se og se:

Jeg kender som et direkte supplement:

Erstatter: le og les og skal efterfølges af pronomen: lo, la, los og las.

1. Jeg ved det blev givet af hans mor.

2. Jeg ved Det blev doneret af hans bedstefar.

3. Jeg ved det blev afleveret af dommeren.

4. Jeg ved Det blev stjålet af en tyv.

5. Jeg ved hans mor gemte det.

6. Jeg ved hans mor tog det væk.

7. Jeg ved vil købe det i morgen.

8. Jeg ved Jeg gav det væk.

9. Jeg ved min far gav det væk.

10. Jeg ved han vandt det i radioen.

11. Jeg ved hun spiste det.

12. Jeg ved Jeg vil sælge det.

13. Jeg ved han vandt det for sin indsats.

14. Jeg ved De tog det væk, og han bemærkede det ikke.

15. Jeg ved Jeg viste det, og han kunne lide det.

16. Jeg ved De leverede det som aftalt.

17. Jeg ved de bestilte det.

18. Jeg ved de stjal det.

19. Jeg ved de returnerede det.

20. Jeg ved De fik det, og det fungerede fint.

21. Jeg ved vinden brød dem.

22. Jeg ved fandt dem på gaden.

23. Jeg ved fik dem fra et andet mærke.

24. Jeg ved tilpasset dem godt.

25. Jeg ved læreren forlod dem.

"Se", som et indirekte objekt:

Erstatter: mig, te, nos y os.

Dette sker, når motivet udfører eller modtager sætningens handling.

I det modsatte tilfælde, se, dem der er direkte komplement og le og dem vises igen som indirekte komplement.

Denne kvalitet afhænger af, om der er en navneordssætning:

1. Katten Jeg ved slikke mit ansigt (direkte objekt)

2. Mor Jeg ved smuk kam (direkte supplement)

3. Nonne Jeg ved esmera madlavning (direkte objekt)

4. Virksomheden Jeg ved tager sig af udgifter (direkte supplement)

5. Kirke Jeg ved pleje hos mennesker (direkte objekt)

6. Skolen Jeg ved ansvarlig for uddannelse af børn (direkte supplement)

7. Regering Jeg ved hviler på sine laurbær. (direkte supplement)

8. Din mor Jeg ved vred på mig (direkte objekt)

9. Bedstemoren Jeg ved vred på alle (direkte objekt)

10. Din tante Jeg ved købte en bil (direkte genstand)

"Se", pronominal form:

De er de pronominale verb, der altid kræver tilstedeværelsen af ​​det refleksive pronomen:

1. Jeg ved han var glad for, hvad han købte.

2. Jeg ved generet af hvad jeg sagde.

3. Jeg ved sikret arbejde.

4. Jeg ved vrede over prisen.

5. Jeg ved parfume til at gå ud.

6. Jeg ved han trænede meget hårdt.

7. Jeg ved faldt under løb.

8. Jeg ved føler mig meget glad.

"Se", upersonlig form:

Det bruges til at indikere upersonlighed.

1. I den workshop Jeg ved reparerer alle slags apparater.

2. I den retning luften Jeg ved føles koldt og dejligt

3. På det sted Jeg ved lyt til havet

4. På den strand Jeg ved have det sjovt med havet

5. I den film Jeg ved så stedet grønnere.

Eksempel på sætninger med være stresset:

"Jeg ved" i sætninger med verbet at vide:

1. Jeg håber at bruge hvad han.

2. Han godt hvad skal jeg gøre

3. Som jeg allerede har gjort han, Jeg skulle ikke studere mere.

4. Han hvad du vil fortælle mig

5. Jeg kender problemet og han at de vil spørge mig.

6. Med denne sag han at der ikke er mere at gøre.

7. Allerede han der faldt i søvn tidligt

8. Det ser ud til, at han ikke sov, jeg han godt hvad du føler.

9. jeg allerede han