Bildungsfunktionen

Bildung bezieht sich auf die verschiedenen Prozesse, die ein Individuum erhält und die darauf ausgerichtet sind, das Lernen neuer Informationen zu stimulieren sowie die kognitive Entwicklung zu beeinflussen und physischer Natur einer Person, und die im Allgemeinen auf einen vorher festgelegten Trend ausgerichtet ist (Religionsunterricht, Staatsbürgerkunde usw.), aber darauf abzielt, Einzelpersonen zu sich den Herausforderungen des täglichen Lebens zu stellen und den Erfindungsreichtum der Person zu fördern und zu entwickeln, Wissen, Werte, kulturelle Traditionen sowie Wege zu vermitteln, Handlung. Das Wort Bildung leitet sich vom lateinischen Wort ab "Bildung", was bedeutete es zu führen oder zu führen?, auch zu schulen und zu unterweisen.

Es ist auch als Bildung bekannt, die verschiedenen Regeln der Höflichkeit und Höflichkeit, die den Menschen beigebracht werden, um im gesellschaftlichen Leben zu funktionieren.

Einige Arten von Bildungsabteilungen:

Sie können in zwei Hauptzweige unterteilt werden:

• Traditionelle Bildung
• Geschulte Bildung

Es kann auch durch andere Parameter unterteilt werden, z. B. das Thema, auf das es sich konzentriert:

• Religionsunterricht
• Traditionell
• Militär
• Wissenschaftlich
• Aß
• Nationalist
• Physisch

Oder nach der Schulstufe, an die es gerichtet ist:

• Vorschule oder Erstausbildung (Kindergarten oder Kindergarten)
• Grundschulbildung
• Sekundarschulbildung
• Mittlere Hochschulbildung
• Hochschulbildung (Universität und Postgraduierten).

Einige der Merkmale der Bildung:

Im Allgemeinen bezieht sich der Begriff Bildung auf die sogenannte „formale Bildung“, d. h. auf die verschiedenen Bildungsprozesse, die von Lehrern durchgeführt werden, die Sie zielen darauf ab, die intellektuellen Fähigkeiten der Schüler sowie das Erlernen von Wissen und die Vermittlung von Werten zu fördern, um sicherzustellen, dass die Person Die Bildung erlernt das Wissen und das soziale, arbeitsbezogene und intellektuelle Verhalten, das für die Funktion im täglichen Leben angemessen ist, und verwendet dafür die von der Pädagogik. Diese Art der Bildung wurde im 19. und 20. Jahrhundert systematisiert und war in einigen ihrer Prozesse ziemlich standardisiert, obwohl es derzeit große Änderungen der verwendeten Systeme dank neuer Werkzeuge wie Computer, Internet, Fernsehen und andere technologische Hilfsmittel, die den Prozess unterstützen lehrreich.

Bildungsabteilung.- Bildung kann je nach Denkrichtung oder Herangehensweise in verschiedene Arten unterteilt werden und kann beispielsweise nach Trends erfolgen religiös oder wissenschaftlich oder auf einen bestimmten Zweck ausgerichtet sein, wie im Fall der militärischen Ausbildung, die Disziplin, technisches Wissen und körperliche Übungen, und ebenso ändern sich die Parameter der Bildung, indem sie die beabsichtigte Herangehensweise ändern, wie im Fall der medizinischen Ausbildung, des Sports, der usw. Aber normalerweise wird die Bildung in zwei Hauptzweige unterteilt, die traditionelle Bildung und die schulische Bildung sind, diese wiederum sind unterteilt entweder nach der Art der Themen, die der Person vermittelt werden, den Feldern, die sie abdecken, oder nach der Art der Systeme und Werkzeuge, die für die Unterrichten. Die traditionelle Bildung konzentriert sich beispielsweise auf Fragen im Zusammenhang mit sozialem Verhalten, religiösen Themen oder traditionellen Bräuchen, die für eine bestimmte Bevölkerung typisch sind usw. Während die schulische Bildung in den unterrichteten Fächern tendenziell universeller ist und systematisierte Methoden hat, gibt es in der schulischen Bildung beides Grund- und Sekundarschulbildung und Hochschulbildung, Erwerb ausreichender Kenntnisse, um Tätigkeiten auszuüben, die eine Spezialisierung erfordern, wie z Unterrichten.

Lernen.- Das Erlernen einer Vielzahl von Kenntnissen und Techniken ist eines der Ziele der Ausbildung; Durch den Lernprozess werden Wissen, Werte und Verhaltensweisen und verschiedene Fähigkeiten erworben, sowie Fähigkeiten erworben und modifiziert.

Induktion, Versuch und Irrtum.- Zu den in der Bildung verwendeten Formen gehören Trial-and-Error-Prozesse, die zu den Manifestationen gehören, die zum Lernen führen.

Bewertungen oder Prüfungen.- In schulischen Bildungssystemen, um den Wissensstand der Schüler zu beurteilen Studierenden und deren Qualität werden laufend Bewertungen oder Prüfungen vorgenommen Ende.

Wege zu erziehen.- Das mündliche oder schriftliche Wort ist die gebräuchlichste Form der Bildungsvermittlung, die für den Schüler verwendet wird, um sich mündlich oder visuell zu informieren, sowie um Anweisungen und Hinweise zu einer Art von auszuführender Aufgabe oder zu einer Art von didaktischem Material zu erhalten, das verwendet werden.

Verschiedene audiovisuelle Materialien werden auch für die Vermittlung von Bildung verwendet, wie z Bücher, die von Schulkindern gelesen werden, sowie Videos, die mit Sicherheit in Schulen verwendet werden Themen. Neben der Verwendung des Wortes kann Bildung durch verschiedene Einstellungen oder Handlungen erfolgen, mit denen die Person lernen kann, wie z zum Beispiel beim Sportunterricht, bei dem vieles von dem, was der Lehrer oder Trainer vermitteln soll, abgeschlossen ist Beispiele, in denen der Erzieher Positionen oder Einstellungen einnimmt, die der Lernende nachahmen muss, um eine bestimmte Übung oder Bewegung auszuführen Sport.

Erstausbildung.- Die Erst- oder Vorschulbildung (Kindergarten oder einfach Kindergarten) ist die Bildung, die kleinen Kindern (zwischen 3 und 5 Jahren) vermittelt wird Alter), um sie in das schulische Bildungssystem einzuführen, dessen Hauptfunktion darin besteht, die kognitiven und psychomotorischen Prozesse des Kindes zu fördern, fördern die verbale Kommunikation des Säuglings, fördern seine Vorstellungskraft und führen die Kinder in das soziale Leben mit anderen Säuglingen ein Alter.

Familienerziehung.- "Familienbildung" sind jene Kenntnisse und Werte, die von den Mitgliedern einer Familie in den Geist des Säuglings eingeführt werden und dazu neigen, das Kind in das tägliche und „lokale“ Leben einführen und religiöse, moralische und kulturelle Werte einprägen, die typisch für die mittlere Gemeinschaft sind, der sie angehören gehört.

Weiterbildung.- Bildungsprozesse sind nicht auf das sogenannte „Schulalter“ beschränkt, sondern können ein Leben lang dauern, da der Mensch die Fähigkeit besitzt, neu zu lernen Wissen auch im fortgeschrittenen Alter, da es in vielen Ländern Bildungsprogramme für ältere Menschen gibt, sowie die Tatsache, dass dass Bildungseinrichtungen wie Universitäten schon seit langem postgraduale Abschlüsse für bereits beruflich abgeschlossene und abgeschlossene Studierende mit unterschiedlichen älter als der Rest der Schüler ist, schlussfolgern daraus, dass der Bildungsprozess nicht auf die Zeit der Kindheit und Jugend beschränkt ist, sondern dass er während der gesamten Zeit stattfindet Leben.

Es ist ein Menschenrecht. Bildung wurde zu einem Menschenrecht erhoben, wobei die Schulpflicht zumindest in Bezug auf die Grundbildung (Primar- und Sekundarstufe) in den meisten Ländern, die sowohl in staatlichen Schulen als auch in privaten Bildungseinrichtungen (Religionsschulen und Privatschulen) unterrichtet werden Laienfrauen). Allerdings ist zu beachten, dass in einem großen Teil der Fälle die Bildung mangelhaft ist (insbesondere die in den Schulen vermittelte). Staat), sowohl aufgrund der Nutzung retrograder Bildungssysteme, schlechter Bildungsprogramme oder Unkenntnis der Erzieher.