Σημασία οργάνωσης ωραρίων/χρόνων

Σερένα Κουόγκι
Τίτλος Καθηγητή Βιολογίας

Καθώς αναπτύσσουμε τα γούστα και τις ικανότητές μας, βρίσκουμε δραστηριότητες που μας το επιτρέπουν να τα αναπτύξουμε, είτε για την απλή ευχαρίστηση να το κάνουμε είτε για το γεγονός ότι το χρειαζόμαστε για τη δική μας συντήρηση. Από την αρχή της σχολικής διαδικασίας μέχρι να φτάσουμε σε ένα επαγγελματικό τεχνικό επίπεδο που μας επιτρέπει να εργαζόμαστε, την οργάνωση των δραστηριοτήτων μέσω ενός χρονοδιαγράμματος μας επιτρέπει να καλύψουμε ένα ευρύ φάσμα γνώσεων σε πολύ διαφορετικούς αναπόσπαστους τομείς, με αυτόν τον τρόπο εμείς υλοποίηση της χρήσης ενός διοικητικού πόρου που μας επιτρέπει: 1) να σχεδιάζουμε τον τρόπο με τον οποίο ο χρόνος που απαιτείται για τα διάφορα δραστηριότητες; 2) να ελέγχουν πιο αποτελεσματικά τη χρήση του χρόνου. 3) Οραματιστείτε με σαφήνεια ποια πράγματα μας απασχολούν περισσότερο και στα οποία δεν αφιερώνουμε αρκετά. και 4) να λαμβάνουν αποφάσεις συνειδητά. εκτός από άλλες ιδιαίτερες παροχές που εξατομικεύονται σύμφωνα με τα κριτήρια του κάθε ατόμου που εφαρμόζει αυτή τη μεθοδολογία.

Η σωστή διαχείριση χρόνου αντιπροσωπεύει στη συνέχεια τη βελτιστοποίηση αυτού του πολύτιμου πόρου, επομένως επιλέγοντας να σχεδιάσουμε την ανάπτυξη των λειτουργιών μας μέσω ενός χρονοδιαγράμματος καθορίζεται για κάθε δραστηριότητα, παρέχει επίσης τη δυνατότητα να έχουμε μεγαλύτερο έλεγχο στην εργασία και τη δική μας ζωή, γεγονός που παρέχει επίσης ένα ευρύτερο όραμα όσον αφορά Λιγότερο ευχάριστες υποχρεώσεις και καθήκοντα, καθιστώντας τα πιο υποφερτά καθώς μπορούν να εκτελούνται σε πιο ευνοϊκές στιγμές για αυτούς, αντί να τα αναλαμβάνουν τις πιο βαριές ή εξαντλητικές ώρες. του ταξιδιού.

διαχείριση του χρόνου

Προκειμένου να οργανώσουμε σωστά τον τρόπο με τον οποίο χρησιμοποιούμε το χρόνο μας, η προϋπόθεση εναπόκειται στις υποχρεωτικές δραστηριότητες που πλαισιώνονται σε χρονοδιαγράμματα που καθορίζονται από τρίτους, τα οποία μας επιτρέπει να δώσουμε προτεραιότητα στις δραστηριότητες που πρέπει να πραγματοποιήσουμε για τους άλλους, αφήνοντας σε δεύτερη μοίρα όχι λιγότερο σημαντικό τον διαθέσιμο χρόνο που μπορούμε να διαχειριστούμε μόνοι μας τους εαυτούς τους. Για παράδειγμα, η συμμόρφωση με τα χρονοδιαγράμματα μελέτης και εργασίας, εμφανίζονται ως αναπόφευκτοι σκοποί που καταλαμβάνουν έναν χώρο, σε πολλές περιπτώσεις, ακίνητο εντός του προσωπικού προγράμματος, κατάσταση που παρακινεί περισσότερους ανθρώπους κάθε μέρα να υιοθετήσουν έναν πιο ελεύθερο και πιο ανεξάρτητο τρόπο ζωής, ωστόσο, αυτή η απόφαση οδηγεί παραδόξως στην ανάγκη να με ακόμα μεγαλύτερη ευθύνη τη διαχείριση ενός καλά σχεδιασμένου χρονοδιαγράμματος, αφού μπορεί να γίνει το λάθος να αφήσουμε λίγο χρόνο και πράγματα να περάσουν επικερδής.

επιτυχημένη οργάνωση

Παίρνοντας τον έλεγχο της ζωής μας μέσα από ένα πρόγραμμα, μπορούμε να αρχίσουμε να απολαμβάνουμε τα προσωπικά του οφέλη σχεδόν στιγμιαία, όπως η σημαντική μείωση των παραγόντων στρες και η αύξηση της ικανότητας καθορισμού σαφών στόχων, σε μεγαλύτερο βαθμό της σκοπιμότητας στην εκτέλεση των απαραίτητων βημάτων για την ικανοποιητική επίτευξή του, ένας περισσότερο από σημαντικός συνδυασμός όταν αποφασίζεται να πετυχημένος σε κάτι

Μία από τις μεγαλύτερες δεξιότητες που η χρήση ενός προγράμματος σας επιτρέπει να αναπτύξετε σε προσωπικό επίπεδο είναι η πειθαρχία. Αυτή η πολύτιμη ποιότητα στον κόσμο της εργασίας μπορεί να εκπαιδευτεί πιο εύκολα ακολουθώντας ένα πρόγραμμα που πρέπει να τηρηθεί, όπου βρίσκουν οριοθετημένη καθεμία από τις καθημερινές δραστηριότητες, αφαιρώντας ένα σημαντικό βάρος από τη διαθήκη, καθιστώντας την όχι αποκλειστική τους ευθύνη να είμαστε σε θέση να γίνουμε πειθαρχημένοι άνθρωποι στην εκπλήρωση των δραστηριοτήτων μας, κάτι που με τη σειρά του αντιπροσωπεύει μια δυνατότητα προοδευτική αύξηση της γεύσης για να συνεχίσουμε να κάνουμε τα πράγματα καλά, επιτρέποντας τη μεταμόρφωση των προτύπων συμπεριφοράς που θα μπορούσαν να δυσκολέψουν την δική τους απόδοση.

την άξια ανάπαυσης

Ένα υγιές πρόγραμμα απαιτεί επίσης την εξέταση επαρκών χρόνων ανάπαυσης, όχι μόνο διασφαλίζοντας τη συμμόρφωση με τον αριθμό των ώρες ύπνου απαραίτητες και βασισμένες στο να εκμεταλλευόμαστε το φυσικό μοτίβο χρονοδιαγράμματος του δικού μας μεταβολισμού προς όφελος της υγείας, αλλά να μπορούμε να να έχουμε επαρκή χρόνο και για αναψυχή και απόλαυση με τους αγαπημένους μας, μέσω του κοινού ελεύθερου χρόνου και πραγματοποιώντας δραστηριότητες που μας επιτρέπουν να καθαρίσουμε, τόσο το μυαλό όσο και το σώμα, από τις πιθανές χρεώσεις που δημιουργούνται από άλλες δραστηριότητες κάθε μέρα.

Η διατήρηση αυτής της υγιούς ισορροπίας στη χρήση και την κατανομή του χρόνου μας επιτρέπει να αυξήσουμε την ποιότητα ζωής, κρατώντας μας πιο υγιείς, παραγωγικούς και ευημερούντες, τρία βασικά κομμάτια για την εδραίωση μιας ζωής θετικό και επιτυχημένο.

βιβλιογραφικές αναφορές

Husty, Α. (1992). Από την ομοιόμορφη σχολική ώρα μέχρι τον προγραμματισμό του κινητού χρόνου. Εκπαιδευτικό περιοδικό.

I Cos, J. P., & De Navascués, R. (2001). Ολοκληρωμένο εγχειρίδιο logistics. Εκδόσεις Diaz de Santos.

Mira, F., & Garrido, J. (2000). GOALBUS: Βέλτιστος σχεδιασμός δρομολογίων και υπηρεσιών οχημάτων και οδηγών. Στο I National Congress on Intelligent Traffic and Transportation Systems. Βαλένθια 16-18 Νοεμβρίου 1999.

Ρέσιο, Ρ. v. (2007). Σκέψεις για τη σχολική ώρα. Ibero-American Journal of Education, 42(6), 1-11.