Παραδείγματα Knot ή Development

Αυτός κόμπο ή ανάπτυξη είναι το μέρος του α αφηγηματικό κείμενο στην οποία εμφανίζεται η σύγκρουση ή το κεντρικό πρόβλημα της πλοκής.

Αφηγηματικά κείμενα, όπως π.χ ιστορίες, ο μυθιστορήματα, ο θρύλους και το μύθους, έχουν μια δομή που αποτελείται από:

• Εισαγωγή ή έναρξη. Παρουσιάζονται οι χαρακτήρες, οι τόποι, το πλαίσιο και η κανονικότητα της πλοκής. Συνήθως βρίσκεται στην αρχή του κειμένου.
• κόμπο ή ανάπτυξη. Παρουσιάζεται ένα γεγονός που έρχεται σε ρήξη με την κανονικότητα της πλοκής και αναφέρονται τα σημαντικότερα γεγονότα. Συνήθως βρίσκεται στη μέση του κειμένου και είναι το πιο ενδιαφέρον κομμάτι, γιατί υπάρχει μια ίντριγκα ή ένα εμπόδιο που γεννά ένταση.
• Αποτέλεσμα. Γίνεται αναφορά σε γεγονότα που καθιστούν δυνατή την επίλυση του προβλήματος του κόμπου ή της ανάπτυξης και την επιστροφή στην κανονικότητα της εισαγωγής ή δημιουργείται μια νέα κατάσταση σταθερότητας. Συνήθως βρίσκεται στο τέλος του κειμένου, αλλά σε ορισμένες περιπτώσεις δεν ενσωματώνεται, γιατί η ιστορία δεν τελειώνει.

Επιπλέον, ο κόμπος ή η εξέλιξη περιλαμβάνει τους πρωταγωνιστές και, σε πολλές περιπτώσεις, άλλους χαρακτήρες, επειδή πρέπει να πραγματοποιήσουν διαφορετικές ενέργειες για να επιλύσουν τη σύγκρουση.

Σε ορισμένες περιπτώσεις, τα αφηγηματικά κείμενα μπορούν να ξεκινήσουν in media res, δηλαδή ξεκινούν με τον κόμπο. Σε άλλες περιπτώσεις δεν περιλαμβάνουν ανάπτυξη, γιατί είναι γραμμικές ιστορίες που δεν έχουν μεγάλες αλλαγές στην πλοκή.

• Δείτε επίσης: Διηγήματα με αρχή, μέση και τέλος

Παραδείγματα κόμπου ή ανάπτυξης

Ο Πέτρος και ο λύκος

• Εισαγωγή ή έναρξη:

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα αγόρι ονόματι Πέδρο που ζούσε με την οικογένειά του στην ύπαιθρο και ήταν βοσκός, οπότε φρόντιζε να φροντίζει και να ταΐζει τα πρόβατα.

Στα λιβάδια όπου εργαζόταν ο Πέδρο, ήταν πολύ συνηθισμένο να εμφανίζονται λύκοι αναζητώντας τροφή και αν κάποιος έβλεπε κάποιο από αυτά τα ζώα, συνήθιζε να ζητάει βοήθεια από τους γείτονές του.

• κόμπο ή ανάπτυξη:

Μια μέρα ο Πέδρο πήγε το πρόβατο στο χωράφι και, καθώς βαριόταν πολύ, αποφάσισε να κάνει ένα αστείο: άρχισε να φωνάζει ότι είχε δει έναν λύκο, αν και πραγματικά δεν υπήρχε.

Γείτονες και εργάτες της υπαίθρου πλησίασαν το μέρος από το οποίο ήρθαν οι κραυγές, αλλά όταν έφτασαν, είδαν ότι ο Πέδρο γελούσε δυνατά. Του είπαν ότι δεν μπορούσε να κάνει τέτοιου είδους αστεία, γιατί όλοι είχαν ανησυχήσει πολύ.

Την επόμενη μέρα, το αγόρι επανέλαβε το αστείο και οι άνθρωποι που πήγαν να τον βοηθήσουν τον προκάλεσαν ξανά. Οι μέρες περνούσαν, ο Πέδρο συνέχιζε να κάνει τις ίδιες εργασίες, αλλά κάθε φορά βαριόταν περισσότερο.

Ένα απόγευμα το αγόρι φρόντιζε τα πρόβατά του ως συνήθως, ξαφνικά άκουσε ένα ουρλιαχτό, είδε ένα ζώο να πλησιάζει μέσα από το λιβάδι, δεν δίστασε ούτε λεπτό και άρχισε να φωνάζει: «Βοήθεια! Υπάρχει ένας λύκος! Βοήθεια! Σας παρακαλούμε!"

• Αποτέλεσμα:

Οι άνθρωποι που βρίσκονταν εκεί κοντά πίστεψαν ότι ήταν το συνηθισμένο αστείο και δεν πήγαν να βοηθήσουν το αγόρι, το οποίο κατάφερε να ξεφύγει από το άγριο ζώο, αλλά δεν μπόρεσε να το αποτρέψει από το να επιτεθεί σε τρία από τα πρόβατά του.

Έτσι έμαθε ο Πέδρο ότι δεν έπρεπε να λέει ψέματα και ότι δεν ήταν καλό να εξαπατάς τους ανθρώπους.

Η αλεπού και τα σταφύλια

• Εισαγωγή ή έναρξη:

Στο δάσος ζούσε μια αλεπού που έτρωγε κάθε λογής τροφή. Ήταν καλοκαίρι και, παρόλο που το φαγητό ήταν πάντα άφθονο αυτή την εποχή, η αλεπού περνούσε πολλές ώρες χωρίς να μπορεί να τσιμπήσει.

• κόμπο ή ανάπτυξη:

Η αλεπού περπατούσε όλο και πιο μακριά από το λάκκο της μέχρι που ξαφνικά είδε ένα κλήμα που είχε ένα τσαμπί σταφύλια που ήταν πολύ ψηλά.

Η αλεπού άρχισε να χοροπηδάει για να πιάσει το τσαμπί με το στόμα της, αλλά δεν τα κατάφερε. Συνέχισε να προσπαθεί πολλές φορές, αλλά πάντα απέτυχε. Τότε σκέφτηκε ότι θα ήταν καλή ιδέα να σκαρφαλώσει στο δέντρο, αλλά όταν ήθελε να το κάνει, γλίστρησε.

• Αποτέλεσμα:

Τελικά, η αλεπού τα παράτησε και αποφάσισε να συνεχίσει να περπατά και να ψάχνει για φαγητό σε άλλη περιοχή.

Το λιοντάρι και το κουνούπι

• Εισαγωγή ή έναρξη:

Στην αφρικανική σαβάνα ζούσε ένα λιοντάρι που πίστευε ότι ήταν το δυνατότερο και πιο έξυπνο ζώο από όλα. Μια μέρα ο γάτος κοιμόταν ήσυχος μέχρι που το βουητό ενός κουνουπιού τον ξύπνησε.

• κόμπο ή ανάπτυξη:

«Γιατί με ξύπνησες;» ρώτησε το λιοντάρι.

«Επειδή ήθελα να σου δείξω ότι είμαι πιο δυνατός από σένα», απάντησε το κουνούπι.

«Κανείς δεν είναι πιο δυνατός από μένα».

«Θα σου το αποδείξω».

—Θα συνεχίσω να κοιμάμαι και θα σας ζητήσω να αποσυρθείτε.

Το λιοντάρι ξάπλωσε και το κουνούπι άρχισε να τον δαγκώνει.

-Βλέπεις? Σου επιτίθεμαι και δεν μπορείς να με σταματήσεις», είπε το κουνούπι.

«Ναι, μπορώ να σε σταματήσω. Είμαι ο βασιλιάς της ζούγκλας», είπε το λιοντάρι.

Το έντομο συνέχισε να τσιμπάει τη γάτα, η οποία δεν κατάφερε να πιάσει τον επιτιθέμενό της και τελικά τα παράτησε.

• Αποτέλεσμα:

Το κουνούπι, χαρούμενο με τον θρίαμβό του, άρχισε να κοροϊδεύει το λιοντάρι και πλησίασε ένα δέντρο, αλλά ξαφνικά κατάλαβε ότι δεν μπορούσε να κινηθεί, γιατί είχε παγιδευτεί από έναν ιστό αράχνης. Εκείνη τη στιγμή, το έντομο σκέφτηκε ότι είχε νικήσει τον βασιλιά της ζούγκλας, αλλά ότι είχε νικηθεί από ένα άλλο ον.

Διαδραστικό τεστ για εξάσκηση

Ακολουθήστε με:

• Εισαγωγή, κόμπος και αποτέλεσμα
• Στοιχεία της αφήγησης
• Διαφορά μεταξύ διηγήματος και μυθιστορήματος
• Ιστορίες της Λατινικής Αμερικής
• είδη ιστοριών
• τύπους χαρακτήρων

βιβλιογραφικές αναφορές

• Λέων, Ε. (2009). Προς έναν χαρακτηρισμό της βιωματικής συνιστώσας στον αφηγηματικό λόγο που απευθύνεται στα παιδιά. Γράμματα, 51(78), 275-307. Διαθέσιμο σε: παράδεισος
• Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης (Ισπανία). (2010). Εισαγωγή στα λογοτεχνικά είδη: θεωρία και ασκήσεις. Τεχνική Γενική Γραμματεία.