Konzept in Definition ABC

Tecnicatura ist der in Lateinamerika verwendete Begriff für technische Studiengänge, die nicht universitär sind. Es ist ein allgemeiner Begriff, da er notwendigerweise von einem bestimmten Begriff begleitet wird. So gibt es technische Studiengänge, die sich auf sehr unterschiedliche wissenschaftliche Disziplinen beziehen: Computer, Sicherheit und Hygiene, Tourismus, Humanressourcen, Gastronomie, Kulturmanagement, Umweltmanagement und viele Bereiche.

Allgemeine Merkmale

Der Ansatz der technischen Studiengänge besteht darin, die Studierenden zu qualifizierten Fachkräften auszubilden. Ein relevanter Aspekt ist die Kombination von Theorie und Praxis in dieser Art von Disziplin. Was den Abschluss angeht, so hat derjenige, der ein technisches Studium abschließt, einen technischen Hochschulabschluss. Denken Sie daran, dass im Bildungssystem der meisten lateinamerikanischen Länder die Grundschulbildung und Sekundarschule ist obligatorisch, und wenn diese Frist endet, wird der Schüler, der seine Ausbildung hat zwei Möglichkeiten: Hochschulstudium (Bachelor) oder technisches Hochschulstudium, d.h. Techniken. Dies sind keine zwei völlig gegensätzlichen Wege, denn nach Abschluss eines technischen Studiums besteht die Möglichkeit, ein Hochschulstudium aufzunehmen.

Ein relevantes Thema bei technischen Abschlüssen ist ihre Verbindung mit dem Arbeitsmarkt in jedem Sektor. In diesem Sinne orientieren sich die durchgeführten Praktiken an der täglichen Realität von Unternehmen. Ist Strategie Es wird für einen doppelten Zweck als notwendig erachtet: um den Studenten den Job zu erleichtern und eine Verbindung zwischen der Welt herzustellen akademisch und die Geschäftswelt.

Lernen und Arbeiten

Die akademische Ausbildung hatte vor langer Zeit keinen Kontakt zur Arbeitswelt. Das Studium betonte die theoretische Dimension und die Praxis wurde täglich in Unternehmen erlernt. Dieser Ansatz hat sich in den letzten Jahrzehnten gewandelt, und folglich bestimmen Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt die Studienpläne der technischen Studiengänge. Diese Frage lässt sich am Beispiel der Technik von Videospielen veranschaulichen. Als die ersten Videospiele erschienen, war es eine einfache Unterhaltung.

Es wurde jedoch bald zu einem globalen Phänomen, das große Geldsummen bewegt und gleichzeitig hochqualifizierte Fachkräfte erfordert. Diese Änderung hat die Notwendigkeit geschaffen, eine spezielle Technik für die Videospielindustrie zu entwickeln. Dieses Beispiel hilft uns, uns an eine Idee zu erinnern, die nicht immer zutrifft: die Notwendigkeit, Arbeit und Wissenschaft zu verbinden.

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