Δείγμα αναφοράς μαθητή

ΕΝΑ έκθεση μαθητή Μπορεί να παρουσιαστεί σε διάφορες σχολικές καταστάσεις, με το πιο συνηθισμένο να επιδεικνύουμε με ομαλό και συνοπτικό τρόπο τα αποτελέσματα που προκύπτουν από ένα έργο.

Τα κύρια χαρακτηριστικά του α έκθεση μαθητή Είναι η ημερομηνία έναρξης και λήξης του έργου, καθώς και η ημερομηνία παράδοσης της γραφής, οι συμμετέχοντες και το τέλος αυτού, μια σύντομη εισαγωγή για τον προγραμματισμό και την εφοδιαστική του έργου.

Ως εξέλιξη, είναι απαραίτητο να περιγράψουμε πώς πραγματοποιήθηκε και, το πιο σημαντικό, τα αποτελέσματά του, καθώς και τη μάθηση που έλαβε.

Δείγμα αναφοράς μαθητή:

Querétaro, Querétaro στις 6 Ιουνίου 2013.

Εξαμηνιαία έκθεση έργου.

Από τις 29 Απριλίου, έως τις 24 Μαΐου του τρέχοντος έτους, οι μαθητές του δεύτερου εξαμήνου του Φιλοξενία και Τουρισμός, πραγματοποιούμε τη λειτουργία ενός έργου που ετοιμάζεται για ένα εξάμηνο προηγούμενος. Αυτό συνίστατο στη δημιουργία και στη συνέχεια λειτουργία ενός εστιατορίου, προκειμένου να αυξηθούν οι δεξιότητές μας στο μαγείρεμα και στη διαχείριση.

Το έργο δημιουργήθηκε από το μηδέν, αναζητώντας μια ιδέα εστιατορίου, ένα όνομα, ένα σχέδιο μάρκετινγκ και ακόμη τις οικονομικές προβολές, αργότερα πέρασε στο στάδιο της δοκιμής συνταγών, διακόσμησης και διαφήμισης.

Λόγω του καλού προγραμματισμού, το έργο ήταν πολύ επιτυχημένο, οι άνθρωποι ήταν πολύ ευχαριστημένοι με το εστιατόριο και εισήλθαν πολλά χρήματα, ωστόσο είχαμε οικονομικές δυσκολίες που προκλήθηκαν από το κακοί υπολογισμοί που έγιναν στην αποθήκη, οι οποίοι θα μπορούσαν να επιλυθούν την τελευταία εβδομάδα λειτουργίας, όταν δημιουργήσαμε προσφορές για να μπορέσουμε να πουλήσουμε ό, τι σκεφτήκαμε μέχρι εκείνη τη στιγμή πλεόνασμα.

Η μάθηση που αποκτάμε φαίνεται σε πολλούς τομείς, από το τμήμα διοικητικής μέριμνας ενός τέτοιου έργου μεγέθους, το μέρος λειτουργικό, το οποίο θα μπορούσαμε να δούμε ότι ήταν πολύ πιο περίπλοκο από ό, τι φαινόταν, ακόμη και τι σημαίνει ομαδική εργασία σε αυτό βιομηχανία.

Alejandra Mendez Flores