Konzept in Definition ABC

Entwickeln Sie die intellektuellen und moralischen Fähigkeiten eines Individuums auf Geheiß des Bildungsprozesses

Bildung ist eine der wichtigsten Aktivitäten, die eine Person oder ein Institution kann sich entwickeln, da es das Ungeheuerliche hat Verantwortung entwickeln die intellektuellen und moralischen Fähigkeiten eines Individuums auf Geheiß des Bildungsprozesses.

Die Schule, Lehrer und Familie, Hauptakteure in der Bildung

Die Schule als Institution und der Lehrer als Fachmann für eine solche Aufgabe sind diejenigen, die entwickeln diese sehr wichtige Aktivität auf der formalen Ebene, d. h. in Bezug auf Wissen und Themen.

Nun, sie sind nicht die einzigen, die diese Aktion entwickeln, sondern es gibt auch andere Akteure, die irgendwann in ihrem Leben die Verantwortung haben, andere zu erziehen. Ein Vater für seinen Sohn, ein Großvater für seinen Enkel, eine Tante für seinen Neffen, unter anderem. In diesen Fällen wird die pädagogische Aktion speziell darauf ausgerichtet sein, die Person darüber aufzuklären, was ist unter bestimmten Umständen gut oder schlecht zu tun, sich zu verhalten, unter anderem Werte und Normen zu respektieren Probleme.

Vermittlung von Fähigkeiten, Werten und Kenntnissen, die es ermöglichen, eine Tätigkeit, einen Beruf zu entwickeln oder eine Entscheidung zu treffen

So wird einem Kind nicht nur Bildung beibringen, wie viel 2 + 2 ist oder was die Hauptstadt Frankreichs ist und zu welchem ​​der Kontinente es gehört, sondern auch Bildung kann sein jemanden zu Themen anleiten, schulen und anleiten, die nichts mit Wissen und Wissenschaft zu tun haben, zum Beispiel jemandem beizubringen, wie man Hindernisse im Leben überwindet oder welche Verhaltensweisen an der Grenze zu schlecht sind Verhalten und welche sind diejenigen, die befolgt werden müssen, wenn man den Weg der Korrektur und Freundlichkeit gehen will.

Inzwischen auch, Die Bildungsaktion kann auf ein bestimmtes Objekt oder Element ausgerichtet sein, zum Beispiel das Auge, wenn Sie an Modedesign arbeiten Denn in diesem Bereich ist natürlich ein gutes Auge bei der Auswahl von Stoffen und Accessoires unerlässlich, um sich vom Rest abzuheben.

Auf Personen oder Elemente angewendet, bedeutet die Bildungsmaßnahme immer, dass der Empfänger der gleichen Fähigkeiten Fähigkeiten erlernt, Werte, spezifisches Wissen, unter anderem, die es Ihnen ermöglichen, eine Tätigkeit, einen Beruf zu entwickeln oder eine Entscheidung in Ihrem Lebensdauer.

Wenn jemand einen anderen erzieht, kann er sehen, wie sich seine Aktivität durch emotionale, intellektuelle und soziale Veränderungen manifestiert, die unweigerlich bei dem Subjekt auftreten, das die Bildung fraglich. Abhängig von der Effektivität, dem Wunsch und den Strategien, die in diesem Prozess verwendet werden, kann es natürlich sein dass das Gelernte ein Leben lang hält oder leicht vergessen wird, wenn es nicht verstärkt wird zu gegebener Zeit.

Die durch das Alter des Empfängers bedingte Bildungsstrategie

Ein weiteres relevantes Thema bei der Durchführung einer Ausbildung wird sein Alter sein, zum Beispiel, wann er zu wem muss Die Erziehung eines Kindes ist nicht in der Lage, dieselben Werkzeuge und Methoden zu verwenden, die verwendet würden, wenn ein Erwachsener betroffen wäre erziehen. Das Kind wird im Grunde immer eine Art Aufmerksamkeit und besondere Fürsorge brauchen, denn in der Kindheit werden dort zuerst die Gedanken und Ausdrucksformen strukturiert von jemandem, der die zukünftige Grundlage von allem sein wird, dann muss dies mit Diskretion und Maß geschehen, um dem Kind keine Destabilisierung zuzufügen, die ihm in seiner zukünftigen Entwicklung schadet.

Evaluation, ein grundlegendes Instrument zur Evaluation von Bildung

Auf der anderen Seite, im Hinblick auf die strikte Formelle Bildung oder Schule, in diesem Fall die Auswertung wird ein grundlegendes Instrument sein, wenn es darum geht, Verbesserungen anzustreben, da es dadurch möglich sein wird, insbesondere zu wissen, ob das Gesuchte erreicht wurde, d. h. ob der Schüler verstanden hat, was es war Ich unterrichte. Auf der anderen Seite ist die Bewertung eine hervorragende Möglichkeit, Belohnungen, Aufmerksamkeit und Bestrafungen festzulegen, wenn Schüler sie haben perfekt gelernt, wenn sie unter dem erwarteten Niveau liegen oder wenn sie nicht richtig gelernt haben, beziehungsweise.

Aus all dem lässt sich die Relevanz und der Einfluss ableiten, den Bildung auf das Leben einer Person hat. Im Idealfall erhält die Person seit ihrer Kindheit eine korrekte Ausbildung, weil sie auf diese Weise trägt positiv zur Strukturierung ihres Denkens und zur Entwicklung der Wege der Ausdruck. Darüber hinaus trägt eine angemessene Bildung von klein auf zum Prozess der Reifung Sinne, Bewegungen und stimuliert Koexistenz und der Integration mit der Umwelt.