Έννοια στον ορισμό ABC

Η λέξη προσχολική αποτελείται από πρόθεμα (προ, που σημαίνει πριν) και σχολείο (που σημαίνει μαθητής). Επομένως, μιλάμε για το προσχολικό στάδιο για να αναφερθούμε στον χρόνο που τα παιδιά δεν έχουν ακόμη ενταχθεί στο σχολείο. εκπαιδευτικό σύστημα απαιτείται. Αυτή είναι η γενική ιδέα, δεδομένου ότι κάθε χώρα έχει τις ιδιαιτερότητές της, ακόμη και μια συγκεκριμένη ορολογία που αναφέρεται σε αυτήν την περίοδο της παιδικής ηλικίας.

Κατά γενικό κανόνα, η εκπαίδευση είναι υποχρεωτική στη συντριπτική πλειονότητα των χωρών από την ηλικία των 6 ετών, αν και ορισμένα εκπαιδευτικά συστήματα αναπτύσσονται από την ηλικία των 3 ετών. Ανεξάρτητα από το εκπαιδευτικό μοντέλο, οι παιδαγωγικοί ειδικοί συμφωνούν για τη μεγάλη σημασία των πρώτων ετών κατάρτισης στην εκπαίδευση. προσχολική εκπαίδευση.

ο Εξελικτική Ψυχολογία Έχει συνεισφέρει διάφορες μελέτες που αναδεικνύουν τα χαρακτηριστικά της σωματικής και πνευματικής ανάπτυξης των παιδιών.

Πριν ξεκινήσετε το επίσημη εκπαίδευση

και ακαδημαϊκοί, μικρά παιδιά πηγαίνουν σε ιδρύματα για να αρχίσουν να κοινωνικοποιούνται. Οι δραστηριότητες αυτής της περιόδου πραγματοποιούνται σε κέντρα που ειδικεύονται στην εκπαίδευση και φροντίδα των παιδιών (νηπιαγωγείο, νηπιαγωγείο κ.λπ.).

Αυτό που έχει σημασία για αυτό το στάδιο είναι ότι τα παιδιά ενσωματώνουν σταδιακά μια ολόκληρη σειρά οδηγιών που θα είναι πολύ χρήσιμες για την μετέπειτα ωριμότητά τους. Υπό αυτήν την έννοια, οι ψυχοκινητικές δραστηριότητες επεξεργάζονται σε αυτά τα κέντρα. Φροντίζουν επίσης να ενσταλάξουν τις συνήθειες υγιεινής και υγείας, καθώς και τους βασικούς κανόνες του συνύπαρξη. Η γλώσσα είναι αναμφίβολα σημαντική στα πρώτα χρόνια και στο προσχολικό στάδιο είναι απαραίτητη η εκπαίδευση των παιδιών στα βασικά στοιχεία της γλώσσας.
επικοινωνία.

Η παιδική ηλικία αποτιμάται όλο και περισσότερο ως ουσιαστικό στάδιο στον ανθρώπινο σχηματισμό ανθρώπων. Και η συντριπτική πλειονότητα των γονέων ενεργοποιούν διάφορες στρατηγικές έτσι ώστε τα παιδιά τους να μεγαλώνουν με υγιείς παραμέτρους. στον κοινωνικό, φυσικό και πνευματικό τομέα.

Στην αρχαιότητα, η παιδική ηλικία δεν μελετήθηκε από επιστημονική άποψη και υπήρχε η πεποίθηση ότι ο σχηματισμός του παιδιού είχε μικρή σημασία. Το κοινωνικό περιβάλλον και η μητέρα ειδικότερα ήταν υπεύθυνες για την ανατροφή τους, με την υγεία και σίτιση οι δύο βασικές ανησυχίες. Η επιστημονική πρόοδος έφτασε στο λεγόμενο κοινωνικές επιστήμες (Σε αυτό το πλαίσιο, ειδικά η παιδαγωγική) και έκτοτε το προσχολικό στάδιο αποκτά μεγαλύτερο ρόλο.

Σήμερα, πριν από την έναρξη του σχολείου, τα παιδιά εξοικειώνονται με το άθλημα, με άλλες γλώσσες εκτός από τη μητρική γλώσσα, με μουσική ή με νέες τεχνολογίες. Όλα αυτά, με μια προσέγγιση
παιχνιδιάρικος, προσπαθώντας να τους κάνουν να παίξουν και να περάσουν καλά σε αυτούς τους τύπους δραστηριοτήτων, καθώς είναι κάτι περισσότερο από ένα παιδικό παιχνίδι. Είναι τα πρώτα βήματα για να ξεκινήσετε μια γεμάτη και ικανοποιητική ζωή στο μέλλον.

Προσχολικά θέματα