Konzept in Definition ABC

Der Begriff Tutoring wird vorzugsweise im schulischen Umfeld verwendet und bezieht sich auf eine Reihe von Aktionen, die von einem Lehrer, dem Tutor, gefördert werden. Die Figur des Tutors ist derjenige, der die Dynamik des Tutorings festlegt.

Die Grundidee des Mentorings

Innen Planung Von der akademischen Tätigkeit organisieren die Verantwortlichen eines Zentrums eine bestimmte Art von Sitzung, Nachhilfe, um die persönliche und familiäre Realität der Studenten kennenzulernen. Die Nachhilfe befasst sich daher nicht mit rein akademischen Themen, sondern mit allem, was den Prozess des Lernen der Schüler.

Aus pädagogischer Sicht ist Tutoring ein Element, das die akademische Dimension ergänzt. In diesem Sinne ist zu berücksichtigen, dass im Schulalter schulische Ziele erreicht und gleichzeitig die persönliche Ausbildung der Studierenden gefördert werden müssen.

Tutorial Aktionsgrundlagen

Der Tutor legt die Regeln für Koexistenz die die tägliche Realität einer Gruppe von Schulkindern regeln sollte. Damit dies möglich ist, hat das Bildungszentrum zuvor einen Rahmen für das allgemeine Zusammenleben und eine Disziplinarordnung entwickelt.

In der Zeit, die der Nachhilfe gewidmet ist, werden gemeinsame Kriterien für die Schüler festgelegt, um ihre Gewohnheiten als Schüler zu verbessern.

Ein grundlegender Aspekt bei jeder Nachhilfe ist es, mögliche Konfliktsituationen zwischen den Studierenden (Mobbing, Isolationsprobleme oder andere Probleme) zu vermeiden.

Die Tutorien müssen den Kontakt mit der Schülergruppe sowie individuelle Aktionen mit jedem von ihnen und ihren Eltern berücksichtigen

Der Tutor muss in Kontakt mit den Lehrern stehen, die die verschiedenen Fächer unterrichten, um die Realität seiner Schülergruppe besser zu verstehen.

Für die Maßnahmen, die durchgeführt werden, um ihre Ziele zu erreichen, ist es praktisch, dass während des Kurses ein Tutorial-Plan vorhanden ist akademisch. Im Tutoriumsplan müssen eine Reihe von allgemeinen Zielen und spezifischen Zielen festgelegt werden.

In der Praxis der Tutorial-Aktion werden Themen wie Toleranz, Dialog, die Werte, die die tägliche Aktivität und die Verbesserung von menschlichen Beziehungen im Allgemeinen. Damit dies effektiv ist, werden Gespräche und Debatten geführt, in denen die Studierenden ihre Probleme in einer Form äußern können Wetter positiv und respektvoll.

Schließlich muss Mentoring im sozioökonomischen Kontext der Schule und im Rahmen von Gesetzgebung Bildung jedes Landes.

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