Έννοια στον ορισμό ABC

Στο σκέφτομαι στον όρο μαθητής έρχεται στο μυαλό το όνομα και οι διδασκαλίες του Ιησού, ο οποίος απευθυνόταν σε μια ομάδα οπαδών για να μεταδώσει τις ιδέες του. Εκείνοι οι ακόλουθοι που άκουσαν με προσοχή τα λόγια του Ιησού ήταν οι μαθητές του. Η Βίβλος αναφέρει συγκεκριμένα δώδεκα μαθητές (που ονομάζονται επίσης απόστολοι). Ο ρόλος του δεν περιοριζόταν σε μαθαίνω του Ιησού, του δασκάλου τους, αλλά είχαν το καθήκον να διαδώσουν τις διδασκαλίες του και έπρεπε να μιμηθούν τη συμπεριφορά του.

Η ιδέα και η έννοια του μαθητή στον Χριστιανισμό είναι παραδειγματική. Είναι ένα μοντέλο σχέσης δασκάλου-μαθητή που καθορίζει τις άλλες προσεγγίσεις που έχουν συμβεί σε όλη την ιστορία.

Ο μαθητής είναι πεπεισμένος για την αξία και την αλήθεια των προτάσεων που υπερασπίζεται. Είναι πιστός στις ιδέες του και είναι αφοσιωμένος στο δόγμα που ακολουθεί. Για αυτό λόγος, θεωρήστε το καθήκον σας ηθικός μεταδώστε τις διδασκαλίες που έχετε λάβει.

Ο μαθητής είναι ένα άτομο που θέλει να μάθει και παίρνει ως διανοητική και ηθική αναφορά κάποιον στον οποίο αποδίδει ανώτερες γνώσεις και ιδιότητες. Κανονικά ο μαθητής θαυμάζει τον δάσκαλό του. Η σχέση μεταξύ των δύο μπορεί να μεταμορφωθεί και ο μαθητής να διευρύνει τις γνώσεις του μέχρι να ξεπεράσει τον δάσκαλό του. Είναι μια λογική διαδικασία και αρκετά συνηθισμένη στην ιστορία του

σκέψη ο άνθρωπος. Ο Σωκράτης ήταν ο δάσκαλος του Πλάτωνα και των ιστορικών του φιλοσοφία θεωρούν ότι ο μαθητής διεύρυνε και τελειοποίησε την ιδεολογία του δασκάλου του. Και η διαδικασία συνεχίστηκε με δάσκαλο τον Πλάτωνα και την εμφάνιση ενός εξαίρετου μαθητή, του Αριστοτέλη. Ο Αριστοτέλης σπούδασε στην ακαδημία του Πλάτωνα για πολλά χρόνια και τελικά απογοητεύτηκε, δημιουργώντας έτσι
το δικό σχολείο φιλοσοφικό (το Λύκειο). Και έτσι μπορούσαμε να συνεχίσουμε, αφού ο Αριστοτέλης ήταν ένας από τους δασκάλους του Μεγάλου Αλεξάνδρου.

Ο μαθητής ακολουθεί έναν δάσκαλο ή ένα πνευματικό ρεύμα. Τα πολιτιστικά κινήματα και ιδιαίτερα οι θρησκείες βασίζονται στη σχέση μεταξύ των δύο. Για να διαδώσει κάποιος κάποιες ιδέες με πάθος και καταδίκη χρειάζεται μια αναφορά μεγάλης αξίας, έναν ηγέτη που αφυπνίζει το αξιοθεατο των μαθητών του και αυτοί μπορούν, με τη σειρά τους, να γίνουν οδηγοί νέων μαθητών.

Εάν ο μαθητής αποκλίνει από το πνευματικό ρεύμα του δασκάλου υπάρχει διάλειμμα. Αυτός ο διαχωρισμός ήταν πολύ συχνός στην ιστορία των θρησκειών και γίνεται λόγος για αίρεση όταν υπάρχει μια νέα απόκλιση στην αρχική ιδεολογία.

Θέματα στο Μαθητής