Έννοια στον ορισμό ABC

Το Tecnicatura είναι ο όρος που χρησιμοποιείται στη Λατινική Αμερική για να αναφέρεται σε τεχνικές μελέτες που δεν είναι πανεπιστημιακού τύπου. Είναι ένας γενικός όρος, καθώς συνοδεύεται απαραίτητα από έναν συγκεκριμένο όρο. Έτσι, υπάρχουν τεχνικά μαθήματα που σχετίζονται με πολύ διαφορετικούς ακαδημαϊκούς κλάδους: χρήση υπολογιστή, ασφάλεια και υγιεινή, τουρισμός, ανθρώπινο δυναμικό, γαστρονομία, Πολιτιστική διαχείριση, περιβαλλοντική διαχείρηση και μεγάλο αριθμό περιοχών.

Γενικά χαρακτηριστικά

Η προσέγγιση των τεχνικών μαθημάτων είναι να εκπαιδεύσει τους μαθητές να γίνουν εξειδικευμένοι επαγγελματίες. Μια σχετική πτυχή είναι ο συνδυασμός θεωρίας και πρακτικής σε αυτόν τον τύπο πειθαρχίας. Όσον αφορά το πτυχίο, όποιος ολοκληρώνει τεχνικό πτυχίο έχει τεχνικό πτυχίο πανεπιστημίου. Λάβετε υπόψη ότι στο εκπαιδευτικό σύστημα από τις περισσότερες χώρες της Λατινικής Αμερικής το πρωτοβάθμια εκπαίδευση και το γυμνάσιο είναι υποχρεωτικό και όταν λήξει αυτή η περίοδος ο μαθητής που επιθυμεί να παρατείνει τη δική του η κατάρτιση έχει δύο επιλογές: πανεπιστημιακές σπουδές (πτυχία πανεπιστημίου) ή τεχνικές ανώτερες σπουδές, δηλαδή, Τεχνικές. Αυτά δεν είναι δύο εντελώς αντίθετα μονοπάτια, αφού όταν τελειώσει ένα τεχνικό πτυχίο ένας φοιτητής έχει τη δυνατότητα να ενταχθεί σε ένα πανεπιστημιακό πτυχίο.

Ένα σχετικό ζήτημα σε τεχνικούς βαθμούς είναι η σύνδεσή τους με την αγορά εργασίας σε κάθε τομέα. Υπό αυτήν την έννοια, οι πρακτικές που εφαρμόζονται προσανατολίζονται στην καθημερινή πραγματικότητα των εταιρειών. Είναι στρατηγική Θεωρείται απαραίτητο για διπλό σκοπό: να διευκολύνει τους μαθητές να βρουν δουλειά και να κάνουν σύνδεση μεταξύ του κόσμου ακαδημαϊκός και τον επιχειρηματικό κόσμο.

Μελέτη και εργασία

Πριν από πολύ καιρό, η ακαδημαϊκή κατάρτιση δεν ήταν σε επαφή με τον κόσμο της εργασίας. Οι μελέτες υπογράμμισαν τη θεωρητική διάσταση και η πρακτική αποκτάται καθημερινά σε εταιρείες. Αυτή η προσέγγιση έχει αλλάξει τις τελευταίες δεκαετίες και, κατά συνέπεια, οι αλλαγές στην αγορά εργασίας καταλήγουν να ρυθμίζουν τα σχέδια σπουδών των τεχνικών μαθημάτων. Αυτή η ερώτηση μπορεί να εξηγηθεί με την τεχνική των βιντεοπαιχνιδιών. Όταν εμφανίστηκαν τα πρώτα βιντεοπαιχνίδια, ήταν μια απλή διασκέδαση.

Ωστόσο, έγινε σύντομα ένα παγκόσμιο φαινόμενο που μετακινεί μεγάλα χρηματικά ποσά και ταυτόχρονα απαιτεί επαγγελματίες υψηλής ειδίκευσης. Αυτή η αλλαγή έχει δημιουργήσει την ανάγκη δημιουργίας μιας συγκεκριμένης τεχνικής για τη βιομηχανία βιντεοπαιχνιδιών. Αυτό το παράδειγμα μας βοηθά να θυμόμαστε μια ιδέα που δεν ισχύει πάντα: την ανάγκη να συνδέσουμε την εργασία και τους ακαδημαϊκούς.

Φωτογραφία: iStock - Wavebreakmedia