Koncept i definition ABC

Uddannelse kaldes den proces, hvor en person påvirkes, hvilket stimulerer dem til at udvikle deres kognitive og fysiske evner at være i stand til fuldt ud at integrere i samfundet, der omgiver hende. Derfor skal der skelnes mellem begreberne uddannelse (opmuntring fra en person til en anden) og læring, som faktisk er den subjektive mulighed for at inkorporere ny viden til dens efterfølgende anvendelse.

Uddannelsen kaldes “formel”Er den, der udføres af professionelle lærere. Dette bruger de værktøjer, som pædagogik postulerer for at nå sine mål. Generelt er denne uddannelse normalt opdelt efter områder med menneskelig viden for at lette assimilering af den studerende. Det uddannelse formel er blevet systematiseret i de sidste 2 århundreder i skoler og universiteter, Skønt på nuværende tidspunkt er afstands- eller blandet uddannelsesmodel begyndt at gøre sin vej som en ny paradigme.

I moderne samfund betragtes uddannelse som en ret elementært menneske; Derfor tilbydes det normalt gratis til studerende af staten. På trods af denne omstændighed er der private skoler, der udfylder de huller, som offentlige skoler normalt har. Især i store byer er det almindeligt at bemærke, at ledige stillinger i grundskoler og gymnasier ikke er tilstrækkelige til at vokse befolkning, der kræver disse systemer, hvilket har muliggjort en parallel stigning i efterspørgslen efter placeringer i sekulære private institutioner eller religiøs.

Det formel uddannelse har forskellige niveauer der omfatter en persons barndom, ungdomsår og voksenliv. De første år med læring svarer således til den såkaldte Grundskole og det finder sted i barndommen. Så kommer årene af ungdomsuddannelse, der svarer til ungdomsårene. Endelig reguleres uddannelse i en persons voksenalder af karrierer på tertiær- eller universitetsområdet. Det bemærkes, at mens både primær og sekundær uddannelse er obligatorisk i mange nationer, er andelen af ​​emner, der gennemfører disse faser, faktisk lille, især i ikke-lande. industrialiseret. Dette fænomen fører til en reduktion af fremtidige jobmuligheder og en øget risiko for jobusikkerhed.

På trods af udsagnene fra de dokumenter, der involverer menneskerettigheder, er sandheden, at uddannelse i nogle regioner på kloden er hårdt ramt. påvirket af økonomiske vanskeligheder. Således kan den uddannelse, der ydes af staten, betragtes som lav kvalitet med hensyn til de muligheder, som a institution privat. Denne situation får de mennesker med en kompromitteret socioøkonomisk baggrund til at føle sig dårlige, en situation der resulterer i en ulighed af muligheder. Derfor bør stater ikke give op i deres forsøg på at garantere en uddannelse, der træner personen til de udfordringer, som nutidens verden stiller. De økonomiske ressourcer, der mobiliseres i denne forstand, vil aldrig være nok, så en stærk opfindsomhed er også nødvendig.

De førnævnte fjernundervisning eller modeller for blandet læring er blevet foreslået som et meget relevant alternativ, da de gør det muligt for indholdet at nå uddannelse til en større andel af potentielle elever uafhængigt af variabler såsom afstand, transportkapacitet eller muligheden for studerendes bevægelse og lærere. En anden fordel ved disse strategier er deres rentabilitet, da den samme konference eller klasse kan sendes i flere steder samtidigt, når forskellige områder med mulighed for permanent interaktion mellem lærere og studerende. Det erkendes, at manglen på tekniske ressourcer kan udgøre en begrænsning for at nå dette model, selvom det også accepteres, at den nødvendige teknologi er relativt billig og tilgængelig. At reducere andre omkostninger (især dem, der er relateret til bygnings- og transportaspekter), kunne også afbalancere ligningen for at føre til højere rentabilitet.

Langt om længe, investering i uddannelse er en anden faktor, der har stor indflydelse, da opførelsen af ​​et større antal uddannelsesinstitutioner ikke kun sikrer tilfredsheden med efterspørgslen efter ledige stillinger i studerende i alle aldre, men kan defineres som et alternativ til åbne job for lærere og hjælpepersonale med tilhørende mulighed for højere uddannelse.