Παράδειγμα άμεσου αντικειμένου
Μαθήματα Ισπανικών / / November 13, 2021
ο άμεσο αντικείμενο, που ονομάζεται επίσης άμεσο αντικείμενο, Είναι το μέρος της πρότασης που συμπληρώνει το ρήμα, υποδεικνύοντας τι ή σε ποιον πέφτει η δράση. Οι ποινές στα ισπανικά αποτελούνται από ένα θέμα (ζώο, πρόσωπο ή πράγμα) που εκτελεί μια συγκεκριμένη ενέργεια και ένα υπόθετο στο οποίο εκφράζεται αυτό που κάνει το άτομο και του οποίου ο πυρήνας είναι ένα ρήμα (η δράση που πραγματοποιείται από το θέμα). Το υπόθετο εκτός από το ρήμα έχει διάφορα συμπληρώματα που χρησιμεύουν για την αποσαφήνιση και τη συμπλήρωση των πληροφοριών σχετικά με τη δράση που εκτελείται από το θέμα. Ένα από αυτά τα συμπληρώματα είναι το άμεσο αντικείμενο, το οποίο χρησιμεύει για να δείξει σε τι ή σε ποιον πέφτει η δράση που εκτελείται από το θέμα.
Για να εντοπίσει το άμεσο αντικείμενο, πρέπει να απαντήσει στις ερωτήσεις verb ρήμα Qué +;
Τα ρήματα που έχουν άμεσο αντικείμενο είναι μεταβατικά ρήματα. Αυτού του είδους τα ρήματα χρειάζονται ένα άμεσο αντικείμενο για να συμπληρώσουν την ιδέα της πρότασης. Μερικά παραδείγματα μεταβατικών ρημάτων είναι: δίνουν, έχουν, δουν, αγοράζουν, ακούνε, γνωρίζουν, αντιλαμβάνονται, διαβάζουν κλπ. Πρέπει να προσδιορίσουν τη δράση: τι δίνεται; Τι υπάρχει; Τι φαίνεται; Τι αγοράζεται; Τι ακούγεται; Τι είναι γνωστό;
Αντίστροφως, τα μεταβατικά ρήματα είναι εκείνα που από μόνα τους συμπληρώνουν την ιδέα και, γενικά, δεν χρειάζεστε άμεσο συμπλήρωμα. Για παράδειγμα, το ρήμα Πεθαίνω:
- “Το άτομο πέθανε την προηγούμενη νύχτα". Αυτό το αμετάβλητο ρήμα (Πεθαίνω) δεν χρειάζεται άμεσο αντικείμενο για να συνοδεύει το ρήμα. Σε αυτό το παράδειγμα, εμφανίζεται ένα περιστασιακό συμπλήρωμα που δείχνει τον χρόνο κατά τον οποίο πραγματοποιήθηκε η ενέργεια: την προηγούμενη νύχτα.
Ας δούμε τώρα μερικά παραδείγματα προτάσεων με μεταβατικά ρήματα που απαιτούν άμεσο αντικείμενο:
- "Μου θα αγορασω (ρήμα) γλυκός(άμεσο αντικείμενο) στο κατάστημα (περιστασιακό συμπλήρωμα) ».
Το μεταβατικό ρήμα για να αγορασω απαιτεί ένα άμεσο αντικείμενο για να καθορίσει την ενέργεια: αγοράστε τι; Το άμεσο αντικείμενο είναι γλυκός.
- "Η αδερφή μου γνωστός (μεταβατικό ρήμα) άνθρωποι διαφορετικών πολιτισμών(άμεσο αντικείμενο)".
Το μεταβατικό ρήμα ξέρω απαιτεί ένα άμεσο αντικείμενο για να ολοκληρωθεί η ιδέα: ξέρετε τι; Το άμεσο αντικείμενο είναι άνθρωποι διαφορετικών πολιτισμών.
- “έλαβα (ρήμα) ένα ταχυδρομείο (άμεσο αντικείμενο) του ιδρύματος ».
Το μεταβατικό ρήμα λαμβάνω απαιτεί ένα άμεσο αντικείμενο για να συμπληρώσει την ενέργεια: "λάβετε τι;" Το άμεσο αντικείμενο είναι ένα ταχυδρομείο.
Ωρες ωρες Υπάρχουν προτάσεις στις οποίες ένα μεταβατικό ρήμα δεν έχει άμεσο αντικείμενο που το συμπληρώνει? Ωστόσο, αυτό μπορεί να γίνει κατανοητό σιωπηρά. Πάρτε ως παράδειγμα μία από τις προηγούμενες προτάσεις: «Εγώ θα αγορασω (μεταβατικό ρήμα) στο κατάστημα (περιστασιακό συμπλήρωμα) ». Σε αυτό το παράδειγμα το άμεσο αντικείμενο δεν εμφανίζεται στην πρόταση, αλλά μπορεί να γίνει κατανοητό σιωπηρά: «Θα αγοράσω (κάτι) στο μαγαζί".
Ένας άλλος τρόπος αναγνώρισης του άμεσου αντικειμένου είναι ότι μπορούμε να το αντικαταστήσουμε με τις αντωνυμίες του άμεσου αντικειμένουlo, το (αρσενικός), το το (θηλυκός). Όταν το άμεσο αντικείμενο αντικαθίσταται από αυτές τις αντωνυμίες, αυτές έχουν τη λειτουργία του άμεσου αντικειμένου. Να μερικά παραδείγματα.
- "Είδε (ρήμα) στον ξάδερφό μου (άμεσο αντικείμενο) στο πάρτι.
“ο (άμεσο αντικείμενο) είδε (ρήμα) στο πάρτι ».
- “Η αδερφή μου (θέμα) παρόν (ρήμα) μπλουζάκια (άμεσο αντικείμενο) σε φιλανθρωπικό ίδρυμα ».
“Η αδερφή μου (θέμα) ο (άμεσο αντικείμενο) παρόν (ρήμα) σε μια φιλανθρωπική οργάνωση
- “βρήκα (ρήμα) τα παπούτσια μου (άμεσο αντικείμενο) κάτω από το κρεβάτι ».
“ο (άμεσο αντικείμενο) βρήκα (ρήμα) κάτω από το κρεβάτι ».
- “Η αστυνομία (θέμα) Ελαβε (ρήμα) μια αναγνώριση (άμεσο αντικείμενο) για την τροχιά του ».
“Η αστυνομία (θέμα) το (άμεσο αντικείμενο) Ελαβε (ρήμα) για την καριέρα του ».
- Επόμενη ανάγνωση: Εμμεσο αντικείμενο.
60 Παραδείγματα προτάσεων άμεσων αντικειμένων:
- Το άμεσο αντικείμενο επισημαίνεται με τολμηρός.
- Οι Hyenas τρώνε νεκρά ζώα.
- Το ρολόι χτυπάει οι ώρες.
- Την Παρασκευή είδαμε μια ταινία.
- Μου το Διάβασα όταν ήμουν στο λύκειο.
- Χθες το βράδυ επισκεφθήκαμε στη γιαγιά μου.
- Ο Αντόνιο ακούει Ραδιόφωνο.
- Τσάι Σας ώθησα να λάβετε τη σωστή απόφαση.
- Η Κάρμεν κατσάδα στα παιδιά.
- Ο Juan Carlos κόβει Το γρασίδι.
- Όταν πήγα κολύμπι στη θάλασσα Εγώ Πονάω με ένα βράχο.
- Οι μέλισσες κάνουν Μέλι.
- Τα ύδατα της Λουκίας τα φυτά.
- Είδαν στον πρόεδρο έχοντας πρωινό σε εστιατόριο στο κέντρο της πόλης.
- Το πλήρωμα άκουσε στον καπετάνιο δίνοντας οδηγίες για το ταξίδι.
- Μου έδωσαν μερικά έγγραφα το πρωί. ο Υπέγραψα αφού τα διάβασα.
- Η αδερφή μου αγόρασε ένα νέο τηλέφωνο
- Χθες παρακολουθούσα μια ενδιαφέρουσα ταινία.
- Έχετε ήδη επισκευάσει η τηλεόρασή μου?
- Το κορίτσι φοράει ένα μπουκέτο λουλούδια για τη μητέρα σου.
- Ο νεαρός θα συνοδεύσει στο κορίτσι στο χορό.
- Να προετοιμαστούμε το κεικ πρέπει να προθερμάνετε το φούρνο. Πότε το ανάψτε, αφήστε το για περίπου 10 λεπτά.
- Πρόκειται να προετοιμαστώ λαχανικά για το φαγητό.
- ο Ζωγράφισα σε πολλά χρώματα.
- Ο οικοδεσπότης χαιρέτησε σε αυτούς που είναι παρόντες πριν από μια ομιλία καλωσορίσματος.
- Έχω εισιτήρια αγώνα Γ ο Είναι παλιό.
- Το αγόρι το χτύπησε με την μπάλα ενώ έπαιζαν.
- δεν εννοούσα ότι. Μου το Είπα χωρίς να το θέλω.
- Ο σκύλος επιτέθηκε στους κλέφτες που μπήκε στην κατοικία.
- Υπάρχουν πολλά μέρη για φαγητό εδώ. ανακάλυψα Αυτό Εχθές.
- Η μητέρα μου ακούει διαφορετικά ραδιοφωνικά προγράμματα σχεδόν κάθε μέρα. Σήμερα άκουσε ότι.
- Ο πατέρας έσπρωξε στην κόρη σου στην κούνια.
- Οι μαθητές πρέπει να καθορίσουν το θέμα ότι θα παρουσιάσουν στο τέλος του μαθήματος. Ο καθένας θα επιλέξει ένας.
- είδα στο πλήθος για να ψάξω τους φίλους μου.
- Τα παιδιά έπαιξαν στα μάρμαρα όλο το πρωί.
- Ο δρομέας κέρδισε χρυσό μετάλλιο στον μαραθώνιο Ξέρω ο παραδόθηκε σε τελετή την επόμενη μέρα.
- Το αγόρι δεν ήθελε να φάει τα λαχανικά, αλλά αποδείχθηκε Μερικοί αφού η μητέρα του τον επίπληξε.
- δεν μου αρέσει δικος σου.
- Η μητέρα κουβαλούσε στην κόρη σου στα παιχνίδια.
- Δεν ηξερα σε κανέναν σε περίπτωση.
- Ο επιστήμονας έδειξε τις τελευταίες εξελίξεις στην έρευνά σας. Όλοι άκουσαν αυτά τα προσεκτικά.
- Το αγόρι έσπασε κάτι από το μουσείο και η μητέρα της έπρεπε να πληρώσει.
- Οι οφειλέτες πηγαίνουν καθημερινά στην τράπεζα για να πληρώσουν τα χρέη τους.
- Το αποθεματικό διατηρεί Ο βιότοπος απειλούμενων ζώων.
- Ο βιολιστής συντονίστηκε το όργανο του. Κάθε μουσικός συντονίστηκε δικος σου πριν ξεκινήσετε τη συναυλία.
- Ο σεφ πρόσθεσε στη συνταγή ένα ειδικό συστατικό.
- Απαιτείται σε κάποιον που μπορεί να με βοηθήσει να μελετήσω για το τεστ.
- Οι μαύρες ελιές ξεχωρίζουν οι γεύσεις της συνταγής.
- Η ηλεκτρική εγκατάσταση του σπιτιού έσπασε και ένας ηλεκτρολόγος ο επισκευή.
- Οι αρχές ζήτησαν στον ένοχο της δασικής πυρκαγιάς.
- Η κριτική επιτροπή έκρινε μια πρόταση για τον κατηγορούμενο.
- Ο ξυλουργός γυαλίζεται και χρωματίζεται ξυλεία πολύ προσεκτικά.
- Οι αγρότες εξήγαγαν καλλιεργημένα λαχανικά.
- Πωληθεί δικος σου στον υψηλότερο πλειοδότη.
- Ο ξάδερφος μου απέκτησε μία τηλεόραση σε προσφορά.
- Ο επιχειρηματίας απολύθηκε αρκετοί εργαζόμενοι.
- Η οικογένεια είναι διακοσμημένη Σπίτι την παραμονή των Χριστουγέννων.
- Δεσμευμένος σοβαρό αδίκημα και για αυτό απολύθηκε.
- Ένας απλός λαμπτήρας ανάβει Το περίβλημα.
- Ο γιατρός το έκανε μια σειρά δοκιμών για να ελέγξετε την κατάσταση του ασθενούς.
- Διάλεξαν ΜΟΥΣΙΚΗ για το βίντεο.
Πώς σχηματίζεται το άμεσο αντικείμενο;
Το άμεσο αντικείμενο μπορεί να σχηματιστεί από μια ουσιαστική φράση, μια προνομιακή φράση ή μια προθετική φράση (συγκεκριμένα αυτή που περιέχει την πρόθεση προς την). Μια φράση είναι μια λέξη ή ένα σύνολο λέξεων που έχουν μια συγκεκριμένη λειτουργία μέσα στην πρόταση και έχουν έναν πυρήνα ή ένα κεντρικό μέρος που τις ορίζει. Αυτός ο πυρήνας μπορεί να είναι ένα επίθετο (φράση επίθετου), ένα ουσιαστικό (ουσιαστική φράση), μια πρόθεση (προθετική φράση), μια αντωνυμία (προνομιακή φράση), μεταξύ άλλων. Ας δούμε μερικά παραδείγματα άμεσου αντικειμένου με ουσιαστικό, προνομιακό ή προτατικό κείμενο (με την πρόθεση προς την):
1. Άμεσο αντικείμενο που σχηματίζεται από την ουσιαστική φράση. Αυτό το άμεσο αντικείμενο αποτελείται από μια λέξη ή ένα σύνολο λέξεων που αντιστοιχούν σε ένα ουσιαστικό ή όνομα. Αυτές οι φράσεις μερικές φορές συνοδεύονται από ένα άρθρο: el, la, los, las, un, una, unas, unas. Για παράδειγμα:
- "Μαρία ΚΑΘΑΡΗη κουζίνα" Η δράση που εκτελεί η Μαρία (ΚΑΘΑΡΗ) πέφτει πάνω σε ένα αντικείμενο (τι καθαρίζει;): η κουζίνα. Το άμεσο αντικείμενο είναι ένα ουσιαστικό με το άρθρο του: η κουζίνα.
- "Δάσκαλος διδάσκειέννοιες στα παιδιά ". Το θέμα είναι Δάσκαλος, η ενέργεια που εκτελεί είναι διδάσκει, το άμεσο αντικείμενο, δηλαδή, στο οποίο πέφτει η ενέργεια, είναι το ουσιαστικό έννοιες.
- "Εχθές διαβάζωΕκατό χρόνια μοναξιάςαπό τον Gabriel García Márquez ». Η δράση που εκτελείται από το θέμα (διαβάζω) πέφτει πάνω σε ένα αντικείμενο (τι διάβασα;). Το άμεσο αντικείμενο είναι το όνομα ενός λογοτεχνικού έργου: Εκατό χρόνια μοναξιάς.
- "Μου χτίζωΧειροτεχνία στον ελεύθερό μου χρόνο". Η δράση χτίζω πέφτει στο άμεσο αντικείμενο Χειροτεχνία, που είναι ένα ουσιαστικό που απαντά στην ερώτηση "Τι να φτιάξω;"
2. Άμεσο αντικείμενο που σχηματίζεται από μια προνομιακή φράση. Αυτό το άμεσο αντικείμενο αποτελείται από τις αντωνυμίες Εγώ, τσάι, Ξέρω, μας (αυτά μπορούν επίσης να λειτουργήσουν ως έμμεσο αντικείμενο), το, ο, ο Γ ο (Αυτά λειτουργούν πάντα ως άμεσο αντικείμενο). Αυτές οι αντωνυμίες εμφανίζονται συνήθως πριν από το ρήμα. Σχηματίζεται επίσης από τις ενδεικτικές αντωνυμίες (αυτό, αυτό, αυτό, αυτό, ότι, αυτό κ.λπ.), απροσδιόριστοςένα, κάτι, κάποιο, κάποιοςκλπ.) ή κατοχή (δικό μου, δικό σου, δικό του, δικό μας, και τα λοιπά.).
- "Εχθές το (άμεσο αντικείμενο) ανακάλυψα (ρήμα)". Σε αυτήν την πρόταση η δράση (ανακάλυψα) πέφτει σε αντωνυμία άμεσου αντικειμένου: το. Ανακάλυψα;
- “Εγώ (άμεσο αντικείμενο) είδε (ρήμα) στον καθρέφτη ». Το ρήμα είδε πέφτει στη αντωνυμία Εγώ. Αυτό απαντά στην ερώτηση τι είδα;: εγώ (Εγώ).
- "Εχθές τσάι (άμεσο αντικείμενο) έψαξα (ρήμα) παντού ». Το ρήμα έψαξα πέφτει στην αντωνυμία Αυτό απαντά στην ερώτηση «τι έψαχνα;»: ένα ti (τσάι).
- “Εγώ (έμμεσο αντικείμενο) ο (άμεσο αντικείμενο) γρήγορα (ρήμα) για να μπορέσετε να εργαστείτε ». Το ρήμα γρήγορα πέφτει απευθείας στην αντωνυμία ο: "Τι μου δανείσατε; Αυτή η αντωνυμία αντικαθιστά κάποιο ουσιαστικό: το στυλό, ο κόπτης, ο υπολογιστής κ.λπ. Σε αυτήν την πρόταση η αντωνυμία Εγώ λειτουργεί ως έμμεσο αντικείμενο? είναι ο παραλήπτης ή ο δικαιούχος της ενέργειας: "Σε ποιον το δανείσατε": σε μένα (Εγώ).
- "Μου θέλω (ρήμα) ένας (άμεσο αντικείμενο)". Το ρήμα θέλω πέφτει στην αντωνυμία Απαντά στην ερώτηση "Τι θέλω;"
- "Αύριο θα μεταφέρω (ρήμα) δικος μου (άμεσο αντικείμενο) να πλυθεί ». Η δράση θα μεταφέρω εμπίπτει στην αρχική φράση δικος μου. Απαντήστε στην ερώτηση "Τι θα φέρω;": δικος μου.
3. Άμεσο αντικείμενο που σχηματίζεται από μια προθετική φράση του οποίου ο πυρήνας είναι η πρόθεση προς την. Αυτό το άμεσο αντικείμενο σχηματίζεται από ένα σύνολο λέξεων των οποίων ο πυρήνας είναι η πρόθεση Αυτό το αντικείμενο Το Direct θα ξεκινά πάντα με αυτήν την πρόθεση και στη συνέχεια ένα ουσιαστικό ή όνομα που αντιστοιχεί στο αντικείμενο απευθείας. Αυτός ο τύπος φράσης με την πρόθεση προς την Λειτουργούν επίσης ως έμμεσο αντικείμενο, οπότε πρέπει να δώσετε προσοχή στη λειτουργία τους σε σχέση με το ρήμα για να ορίσετε εάν είναι άμεσο αντικείμενο ή έμμεσο αντικείμενο. Για παράδειγμα:
- “Αδεια (ρήμα) στον φίλο μου (άμεσο αντικείμενο) στον τερματικό σταθμό του αεροδρομίου ». Το άμεσο αντικείμενο στον φίλο μου απαντά στην ερώτηση "τι άφησα;" Το ρήμα εμπίπτει άμεσα σε αυτήν την προθετική φράση.
- “Διάλεξαν (ρήμα) σε μια ομάδα ανθρώπων (άμεσο αντικείμενο) για το πείραμα ». Το άμεσο αντικείμενο σε μια ομάδα ανθρώπων απαντά στην ερώτηση "τι επέλεξαν;" Αυτή η προθετική φράση συμπληρώνει τις πληροφορίες του μεταβατικού ρήματος
- "Μου αγάπη (ρήμα) στα κατοικίδια μου (άμεσο αντικείμενο)". Το άμεσο αντικείμενο στα κατοικίδια μου απαντά στην ερώτηση "τι μου αρέσει;" Αυτή η προθετική φράση μας δίνει τις επιπλέον πληροφορίες που χρειάζεται το ρήμα Ν 'αγαπάς για να συμπληρώσει την ιδέα.
Συνέχισε να διαβάζεις:
- Εμμεσο αντικείμενο