Beispiel für logische Konnektoren

Das Logische Konnektoren bestehen Wörter oder Sätze die dazu dienen, andere Sätze zu verbinden, als Links fungieren und in der Regel einfache Wörter oder Phrasen sind wie:

Logischer Konnektor = Andererseits
Beispielsatz = Wir haben keine Lebensmittel im Kühlschrank. Andererseits wir haben Eingemachtes im Schrank.

Also wurden sie gerufen Logische Konnektoren, zu diesen Ausdrücken oder Wörter, die innerhalb einer Rede eine Funktion haben, die darin besteht, verschiedene Ideen aus Sätzen zu verknüpfen. Mehrere Sätze bilden Absätze und mehrere davon in einem Text. Die Verknüpfung der Ideen muss fließend und beim Lesen des endgültigen Textes leicht verständlich sein.

Die Funktion eines logischen Konnektors ist wichtig, da ohne sie die mündliche Sprache einfach eingeschränkt wäre. Das heißt, wir hätten eine Reihe von Ideen, die voneinander isoliert sind. Die Argumentation oder Präsentation komplexerer Ideen innerhalb eines Textes wäre sehr schwierig durchzuführen.

Bei der Verwendung von logischen Konnektoren haben wir mehrere Möglichkeiten, sie zu verwenden, und dies hängt davon ab, wie sie verwendet werden. Wir überprüfen einige von ihnen im Folgenden.

1. Additive Seine zentrale Funktion besteht darin, dem bereits Entwickelten eine neue Idee hinzuzufügen. Dies ermöglicht es Ihnen, den Ideen, die vorgebracht werden, einen besseren Sinn zu geben.

2. Widersacher. Ansonsten versucht sie einen Gegensatz zu dem, was bereits entwickelt wurde, darzustellen. Wir finden in ihnen drei Arten von Gegnern nach bestimmten Funktionen und sie sind:

Exklusiv Der Zweck dieser Art von Gegner ist es, einen Kontrast zwischen einer neuen Idee und dem, was entwickelt wurde, zu erzeugen.

Restriktiv. Sie versuchen, der Bedeutung der neuen Idee in Bezug auf das zuvor Gesagte eine Dimension zu geben.

3. Konzessiv. Sie versuchen, einen subtilen Kontrast zwischen einer Idee und einer anderen darzustellen, wenn auch nicht auf energische Weise, sie suchen nur nach Variationen von Ideen.

4. Kausal. Dies ist eine andere Art von Konnektor, deren spezifische Funktion darin besteht, der entwickelten Idee ein Gefühl der Kausalität zu verleihen.

5. Folgerichtig. Konnektor, der versucht, der entwickelten Idee ein Gefühl von Konsequenz zu verleihen.

6. Vergleiche. Es versucht, die zuvor behandelte Idee durch eine Ähnlichkeit einer anderen Idee zu unterstützen, damit sie genau verglichen werden kann.

7. Sitten und Bräuche. Versuchen Sie, spezifische Ausdrücke der Idee zu entwickeln, die in einer neuen Idee enthalten ist.

8. Sequentiell. Sie verbinden eine neue Idee mit der vorherigen unter der Prämisse der Zeitbeziehung, die zwischen beiden besteht. In diesem Sinne wird eine Sequenz behandelt.

9. Reformulativ. Nehmen Sie die bereits behandelte Idee und stellen Sie sie auf eine andere Weise, um das bereits Gesagte zu veranschaulichen und zu unterstützen. Von dieser Art von Steckverbindern gibt es eine Klassifizierung in drei Typen:

10. Erläuternd. Sie versuchen mit klareren Ideen zu überdenken, was oben bereits gesagt wurde, und es wird viel in pädagogischen Strategien zur Verstärkung verwendet.

11. Zusammenfassungen. Es ist vor der Präsentation einer Zusammenfassung oder Synthese, um vorzuschlagen, was später zu sehen ist.

12. Exemplarisch. Es ist eine Art von Konnektor, der Beispiele der oben genannten Ideen verwendet, um das Gesehene besser zu verstehen.

13. Korrigierend. Seine grundlegende Funktion besteht darin, unmittelbare Korrekturen in Bezug auf Informationen einer entwickelten Idee vorzunehmen, die im Widerspruch zu vorherigen stehen können.

14. Computers Seine Funktion besteht darin, den Leser auf die später zu behandelnden Gedanken vorzubereiten, dazu werden teilweise oder ganz auf Teile eines Textes Anspielungen gemacht. Dieser Steckertyp wird wie folgt klassifiziert:

15. Initialen. Sie versuchen, einleitend in die Ideen einzuführen, die im Text entwickelt werden.

16. Transitiv. Wie bereits erwähnt, ermöglicht es einen Übergang zwischen einer Reihe von Ideen, die mit anderen entwickelt wurden, die später in einem Text vorkommen sollen.

17. Abschweifend. Konnektor, der es Ihnen ermöglicht, einen Leitfaden für die Entwicklung des Textes zu geben, die Reihenfolge der Hauptgedanken zu trennen, um sekundäre Aspekte zu behandeln, ohne die Logik des argumentativen Textes zu verlieren.

18. Vorübergehend Sie geben Ideen ein Gefühl von Zeitlichkeit, egal ob sie in der Vergangenheit, Gegenwart oder Zukunft präsentiert werden, das heißt, sie erhalten eine Zeitlichkeit.

19. Räumlich. Sie führen den Leser innerhalb der Ideenentwicklung metaphorisch als Schreibressource in verschiedene Räume.

20. Finale. Sie geben dem Leser ein Gefühl der Warnung bezüglich der Idee des Endes des Arguments im Text selbst.

Beispiele für Sätze mit logischen Konnektoren:

1. Das Arzneimittel enthält Antikörperkomponenten, in diesem Sinne hilft dem Körper, Krankheiten zu bekämpfen. (Modal)
2. Sie hängten ihm eine Medaille auf. Später sie gaben ihm ein Diplom. (Sequentiell)
3. Wir kommen glücklich an unserem Ziel an, selbst wenn wir sind sehr müde von der langen Reise. (Gegner)
4. Die Zeit zum Ausleihen von Filmen endet. Wie auch immer, ist es möglich, sie online zu Hause anzuzeigen. (Gegner)
5. Ich habe Isabel kommentiert, Gut es war für ihn notwendig, es herauszufinden. (Kausal)
6. Der Politiker ist Beamter und in Ergänzung, ein Manager der öffentlichen Finanzen. (Zusatzstoff)
7. Mein Freund hat mich den ganzen Tag nicht angerufen. Später Er hat mich nachts zu Hause besucht. (Sequentiell)
8. Ich habe den Elf-Uhr-Bus verpasst. Andererseits, für den Nachmittag konnte ich noch ein Ticket ergattern. (Gegner)
9. Meine Großmutter sagte, du hast früher besser gelebt. Bis zu einem gewissen Grad es ist besser als das, was man heute erlebt, sagt er. (Gegner)
10. Ich lade Sie ein zu lesen und zu schreiben. Bis um Ich lade Sie zu einem Kaffee ein. (Zusatzstoff)
11. Es befindet sich keine Ware im Lager. Andererseits, Menschen suchen im Geschäft nach Produkten. (Computer)
12. Die Metaphysik ist ein Zweig der komplexen Philosophie. Deshalb, es ist schwierig, Kinder zu unterrichten. (Konsequent)
13. Wir gingen ins Kino, ebenfalls zum Abendessen in ein Restaurant. (Zusatzstoff)
14. Du bist sehr wütend, aber Ich bewundere dich sehr. (Gegner)
15. Sebastian wird in der Schule nicht akzeptiert. Es ist mehr, sie wollen, dass er nicht mehr auftaucht. (Zusatzstoff)
16. Ich habe das Auto nicht mitgebracht, schon seit Ich wurde krank (Kausal)
17. Claudia ist elegant, stattdessen du bist schön. (Gegner)
18. Sabina ist nett, das gleiche als Daniela. (Vergleichend)
19. Ich war vor einem Jahr krank auf die gleiche Weise dass ich heute gesund bin. (Vergleichend)
20. Unsere Beziehung endet heute. Dennoch, Wir können Freunde bleiben. (Gegner)
21. Ich habe kein interessantes Buch gefunden, Mit anderen Worten, ich habe keinen Titel gefunden, der meine Aufmerksamkeit erregt hat. (Reformulativ)
22. Ich bin wieder an die Arbeit gegangen weil ich mich erinnerte die morgen eine Präsentation hatte. (Kausal)
23. Ich wurde von dem Projekt nicht empfangen. nicht wie, mein Chef hat es einem Kollegen zugewiesen. (Gegner)
24. Ich habe die Hausaufgaben nicht gemacht, So Ich werde keine guten Noten bekommen. (Konsequent)
25. Die Kolonie ist voller Müll, Ich meine, dass der Müllwagen nicht vorbeigekommen ist. (Reformulativ)
26. Cecilia ist sehr selbstsicher, was ist mehr Unternehmer zu sein. (Zusatzstoff)
27. Sie kamen morgens bei mir zu Hause an. Später Ich würde wissen, dass sie mich überraschen würden. (Sequentiell)
28. Elena hat mich gesucht, So Wir können zusammen zur Uni gehen. (Modal)
29. Ich mag Gardenias Hände, was ist mehr Von ihren Augen. (Zusatzstoff)
30. Sie haben mir die Wahl gelassen. Lieber, eine Gelegenheit. (Reformulativ)
31. Meine Partner haben mich verlassen, so dass ich nach neuen Verbündeten suche. (Konsequent)
32. Abendessen war sehr teuer und um das Ganze zu toppen Ich habe wieder Hunger (Zusatzstoff)
33. Ich bin unsicher, ja und trotz allem Ich habe das Gefühl, Erfolg zu haben. (Gegner)
34. Ich ging früh ins Bett, später konnte nicht einschlafen. (Sequentiell)
35. Du bist arrogant, jedoch, können Sie diese Einstellung ändern. (Gegner)