Konzept in Definition ABC

Spezielle Verwendung in der Mathematik

Das Konzept, das uns dabei beschäftigt Rezension ist eng mit der Welt der Mathematik, da deren Berechnung jedoch über den Gegenstand der Berechnung hinaus grundlegende Kenntnisse mathematischer Operationen voraussetzt Arithmetik Wir müssen sagen, dass diese Art der Berechnung in unserem täglichen Leben sehr präsent ist, da wir damit den Durchschnitt verschiedener Fragen genau kennen.

Splitpunkt in der Mitte oder in der Mitte von etwas

Wir verwenden das Wort Durchschnitt auch, um sich auf den Punkt zu beziehen, an dem es plausibel ist, etwas in zwei Hälften oder in die Mitte zu teilen, und auch um den Mittelweg eines Problems anzuzeigen.

Der Wert, der sich aus der Division der Summe aller beteiligten Werte ergibt

Der Durchschnittsterm ist als die Menge oder der Durchschnittswert bekannt, der sich aus der Division der Summe aller Werte durch deren Anzahl ergibt.

Um eine solche Menge zu erhalten, müssen wir mindestens zwei Mengen haben, von denen Sie erhalten diesen Mittelpunkt, das heißt, es ist ein relationales Konzept, es ist unmöglich, eine Zahl zu mitteln Mit ihr selbst.

Falls es mehrere Zahlen gibt, müssen diese alle addiert und dann durch die Anzahl der berücksichtigten Zahlen geteilt werden. Wenn wir zum Beispiel den Durchschnitt eines Schülers wissen möchten, müssen wir dies auf der Grundlage der Noten seiner Abschlussprüfungen tun erhaltenen Noten, 8, 7, 3 und 5, müssen wir zuerst alle diese Zahlen addieren, was uns eine einheitliche Zahl von 23 ergibt, um dann den Durchschnitt in zu erhalten Frage, wir müssen diese Zahl durch die Anzahl der erhaltenen Noten dividieren, dh 4, eine solche Division ergibt ein Ergebnis von 5,75, dann den endgültigen Durchschnitt des Schülers es wird 5,75 sein.

Wenn Sie in der Zwischenzeit den Durchschnitt der Temperatur, der Durchschnitt der Gewinne, die ein Unternehmen während eines Jahres erzielt, der Durchschnitt der Inflationsraten, der of Lebenshaltungskosten oder bis zur durchschnittlichen Zahl der Arbeitstage und derjenigen, an denen ein Arbeitnehmer nicht gearbeitet hat, die gleich Methodik als der oben erwähnte.

Auf der anderen Seite die Berechnung des Durchschnitts von all diesen Dingen, die wir erwähnt haben, oder von anderen plausiblen Durchschnitten und das Wir verweisen nicht, es hilft sehr, wenn es darum geht, Statistiken durchführen zu müssen und dann in der Folge handeln zu können as Ergebnisse.

Wenn zum Beispiel der Durchschnitt aller Studierenden in einem Kurs berechnet wird und er deutlich unter den Erwartungen liegt, dann wird die Kenntnis dieses Defizits ermöglichen implementieren neue pädagogische Strategien und ändern bestehende, weil sie offensichtlich nicht die erwarteten Ergebnisse gebracht haben. Dasselbe kann auf ein Unternehmen angewendet werden, wenn der Durchschnitt niedrig ist, ist es offensichtlich, dass seine Fortschritte nicht gut laufen, so dass es möglich sein wird, seine Richtung zu ändern, um sich zu verbessern Einkommen.

Im Bildungsbereich: Indikator für das akademische Niveau des Schülers

In dem Umgebung Auch im Bildungsbereich wird das Konzept des Durchschnittes immer wieder verwendet, und es ist sicherlich relevantes Thema, da es ein zuverlässiger Indikator für das Bildungsniveau eines Schüler. Bei einem hohen Durchschnitt, der zwischen 8 und 10 Punkten liegt, haben wir es mit einem ausgezeichneten Schüler zu tun, während wir es mit einem regulären Schüler zu tun haben, wenn der Durchschnitt darunter liegt.
Sogar der in einem Fach erreichte Durchschnitt ist derjenige, der es dem Studenten in vielen Fällen ermöglicht, das Fach zu fördern oder es nicht zu erreichen.
Auch wenn der Durchschnitt sehr gut ist, wird es dem Studenten ermöglicht, die Ehre zu erlangen, der Standardträger seines Kurses zu sein

Auch der Durchschnitt, den die Schüler einer Klasse oder eines Jahrgangs zeigen, lässt erkennen, ob die Inhalte richtig gelernt wurden oder nicht. Mit anderen Worten, der Durchschnitt ermöglicht es, die Leistung der Schüler zu kategorisieren.

Der Schuldurchschnitt ist sehr einfach zu berechnen und unterscheidet sich nicht von anderen Durchschnittswerten. Wenn wir im Jahr acht Fächer belegen und in ihnen die folgenden Noten erhalten haben: 4, 7, 10, 9, 7, 8, 9 und 5 Wir müssen alle diese Noten addieren und durch die Anzahl der Fächer, dh 8, dividieren, während der Durchschnitt ist von 7,35.

Andere Konzepte im Zusammenhang mit dem Begriff erweisen sich als die von Bürger durchschnittlich, die alle Merkmale des Bevölkerungsdurchschnitts erfüllt; Ja Durchschnitt des Monats wenn es sich um Termine in der Nähe der Monatsmitte handelt.