Έννοια στον ορισμό ABC
Miscellanea / / July 04, 2021
Από τη Florencia Ucha, τον Αύγουστο 2011
Υπάρχει λόγος για πτυχίο μάστερ όταν ένα άτομο έχει τέχνη και επιδεξιότητα κατά την εκτέλεση μιας συγκεκριμένης δραστηριότητας ή τη διδασκαλία ενός θέματος. “ Η Μαρία διδάσκει αριστοτεχνικά πιάνο. Όλοι οι μαθητές του γοητεύονται από την τεράστια ποιότητά του.”
Πρόσωπο που επιδεικνύει ικανότητα να εκτελεί μια δραστηριότητα ή να μεταδίδει γνώσεις
Και καλείται επίσης ως κυριότητα Βαθμός ακαδημαϊκός αποφοιτώ; μια μεταπτυχιακή μελέτη θα είναι αυτή μελέτη εξειδίκευσης που πραγματοποιήθηκε από έναν μαθητή μετά την αποφοίτησή του.
Μεταπτυχιακό ακαδημαϊκό πτυχίο που ειδικεύεται σε έναν επαγγελματία που έλαβε στο Πανεπιστήμιο
Με άλλα λόγια, αυτή η κυριαρχία, ο πλοίαρχος ή ο δάσκαλος, όπως ονομάζεται επίσης κατηγορία, θα επιτευχθεί στο τέλος ενός προγράμματος σπουδών δύο ετών και άνω, ανάλογα με το πανεπιστήμιο ή το εκπαιδευτικό σύστημα στο οποίο υπόκειται, και αφού ολοκληρώσει ικανοποιητικά την απόκτηση πτυχίου.
Ο στόχος του μεταπτυχιακού είναι επέκταση και ανάπτυξη γνώσεων
με την αποστολή από τη μία πλευρά, για την επίλυση πειθαρχικών, επαγγελματικών ή διεπιστημονική, και από την άλλη πλευρά, ότι το άτομο αποκτά βασικά εργαλεία που τότε θα ανοίξει το δρόμο του έρευνα σε έναν συγκεκριμένο τομέα της επιστήμης, της τέχνης ή της τεχνολογίας, δηλαδή, το μεταπτυχιακό σας επιτρέπει να επιτύχετε εξειδίκευση σε έναν συγκεκριμένο τομέα του επαγγελματικού σας τομέα.Ανάλογα με το πανεπιστήμιο και το τρέχον εκπαιδευτικό σύστημα, ο μεταπτυχιακός τίτλος αποκτάται κανονικά μετά την ολοκλήρωση έξι ετών ή περισσότερων ανώτερων σπουδών στο Πανεπιστήμιο.
Είναι απαραίτητο, πριν αποκτήσετε πρόσβαση σε αυτό το εκπαιδευτικό επίπεδο, να ολοκληρώσετε ικανοποιητικά την απόκτηση πτυχίου στην εν λόγω γνώση
Ο βαθμός που ακολουθεί αμέσως το μεταπτυχιακό είναι γιατρός. Προκειμένου να αποκτήσει πρόσβαση σε μεταπτυχιακό τίτλο, ο ενδιαφερόμενος θα πρέπει να έχει ολοκληρώσει ικανοποιητικά τις πανεπιστημιακές του σπουδές και να έχει ουσιαστικά επιτύχει τον αντίστοιχο τίτλο σπουδών.
Με αυτόν τον τρόπο, μετά την ολοκλήρωση του μεταπτυχιακού τίτλου, ο μαθητής θα έχει έξι ή περισσότερα έτη σπουδών στο αντίστοιχο θέμα, το οποίο φυσικά θα τους προσφέρει τεράστια σοφία που θα θεμελιώδης κατά την εφαρμογή σε θέσεις εργασίας, παρεμπιπτόντως μια πολύ σημαντική προβολή και δυνατότητες μπροστά από άλλους συναδέλφους ή ανταγωνιστές οι οποίοι, για παράδειγμα, δεν έχουν πτυχίο μάστερ.
Πρέπει να πούμε ότι επί του παρόντος η τάση είναι να ολοκληρώσετε ένα μεταπτυχιακό δίπλωμα μόλις ολοκληρωθούν οι πανεπιστημιακές σπουδές, και αυτό συμβαίνει επειδή ανοίγει αμέσως πόρτες απασχόλησης. Υπάρχουν ήδη πολλές εταιρείες, ιδιαίτερα μεγάλες, που το καθιστούν προϋπόθεση χωρίς ισορροπία ότι οι αιτούντες έχουν αυτό το εγκεκριμένο επίπεδο σπουδών.
Από την άλλη πλευρά και πέρα από αυτές τις δυνατότητες που μας προσφέρει να έχουμε μια καλύτερη και ταχύτερη δουλειά, είναι σημαντικό να το κάνουμε αυτό τύπος συμπληρωματικών μελετών, διότι μας παρέχουν πιο συγκεκριμένες γνώσεις σχετικά με τον τομέα στον οποίο κάποιος εισέρχεται επαγγελματικά.
Αν και δεν είναι υποχρέωση, αφού πολλοί άνθρωποι ολοκληρώνουν τα μεταπτυχιακά τους στις χώρες καταγωγής τους όπου ολοκλήρωσαν τις αντίστοιχες πανεπιστημιακές σπουδές, Πρέπει να πούμε ότι είναι ένα έθιμο που πραγματοποιήθηκε σε μια χώρα και σε ξένο οίκο μελέτης διεθνούς κύρους από σειρά μαθημάτων.
Είναι επίσης αλήθεια ότι υπάρχουν πολλές χώρες με πολύ παραδοσιακά πανεπιστήμια που έχουν πολύ τροχιά στην υπαγόρευση αυτών των μαθημάτων και στη συνέχεια οι απόφοιτοι τους επιλέγουν για αυτό συν αυτό προτείνω.
Οι πιο κοινές γνώσεις
Υπάρχει πληθώρα μεταπτυχιακών τίτλων, ανάλογα με τον τομέα της γνώσης που επηρεάζει, ξεχωρίζοντας μεταξύ άλλων: Master of Science, Master of Engineering, Master of Arts, Master of Public Health, Master of Science σωστάΜάστερ Εκπαίδευση Διδασκαλία, Μάστερ Διαχείριση εταιρειών, στο διεθνές εμπόριο και με την έλευση και τη φανταστική ανάπτυξη νέων τεχνολογιών που δίνουν ήδη μεταπτυχιακά σε μαθήματα ηλεκτρονικής μάθησης και κοινωνικής δικτύωσης, που εστιάζουν ακριβώς σε αυτούς τους νέους χώρους επικοινωνίας και στον τρόπο με τον οποίο μπορούν να χρησιμοποιηθούν στη μέγιστη εμπορική χρήση και φυσικά επικοινωνιακή.
Πρέπει να σημειωθεί ότι συνήθως ο όρος πλοίαρχος χρησιμοποιείται επίσης για τον προσδιορισμό αυτών των εκπαιδευτικών κύκλων πρόσθετης εκπαίδευσης που δεν ρυθμίζονται σωστά ή εγκρίνονται, επομένως, σε ορισμένα μέρη του κόσμου προτιμώνται να διακρίνονται ως επίσημο μεταπτυχιακό ή μεταπτυχιακό σε εκείνους που είναι ρυθμισμένοι και πώς δικό του μεταπτυχιακό σε εκείνους που δεν έχουν αυτόν τον τρόπο.
Θέματα του Δασκάλου