Έννοια στον ορισμό ABC

Χωρίς αμφιβολία, η πιο δημοφιλής χρήση που δίνουμε σε αυτήν τη λέξη είναι αυτή που μας επιτρέπει να εκφράσουμε αυτό το άτομο που διαβάζει, είτε είναι βιβλίο, α Εφημερίδα, ένα περιοδικό, ένα έγγραφο, μεταξύ άλλων υλικών που μπορούν να διαβαστούν, και που μπορούν να διαβαστούν σιωπηλά και δυνατά, και σε διάφορα περιβάλλοντα.

Πρόσωπο που διαβάζει ένα γραπτό κείμενο και έχει μια ιδιαίτερη διάθεση για ανάγνωση

Θα πρέπει να σημειωθεί ότι αυτή η αίσθηση της λέξης χρησιμοποιείται ως επί το πλείστον για να αναφέρεται σε εκείνους τους ανθρώπους που έχουν σημαντικό ενδιαφέρον για τη δραστηριότητα της ανάγνωσης, η οποία τους οδηγεί να διαβάζουν συνεχώς αυτά τα έργα ή το υλικό τους ενδιαφέρον.

Διασκεδάστε, ενημερώστε τον εαυτό σας ή μάθετε

Εν τω μεταξύ, η ανάγνωση που πραγματοποιείται μπορεί να έχει ψυχαγωγία ως αποστολή της, όπως είναι η προηγούμενη περίπτωση. Μπορεί να γίνει για να μάθετε για την τρέχουσα πραγματικότητα της χώρας στην οποία ζείτε (μέσω των εφημερίδων) ή για να μάθετε για ένα συγκεκριμένο ζήτημα.

“Ο ξάδερφος μου Juan είναι άπληστος αναγνώστης βιβλίων επιστημονικής φαντασίας, του δίνουμε πάντα ένα για τα γενέθλιά του.”

Επίκουρος καθηγητής που διδάσκει τη γλώσσα του σε πανεπιστήμιο

Αφ 'ετέρου, στο ακαδημαϊκό σύμπαν, ο αναγνώστης καλείται άτομο που εργάζεται ως βοηθός καθηγητής, διδάσκοντας τη δική του γλώσσα σε ξένο πανεπιστήμιο.

Δεν είναι πάντα επίσημοι δάσκαλοι, αλλά σε ορισμένες περιπτώσεις είναι προχωρημένοι μαθητές που χειρίζονται τη γλώσσα της γλώσσας πολύ καλά. χώρα στην οποία σπουδάζουν, και στη συνέχεια αφιερώνεται στη διδασκαλία της προφοράς και της γραμματικής της χώρας καταγωγής τους σε άλλους.

Επαγγελματίες που αναλύουν τα πρωτότυπα ενός βιβλίου σε έναν εκδοτικό οίκο

Επίσης στο συντακτικό πεδίο είναι δυνατόν να βρεθούμε με τη χρήση του προγράμματος ανάγνωσης λέξεων αφού με αυτόν τον τρόπο το άτομα που ασχολούνται με αναλύει τα πρωτότυπα που λαμβάνονται και συμβουλεύει επίσης για αυτά.

Ηλεκτρονική συσκευή που διαβάζει πληροφορίες

Και ο αναγνώστης μπορεί επίσης να είναι αυτός ηλεκτρονική συσκευή που χρησιμοποιείται για την ανάγνωση πληροφοριών, δηλαδή, για την αναπαραγωγή του και ότι έχει εγγραφεί σε ορισμένα μέσα.

ο οπτικός αναγνώστης είναι ένας ειδικός τύπος συσκευής που επιτρέπει την ανάγνωση σημάτων και χαρακτήρων που περιέχουν α κώδικας.

Διαβάζοντας, μια καθημερινή δραστηριότητα που μας επιτρέπει να μάθουμε

Η ανάγνωση, που είναι η δραστηριότητα που ασκείται από τους αναγνώστες, είναι μια από τις πιο συχνές που οι άνθρωποι εμφανίζουν στην καθημερινή τους ζωή, είτε από την απλή ανάγνωση ενός Παρατηρήστε ότι βρίσκουν κολλημένοι στην πόρτα του σπιτιού τους, συμβουλεύοντας για την επισκευή κάποιου, μέχρι τη συνειδητή ανάγνωση ενός κειμένου που θα αποτελέσει μέρος μιας τελικής εξέτασης στην καριέρα που μελετούν.

Κατά τη διάρκεια αυτής της διαδικασίας, το άτομο περνά οπτικά ένα έγγραφο, ένα βιβλίο, μεταξύ άλλων, το οποίο αποτελείται από σύμβολα γραφική γλωσσολογία, η οποία θα ερμηνευθεί χάρη στη γνώση της γλώσσας, και η οποία στη συνέχεια θα ενσωματωθεί στη δομή της γνωστική.

Πριν από μερικούς αιώνες, η ικανότητα ανάγνωσης και γραφής προοριζόταν για ένα μικρό μέρος του πληθυσμού. πληθυσμός που θα μπορούσε να έχει πρόσβαση στο εκπαίδευση έχοντας οικονομικοί πόροι.

Οι φτωχές και οριακές τάξεις δεν είχαν αυτή τη δυνατότητα και ήταν αναλφάβητοι.

Αυτή η κατάσταση θα μπορούσε να αντιστραφεί όταν η εκπαίδευση έγινε υποχρεωτική και δωρεάν στον κόσμο.

Όσοι διαβάζουν ένα κείμενο και δεν μπορούν να το καταλάβουν λέγονται λειτουργικά αναλφάβητοι.

Η ικανότητα ανάγνωσης και γραφής ενός ατόμου, συνήθως, αποκτάται στην ηλικία των πέντε ετών της ηλικίας, ή λίγο νωρίτερα, μπορεί να μαθευτεί πρώτα στο σπίτι και μετά να τελειοποιηθεί με την είσοδο στο σχολείο.

Στην αρχική εκπαίδευση, οι αναγνώσεις που διδάσκονται είναι μάλλον βασικές και απλές, δηλαδή, ανάλογα με την ηλικία του αναγνώστη, με την πρόοδο της εκπαίδευσης, φυσικά, φεύγουν κάνοντας πιο περίπλοκο, για παράδειγμα, στο γυμνάσιο, οι μαθητές διαβάζουν κείμενα που απαιτούν μεγαλύτερη ψυχική κατάρτιση και γνωστική ανάπτυξη και που θα ήταν ακατανόητο για αγόρι.

Δεν μπορούμε να αγνοήσουμε ότι, δυστυχώς, έχουν σήμερα νέες τεχνολογίες, με τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά τους παρήγαγε ότι οι νέοι ξοδεύουν λιγότερο χρόνο ανάγνωσης σήμερα από ένα άτομο αφιερωμένο πριν από έναν αιώνα.

Όταν η τηλεόραση δεν υπήρχε, υπολογιστή ή το κινητό, οι άνθρωποι πέρασαν τον ελεύθερο χρόνο τους διαβάζοντας, ενώ σήμερα αποσπούν την προσοχή τους παρακολουθώντας τηλεοπτικά προγράμματα ή παίζοντας παιχνίδια σε υπολογιστές ή κινητά τηλέφωνα.

Θέματα στον Αναγνώστη