Definition der philosophischen Lehre

Das Philosophie es ist eine der wichtigsten humanistischen Disziplinen. Die Geschichte der Philosophie besteht nicht nur aus Autoren, die ihre habe gedacht in der Wissensgeschichte.

Das philosophische Denken besteht auch aus philosophischen Lehren, Schulen, die die grundlegenden Lehren widerspiegeln, und Prinzipien konkreter Denklehren. Jede philosophische Lehre hat spezifische philosophische Postulate.

Philosophieschulen

Jede Doktrin stützt ihr Denken auf bestimmte Prämissen, die einem philosophischen Denken zugrunde liegen. In der Geschichte der Philosophie gibt es verschiedene philosophische Lehren: Platons Idealismus, Idealismus transzendentaler Kantian, der von Thomas von Aquin fortgeführte aristotelische Realismus, der aufgeklärte Gedanke von thought Rousseau, der Rationalismus Cartesianisch, Humes Empirismus, der Positivismus Wittgensteins Logik (sie sind einige der wichtigsten).

Philosophische Lehren, durch die es möglich ist, durch die Zeit zu reisen, um durch die Geschichte zu reisen durch einen der wesentlichen Bestandteile des Menschen: das Denken und seine Fähigkeit, die Wirklichkeit.

Geschichte und Denker aufgeteilt in Schulen

Die Geschichte der Philosophie und die verschiedenen philosophischen Denker, die in den Kontext von a. eingeordnet werden können Schule oder konkrete Lehre zeigt, wie spannend die Geschichte des menschlichen Wissens ist.

In Bezug auf die philosophischen Schulen ist das Wichtigste analysieren immer das Denken eines Autors bei sich selbst, um es objektiv zu verstehen. Es gibt Leute, die die Geschichte der Philosophie als eine Geschichte betrachten, die die ständigen Meinungsverschiedenheiten der Philosophen zeigt.

Kennen Sie die Geschichte des Wissens

Diese Vision ist teilweise, da sie die intelligenteste auf der Ebene ist emotional und wichtig ist es, jeden zu schätzen Unterrichten wertvoller Beitrag eines Autors. Offensichtlich ist es menschlich, dass sich jeder Mensch mit einem bestimmten Gedanken mehr identifiziert fühlen kann. Zum Beispiel wählt ein Forscher, der an einer Universität in Philosophie promoviert, als Studienautor einen Philosophen, den er wirklich bewundert.

Andererseits ist es auch sehr wichtig, das Denken eines integrierten Autors in einem Kontext zu analysieren kulturell und determiniert zeitlich, da die Zeit, in der ein Denker lebt, auch sein Denken und die Art und Weise der Interpretation der Realität beeinflusst.

Philosophische Lehren integrieren die bemerkenswertesten Denker dieser Denkschulen.