20 Δείγματα συζητήσεων

Συζητήσεις

ο συζητήσεις Είναι επικοινωνιακά γεγονότα στα οποία δύο ή περισσότερα άτομα εκφράζουν τη γνώμη τους για ένα θέμα. Στις συζητήσεις, οι ιδέες και οι απόψεις υποστηρίζονται πρώτα και στη συνέχεια πρέπει να επιτευχθεί συμφωνία ή συμβιβασμός για το θέμα.

Οι συζητήσεις είναι συνήθως προφορικές, αλλά μπορούν επίσης να γραφτούν και να πραγματοποιηθούν σε τηλεοπτικά προγράμματα, σε σχολεία, σε πανεπιστήμια, σε κοινοβούλια, μεταξύ άλλων.

Σε αυτές τις εκδηλώσεις συμμετέχουν ομιλητές, διαμεσολαβητής και μερικές φορές κοινό. Οι ομιλητές είναι τα άτομα που πρώτα δίνουν τη γνώμη τους για το θέμα και στη συνέχεια χρησιμοποιούν πειστικά επιχειρήματα και συσκευές για να πείσουν τους άλλους συμμετέχοντες και να πείσουν το κοινό.

Αυτά τα άτομα είναι συνήθως ειδικοί στο υπό συζήτηση θέμα ή πρέπει να το ερευνήσουν για να είναι καλά ενημερωμένοι και να μπορούν να επιχειρηματολογούν με δεδομένα και πειστικό συλλογισμό.

Ο διαμεσολαβητής εκχωρεί στροφές για κάθε ομιλητή και μετριάζει το χρόνο σε κάθε στροφή. Επιπλέον, είναι αυτός που συνεργάζεται ώστε να επιτευχθεί συμφωνία στο τέλος της συζήτησης. Το κοινό μπορεί να μην είναι παρόν, αλλά όταν είστε σε μια συζήτηση μπορείτε να κάνετε ερωτήσεις στους ομιλητές ή μπορείτε να επιλέξετε τον νικητή.

Για να είναι επιτυχής μια συζήτηση, πρέπει να είναι καλά οργανωμένη, δηλαδή να υπάρχουν κανόνες που πρέπει να τηρούνται από όλους τους συμμετέχοντες. Για παράδειγμα, οι ομιλητές πρέπει να σέβονται ο ένας τον άλλον, να επιμένουν να μιλούν αποκλειστικά για το καθιερωμένο θέμα και να μην διακόπτουν τους άλλους ομιλητές.

Είδη συζητήσεων

Φάσεις μιας συζήτησης

Παραδείγματα συζητήσεων

1. Τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα των social media. Τα κοινωνικά δίκτυα έχουν πολλά πλεονεκτήματα, όπως η ταχύτητα ανταλλαγής πληροφοριών και η σύνδεση μεταξύ ανθρώπων που μπορούν να βρεθούν μακριά. Έχουν όμως και μειονεκτήματα, για παράδειγμα, μπορούν να οδηγήσουν σε εθισμό. Τι βαραίνει περισσότερο, τα πλεονεκτήματα ή τα μειονεκτήματα;
2. Η ανισότητα των φύλων. Η ανισότητα των φύλων είναι η διάκριση που γίνεται σε ορισμένα άτομα λόγω του φύλου τους. Επιπλέον, αυτό το φαινόμενο συνεπάγεται ότι άτομα ενός συγκεκριμένου φύλου δεν μπορούν να έχουν πρόσβαση σε συγκεκριμένες θέσεις εργασίας ή ότι λαμβάνουν χαμηλότερο μισθό για την ίδια εργασία. Ποιες είναι οι αιτίες και οι συνέπειες αυτής της ανισότητας; Ποιος το κάνει; Γιατί; Μπορεί να τροποποιηθεί; Πως?
3. Η χρήση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας. Οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας είναι εκείνες οι ενέργειες που, σε αντίθεση με τις μη ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, παράγονται με πόρους που ανανεώνονται με απεριόριστο τρόπο. Η χρήση αυτών των ενεργειών είναι μεγάλο όφελος για το περιβάλλον, αλλά γιατί χρησιμοποιούνται τόσο λίγο; Γιατί η χρήση τους δεν αντικαθιστά τη χρήση μη ανανεώσιμων πηγών ενέργειας;
4. Θέσεις για μια οικονομική πολιτική. Μια οικονομική πολιτική αποτελείται από μέτρα που λαμβάνει μια κυβέρνηση για να καθοδηγήσει την πορεία της οικονομίας. Είναι όμως αυτή η οικονομική πολιτική η πιο επιτυχημένη; Μπορεί να τροποποιηθεί; Ποιες ιδέες είναι καλύτερες από αυτές που προτείνει η κυβέρνηση;
5. Διαγονιδιακά τρόφιμα. Τρόφιμα ΓΤΟ είναι εκείνα των οποίων η γενετική έχει τροποποιηθεί, επειδή σε αυτά έχουν προστεθεί γονίδια από άλλο τρόφιμο. Αυτά τα τρόφιμα έχουν ορισμένα πλεονεκτήματα, όπως προσαρμογή στην καλλιέργεια σε πολλά μέρη, αλλά έχουν πολλά μειονεκτήματα, για παράδειγμα, έχουν αρνητικές περιβαλλοντικές επιπτώσεις. Γιατί λοιπόν χρησιμοποιούνται τόσο πολύ; Μπορούν να αντικατασταθούν από μη γενετικά τροποποιημένα τρόφιμα; Τι συνέπειες έχουν στη φύση και στο ανθρώπινο σώμα;
6. Χρήση εντομοκτόνων στη γεωργία. Η χρήση εντομοκτόνων σε φυτείες τροφίμων επιτρέπει την εξάλειψη των παρασίτων, αλλά έχει αρνητικές συνέπειες στο περιβάλλον; Παράγει αλλαγές στο φαγητό που τρώτε; Μπορούν να αντικατασταθούν τα εντομοκτόνα;
7. Αλλαγές γενεών και δουλειά. Διαφορετικές γενιές έχουν διαφορετικούς τρόπους κατανόησης του κόσμου και έχουν διαφορετικές αξίες. Σε σχέση με αυτή την αλλαγή, πώς επηρεάζει τις εταιρείες; Πώς πλουτίζει μια εταιρεία με ανθρώπους διαφορετικών γενεών; Γιατί είναι σημαντικό να υπάρχει ποικιλία τρόπων κατανόησης του κόσμου στο ίδιο εργασιακό περιβάλλον;
8. Υποσυνείδητη διαφήμιση. Αυτός ο τύπος διαφήμισης είναι αυτός που δεν γίνεται συνειδητά αντιληπτός από τους καταναλωτές, αλλά υποτίθεται ότι επηρεάζει τις καταναλωτικές αποφάσεις των ανθρώπων. Πόσο αποτελεσματική είναι πραγματικά η υποσυνείδητη διαφήμιση; Πώς σχετίζεται με την ηθική; Ποιες διαφημιστικές καμπάνιες που είχαν υποσυνείδητα μηνύματα ήταν επιτυχείς;
9. Ηθική και επιστήμη. Η πρόοδος της επιστήμης βελτίωσε τη ζωή των ανθρώπων, αλλά, σε ορισμένες περιπτώσεις, η επιστήμη χρησιμοποιήθηκε εναντίον της ανθρωπότητας ή είχε πολύ αρνητικές συνέπειες. Είναι η χρήση μιας επιστημονικής ανακάλυψης ευθύνη του επιστήμονα που κάνει την ανακάλυψη ή είναι ευθύνη των ανθρώπων να χρησιμοποιήσουν αυτήν την ανακάλυψη στη συνέχεια; Πώς επηρεάζει η ηθική την επιστήμη;
10. Ανισότητα στην πρόσβαση στις νέες τεχνολογίες. Οι νέες τεχνολογίες χρησιμοποιούνται ευρέως από πολλούς ανθρώπους στον κόσμο, επειδή διευκολύνουν πολλές δραστηριότητες. Αλλά δεν μπορούν όλοι να συμφωνήσουν να χρησιμοποιήσουν αυτά τα προϊόντα με τον ίδιο τρόπο. Γιατί γίνεται αυτή η διαφορά; Μπορεί αυτή η πρόσβαση να εκδημοκρατιστεί; Ποια οφέλη θα είχε στην κοινωνία εάν όλοι οι άνθρωποι μπορούσαν να έχουν πρόσβαση στις νέες τεχνολογίες;
11. Χρήση εναλλακτικής ιατρικής. Η εναλλακτική ιατρική είναι ένα σύνολο πρακτικών και θεραπειών που δεν έχουν εγκριθεί από επιστήμονες της παραδοσιακής ιατρικής. Ωστόσο, υπάρχουν πολλοί άνθρωποι που χρησιμοποιούν αυτές τις εναλλακτικές θεραπείες. Είναι αποτελεσματικές αυτές οι θεραπείες; Πρέπει να γίνονται στα νοσοκομεία; Είναι όλες οι θεραπείες ίδιες ή υπάρχουν κάποιες που είναι πιο αποτελεσματικές από άλλες; Μπορεί η εναλλακτική ιατρική να συνδυαστεί με την παραδοσιακή ιατρική;
12. Η σχέση του ανθρώπου με τη φύση. Η φύση έχει πολλά πράγματα που χρησιμοποιούν οι άνθρωποι για να επιβιώσουν, όπως τρόφιμα και υλικά. Όμως, τους τελευταίους αιώνες, τα ανθρώπινα όντα έχουν τροποποιήσει τη φύση και, σε ορισμένες περιπτώσεις, έχουν καταστρέψει τους φυσικούς πόρους ή έχουν προκαλέσει ανεπανόρθωτες ζημιές. Πώς έχει αλλάξει αυτή η σχέση με την πάροδο του χρόνου; Πώς μπορούν οι φυσικοί πόροι να συνεχίσουν να χρησιμοποιούνται με βιώσιμο τρόπο ώστε να μην έχουν αρνητικές επιπτώσεις στη φύση;
13. Την αλλαγή του κλίματος. Η κλιματική αλλαγή είναι η αύξηση της μέσης θερμοκρασίας του πλανήτη και η αλλαγή του κλίματος και των κλιματικών φαινομένων σε όλο τον κόσμο. Ποιες είναι οι ενδείξεις ότι η κλιματική αλλαγή έχει αυξηθεί τα τελευταία χρόνια; Γιατί οι άνθρωποι αρνούνται ότι η κλιματική αλλαγή είναι σοβαρή; Πώς οι δραστηριότητες των ανθρώπων επηρεάζουν την κλιματική αλλαγή;
14. Εργασία και ψυχική υγεία. Η εργασία είναι μια θεμελιώδης δραστηριότητα στη ζωή οποιουδήποτε ενήλικα, αλλά ορισμένες δουλειές μπορεί να είναι πολύ αγχωτικές. Σε σχέση με αυτό το θέμα, μπορείτε να συζητήσετε μεταξύ άλλων την ισορροπία μεταξύ εργασίας και ανάπαυσης, την ανάγκη χάραξης πολιτικών σε σχέση με τον εντοπισμό και τη θεραπεία του άγχους.
15. Δωρεάν ή επί πληρωμή εκπαίδευση. Σε ορισμένες χώρες όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης είναι δωρεάν, αλλά όχι σε άλλες χώρες. Γιατί; Πρέπει να είναι δωρεάν σε όλα τα επίπεδα; Πρέπει να υπάρχουν δωρεάν πανεπιστήμια για να έχουν πρόσβαση όλοι στην επαγγελματική κατάρτιση; Μπορεί να λυθεί με υποτροφίες;
16. Οπλοφορία. Σε πολλές χώρες είναι νόμιμη η οπλοφορία, σε άλλες όχι και σε άλλες μόνο εάν το άτομο έχει άδεια. Ποια είναι όμως η καλύτερη επιλογή για να μην υπάρχουν τόσα εγκλήματα; Μπορεί ο καθένας να έχει όπλα στα σπίτια του ή πρέπει να πληροί ορισμένες προϋποθέσεις; Η μεταφορά όπλου πρέπει να είναι δικαίωμα;
17. Ηλεκτρονική ψηφοφορία ή έντυπη ψηφοφορία. Σε ορισμένες χώρες εφαρμόστηκε η ηλεκτρονική ψηφοφορία, αλλά σε άλλες χώρες ψηφίζεται με χαρτί. Ποιο από τα δύο συστήματα είναι πιο ασφαλές; Ποια είναι η πιο πιθανή απάτη; Ποιο είναι πιο αποτελεσματικό; Ποιο είναι πιο διαφανές;
18. Χορτοφαγία και βιγκανισμός. Η επιλογή να μην τρώτε ζώα ή προϊόντα που προέρχονται από αυτά δεν είναι απλώς μια επιλογή που γίνεται επειδή τα δικαιώματα του των ζώων, αλλά λαμβάνει επίσης υπόψη τον αντίκτυπο που έχει η παραγωγή τροφής από ζώα στο περιβάλλον περιβάλλον. Δεν έχει όμως αρνητικό αντίκτυπο στη φύση η παραγωγή άλλων τροφίμων; Πώς αντικαθίστανται τα θρεπτικά συστατικά που προέρχονται από διαφορετικά κρέατα; Γιατί είναι απαραίτητο να σεβόμαστε τη ζωή των ζώων;
19. Τα όρια της ελευθερίας της έκφρασης. Η ελευθερία της έκφρασης είναι δικαίωμα όλων, αλλά σε ορισμένες περιπτώσεις, ορισμένες ιδέες ή σχόλια μπορεί να είναι προσβλητικά για ορισμένα άτομα. Ποια είναι τα όρια της ελευθερίας της έκφρασης; Γιατί είναι σημαντικό να λαμβάνετε υπόψη τους άλλους όταν εκφράζετε μια γνώμη;
20. Αξιοκρατία. Η αξιοκρατία υποθέτει ότι ένα άτομο λαμβάνει ορισμένες ανταμοιβές σε σχέση με την προσπάθεια και τη θέληση που καταβάλλει για την επίτευξη ορισμένων στόχων. Αλλά μπορούν όλοι οι άνθρωποι να έχουν το ίδιο; Εξαρτάται από τον τόπο αναχώρησης του καθενός; Γιατί είναι σημαντική η προσπάθεια για σπουδές και καριέρα;

Δείτε επίσης: