10 Παραδείγματα παραγράφων συμπερασμάτων

Συμπέρασμα Παράγραφοι

ο παραγράφους συμπερασμάτων Είναι εκείνες οι παράγραφοι που βρίσκονται στο τέλος ενός κειμένου και που χρησιμοποιούνται για να συνοψίσουν τις κεντρικές ιδέες του κειμένου ή που λειτουργούν ως επίλυση ενός συλλογισμού.

Μια παράγραφος είναι μια ενότητα κειμένου που αποτελείται από μία ή περισσότερες προτάσεις, που ξεκινούν με κεφαλαίο και τελειώνουν με νέα παράγραφος. Σε πιο σύντομα κείμενα, όπως π.χ δοκίμια, το συμπέρασμα καλύπτει συνήθως μια παράγραφο. αλλά, σε μεγαλύτερα κείμενα, όπως διατριβές, το συμπέρασμα αναπτύσσεται σε αρκετές παραγράφους.

Οι παράγραφοι του συμπέρασμα είναι γραμμένα σε τεχνική γλώσσα, αντικειμενικά και σε τρίτο πρόσωπο ή χρησιμοποιώντας την παθητική φωνή με «σε». Συνήθως ξεκινούν με μια λέξη ή μια ακολουθία λέξεων που συνδέουν την παράγραφο με το υπόλοιπο κείμενο. Αυτές οι εκφράσεις μπορεί να είναι οριστικοί σύνδεσμοι (για παράδειγμα: Συμπερασματικά) ή συγκεκριμένες φράσεις (για παράδειγμα: σε σχέση με τα παραπάνω).

Οι τελευταίες παράγραφοι μπορεί να είναι:

Η κύρια λειτουργία αυτών των παραγράφων είναι να κλείσουν το κείμενο, γιατί επιδιώκει να διευκρινίσει το θέμα, το υπόθεση, τις ιδέες που παρουσιάζονται και το επιχειρήματα. Επομένως, δεν προστίθενται ποτέ νέες πληροφορίες σε αυτές τις παραγράφους.

Παραδείγματα παραγράφων συμπερασμάτων

1. Όπως εξηγήθηκε παραπάνω, η ένδυση είναι ένα πολιτιστικό προϊόν που καθορίζει, αλλά δεν περιστερώνει τους ανθρώπους, γιατί σχετίζεται με προτιμήσεις και στυλ, που αποτελούν μέρος της ταυτότητας των ανθρώπων και των διαφορετικών ομάδων της κοινωνίας. Ως εκ τούτου, μπορεί να υποστηριχθεί ότι η βιομηχανία της μόδας παρεμβαίνει σε ένα θεμελιώδες κομμάτι της καθημερινής ζωής του πληθυσμού.
2. Συνοπτικά, τα δεδομένα που αναλύθηκαν επέτρεψαν να επιβεβαιώσουν τρεις άξονες της έρευνας: η πλειοψηφία των καταναλωτών (78%) επιλέγει προϊόντα από πιο γνωστές μάρκες, δεν ξέρουν γιατί ένα προϊόν είναι υψηλότερης ποιότητας από ένα άλλο και προτιμούν να αγοράζουν άλλο είδος προϊόντος παρά να αγοράζουν επωνυμία άγνωστος. Λαμβάνοντας υπόψη αυτά τα αποτελέσματα, συνάγεται το συμπέρασμα ότι οι μάρκες που πραγματοποιούν τις περισσότερες διαφημίσεις είναι αυτές που είναι πιο γνωστές από τον κόσμο και, ως εκ τούτου, είναι οι πιο καταναλωτικές.
3. Σε όλη αυτή την εργασία, έγινε μια προσπάθεια να αποδειχθεί ότι τα ηλεκτρικά αυτοκίνητα είναι λιγότερο ρυπογόνα από τα αυτοκίνητα που λειτουργούν με ορυκτά καύσιμα. Ενώ έχει αποδειχθεί ότι το ηλεκτρικό αυτοκίνητο δεν ρυπαίνει όταν λειτουργεί, έχει εξηγηθεί ότι το Η παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας που χρησιμοποιείται από αυτά τα οχήματα έχει αρνητικές επιπτώσεις στο περιβάλλον. Ωστόσο, η διαδικασία παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας είναι λιγότερο ρυπογόνος από την παραγωγή ορυκτών καυσίμων και ότι οι εκπομπές αερίων που παράγονται από αυτοκίνητα που κινούνται με βενζίνη. Αυτό δείχνει ότι τα ηλεκτρικά αυτοκίνητα δεν θα εξαλείψουν τη ρύπανση αλλά θα τη μειώσουν σημαντικά.
4. Σε σχέση με τα παραπάνω, μπορεί να υποστηριχθεί ότι το Asmide είναι καλύτερο από το φάρμακο και για τη θεραπεία του άσθματος. Σύμφωνα με την ανάλυση των εργαστηριακών αποτελεσμάτων, το Ventodi είναι πιο αποτελεσματικό από το Asmide και, αλλά έχει λιγότερες ανεπιθύμητες ενέργειες από το προηγούμενο. Ως εκ τούτου προκύπτει ότι υπάρχει μεγαλύτερη πιθανότητα να εγκριθεί το Asmide.
5. Με αυτόν τον τρόπο, συνάγεται το συμπέρασμα ότι το βιβλίο σε έντυπη μορφή δεν θα εξαφανιστεί στο εγγύς μέλλον. Όπως έχει αποδειχθεί, το 73% των αναγνωστών εξακολουθεί να προτιμά να διαβάζει χάρτινα βιβλία, επειδή βρίσκει πολλά ελαττώματα στα ηλεκτρονικά βιβλία. Ωστόσο, θα ήταν απαραίτητο να μελετήσουμε ποια είδη βιβλίων αγοράζονται περισσότερο σε έντυπη μορφή και ποια είναι τα περισσότερα αγοράζονται σε ψηφιακή μορφή για να μπορείτε να διαπιστώσετε εάν υπάρχει σχέση μεταξύ της υποστήριξης του κειμένου και του περιεχομένου του κείμενο.
6. Συνοπτικά, αποδείχθηκε ότι πέρυσι ήταν περισσότεροι που προτιμούσαν να πάνε διακοπές σε μέρη με παραλίες από ό, τι εκείνοι που προτίμησαν να πάνε διακοπές σε πόλεις. Σύμφωνα με τις μελέτες που αναφέρονται, οι λόγοι αυτής της επιλογής ποικίλλουν, αλλά σημειώνεται ότι οι περισσότεροι συνδέουν την παραλία με την ξεκούραση. Σε κάθε περίπτωση, θα έπρεπε να γίνει άλλη ανάλυση που να περιλαμβάνει άλλους τουριστικούς προορισμούς, όπως βουνά και οικολογικά καταφύγια.
7. Τέλος, μπορεί να συναχθεί το συμπέρασμα ότι το αέριο δεν είναι πάντα φθηνότερο από το ηλεκτρικό ρεύμα, αφού σε ορισμένες περιοχές της χώρας το φυσικό αέριο είναι πιο ακριβό από το ηλεκτρικό ρεύμα. Οι τιμές του φυσικού αερίου μπορεί να διαφέρουν λόγω εγκατάστασης, μεταφοράς και επιδοτήσεων, και σε ορισμένες από τις περιπτώσεις που αναφέρονται παραπάνω, αυτή η τιμή είναι υψηλότερη από την τιμή της ηλεκτρικής ενέργειας. Σχετικά με αυτό το θέμα, η αξία της εγκατάστασης αερίου και η αξία της ηλεκτρική εγκατάσταση στις περιοχές που αναφέρονται σε αυτό το άρθρο, για να προσδιορίσετε ποια υπηρεσία είναι μεγαλύτερη ακριβός.
8. Συμπερασματικά, μπορούμε να πούμε ότι οι μη ανανεώσιμες πηγές ενέργειας δεν μπορούν να σταματήσουν ακόμη. Όπως εξηγείται σε αυτό το δοκίμιο, οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας δεν μπορούν ακόμη να αντικαταστήσουν τις μη ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, επειδή για να αναπτυχθούν οι πρώτες χρειάζονται πολύ υψηλές επενδύσεις, γιατί θα ήταν απαραίτητο να τροποποιηθούν πολλά αντικείμενα που σήμερα χρησιμοποιούν μη ανανεώσιμη ενέργεια και επειδή είναι δύσκολο μεταφέρετέ τα. Ωστόσο, υπάρχουν ακόμη πολλά για έρευνα σχετικά με αυτό το ζήτημα σε σχέση με το πώς η μη ανανεώσιμη ενέργεια θα μπορούσε να χρησιμοποιείται όλο και λιγότερο.
9. Εν ολίγοις, η Αναγέννηση δεν ήταν μόνο ένα καλλιτεχνικό κίνημα, ήταν επίσης ένα πολιτιστικό κίνημα που έκανε πολύ σημαντικές αλλαγές στην ευρωπαϊκή κοινωνία. Στην εργασία αυτή αναδείχθηκαν οι αλλαγές που συνέβησαν σε σχέση με τη σύλληψη του θέματος, με την οργάνωση της κοινωνίας και της πολιτικής και με τα ήθη και την καθημερινότητα. Είναι όμως απαραίτητο να διερευνηθούν οι αλλαγές που συνέβησαν σε άλλους τομείς, ιδιαίτερα σε εκείνες τις αλλαγές που σχετίζονται με τις φυσικές επιστήμες.
10. Με αυτόν τον τρόπο, είναι προφανές ότι η δυσκολία της μελέτης μιας ξένης γλώσσας δεν έγκειται μόνο στην απόσταση συγγένειας που έχει αυτή τη γλώσσα με τη μητρική του μαθητή, αλλά υπάρχουν και άλλοι παράγοντες που επηρεάζουν την μάθηση. Οι άλλοι παράγοντες που θεωρήθηκαν πιο σχετικοί σε αυτή τη μελέτη είναι η πολιτισμική επαφή του μαθητή με την ξένη γλώσσα, την δομική ομοιότητα που έχει η γλώσσα με τη μητρική γλώσσα και τη γνώση που έχει ο μαθητής για τη μητρική του γλώσσα και για τη γραμματική στο γενικός.

Μπορεί να σας εξυπηρετήσει: