Έννοια στον ορισμό ABC
Miscellanea / / July 04, 2021
Από τη Florencia Ucha, το Νοέμβριο 2009
Αναπτύξτε τις πνευματικές και ηθικές ικανότητες ενός ατόμου κατόπιν εντολής της εκπαιδευτικής διαδικασίας
Η εκπαίδευση είναι μια από τις πιο σημαντικές δραστηριότητες που ένα άτομο ή ένα ίδρυμα μπορεί να αναπτυχθεί καθώς έχει το τεράστιο ευθύνη να αναπτύξει τις πνευματικές και ηθικές ικανότητες ενός ατόμου κατόπιν εντολής της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Το σχολείο, οι δάσκαλοι και η οικογένεια, βασικοί παράγοντες στην εκπαίδευση
Το σχολείο ως ίδρυμα και ο δάσκαλος ως επαγγελματίας εκπαιδευμένος να εκτελεί ένα τέτοιο έργο, είναι αυτοί που να αναπτύξει αυτήν την πολύ σημαντική δραστηριότητα σε επίσημο επίπεδο, δηλαδή, όσον αφορά τη γνώση και μαθήματα.
Τώρα, δεν είναι οι μόνοι που αναπτύσσουν αυτή τη δράση, αλλά υπάρχουν και άλλοι ηθοποιοί που κάποια στιγμή στη ζωή τους έχουν την ευθύνη να εκπαιδεύσουν έναν άλλο. Ένας πατέρας στον γιο του, ένας παππούς στον εγγονό του, μια θεία του ανιψιού του, μεταξύ άλλων. Σε αυτές τις περιπτώσεις, η εκπαιδευτική δράση θα είναι ειδικά προσανατολισμένη για να εκπαιδεύσει το άτομο για το τι είναι καλό ή κακό να κάνουμε σε ορισμένες περιπτώσεις, να συμπεριφερόμαστε, να σέβονται τις αξίες και τους κανόνες, μεταξύ άλλων θέματα.
Διδάξτε δεξιότητες, αξίες, γνώσεις που επιτρέπουν την ανάπτυξη μιας δραστηριότητας, ενός επαγγέλματος ή τη λήψη απόφασης
Έτσι, όχι μόνο η εκπαίδευση θα διδάξει σε ένα παιδί πόσο 2 + 2 είναι ή ποια είναι η πρωτεύουσα της Γαλλίας και σε ποιες ηπείρους ανήκει, αλλά και η εκπαίδευση μπορεί να είναι κατευθύνει, εκπαιδεύει και διδάσκει κάποιον σχετικά με ζητήματα που δεν έχουν καμία σχέση με τη γνώση και την επιστήμη, για παράδειγμα, να εκπαιδεύσει κάποιον πώς να ξεπεράσει τα εμπόδια στη ζωή ή ποιες είναι αυτές οι συμπεριφορές που συνορεύουν με το κακό συμπεριφορά και ποιες είναι αυτές που πρέπει να ακολουθηθούν εάν θέλει κανείς να ακολουθήσει το δρόμο της διόρθωσης και της καλοσύνης.
Εν τω μεταξύ, επίσης, η δράση της εκπαίδευσης μπορεί να στοχεύει σε ένα συγκεκριμένο αντικείμενο ή στοιχείο, για παράδειγμα την εκπαίδευση του ματιού εάν εργάζεστε στο σχεδιασμό μόδας Διότι, φυσικά, σε αυτόν τον τομέα, το καλό μάτι κατά την επιλογή υφασμάτων και αξεσουάρ θα είναι απαραίτητο για να ξεχωρίζετε από τα υπόλοιπα.
Με την περίπτωση που εφαρμόζεται σε άτομα ή στοιχεία, η δράση της εκπαίδευσης συνεπάγεται πάντα ότι ο παραλήπτης του ίδιου μαθαίνει δεξιότητες, αξίες, συγκεκριμένες γνώσεις, μεταξύ άλλων, που σας επιτρέπουν να αναπτύξετε μια δραστηριότητα, ένα επάγγελμα ή να λάβετε μια απόφαση στο δικό σας Διάρκεια Ζωής.
Όταν κάποιος εκτελεί τη δράση της εκπαίδευσης ενός άλλου, θα μπορεί να δει τη δραστηριότητά του να υλοποιείται μέσω συναισθηματικών, πνευματικών και κοινωνικών αλλαγών, που αναπόφευκτα συμβαίνουν στο άτομο που λαμβάνει το εκπαίδευση υπό αμφισβήτηση. Προφανώς, ανάλογα με την αποτελεσματικότητα, την επιθυμία και τις στρατηγικές που χρησιμοποιούνται σε αυτήν τη διαδικασία, μπορεί να είναι ότι ό, τι μάθατε διαρκεί μια ζωή ή ότι μπορεί να ξεχαστεί εύκολα, αν δεν ενισχύθηκε κατάλληλα.
Η εκπαιδευτική στρατηγική εξαρτάται από την ηλικία του παραλήπτη
Ένα άλλο σχετικό ζήτημα όσον αφορά την εκτέλεση της εκπαίδευσης κάποιου θα είναι η ηλικία του, για παράδειγμα, πότε σε ποιον πρέπει η εκπαίδευση ενός παιδιού δεν είναι σε θέση να χρησιμοποιήσει τα ίδια εργαλεία και μεθόδους που θα χρησιμοποιούσαν εάν ήταν ενήλικες εκπαιδεύσει. Το παιδί θα απαιτεί πάντα ένα είδος προσοχής και ειδικής φροντίδας, βασικά, γιατί στην παιδική ηλικία θα είναι εκεί όπου θα δομηθεί πρώτα η σκέψη και οι μορφές έκφρασης ενός ατόμου, που θα είναι η μελλοντική βάση των πάντων, τότε, πρέπει να γίνει με διακριτικότητα και μέτρο, ώστε να μην προκαλέσει στο παιδί μια αποσταθεροποίηση που θα του βλάψει στη μελλοντική του ανάπτυξη.
Αξιολόγηση, ένα θεμελιώδες εργαλείο για την αξιολόγηση της εκπαίδευσης
Από την άλλη πλευρά, όσον αφορά αυστηρά το επίσημη εκπαίδευση ή σχολείο, σε αυτήν την περίπτωση, το εκτίμηση θα είναι ένα θεμελιώδες μέσο όταν επιδιώκουμε βελτίωση σε αυτό, καθώς μέσω αυτού θα είναι δυνατόν να γνωρίζει, συγκεκριμένα, εάν επιτεύχθηκε αυτό που ζητήθηκε, δηλαδή εάν ο μαθητής κατάλαβε τι ήταν Διδάσκω. Και από την άλλη πλευρά, η αξιολόγηση είναι ένας εξαιρετικός τρόπος για να καθοριστούν ανταμοιβές, προσοχή και τιμωρίες όταν οι μαθητές μελέτησαν τέλεια, όταν είναι κάτω από το αναμενόμενο επίπεδο ή όταν δεν μελετούσαν σωστά, αντίστοιχα.
Για όλα τα παραπάνω, μπορεί να συναχθεί η συνάφεια και η επιρροή που έχει η εκπαίδευση στη ζωή ενός ατόμου. Στην ιδανική περίπτωση, το άτομο λαμβάνει μια σωστή εκπαίδευση από την παιδική ηλικία επειδή με αυτόν τον τρόπο συμβάλλει ευνοϊκά στη δομή της σκέψης τους και στην ανάπτυξη των οδών του έκφραση. Επιπλέον, η επαρκής εκπαίδευση από νεαρή ηλικία συμπληρώνει τη διαδικασία ωρίμανση αισθήσεις, κινήσεις και διεγείρει συνύπαρξη και το ενσωμάτωση με το περιβάλλον.
Θέματα στην Εκπαίδευση