Δείγμα επιστολής προσφυγής
Καρτέλλες / / July 04, 2021
ΕΝΑ επιστολή έφεσης είναι ένα έγγραφο με το οποίο δημιουργείται διαφωνία ή διαμάχη εναντίον μιας απόφασης ή πρόταση οποιουδήποτε είδους. Ως εκ τούτου, είναι μια πρόσκληση για ένα άτομο ή οντότητα ανώτερη από εκείνη που έχει λάβει μια τέτοια απόφαση επανεξετάστε, διορθώστε τα πιθανά σφάλματα που μπορεί να περιέχει και, εάν ισχύει, εκδώστε ένα νέο ανάλυση. Αν και είναι ένας ευρέως χρησιμοποιούμενος πόρος σε νομικά προβλήματα, μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί σε άλλα εμπορικά, αστικά, εργατικά ή εκπαιδευτικά θέματα.
Η σωστή σύνταξη μιας επιστολής έφεσης είναι πολύ σημαντική καθώς μπορεί να καθορίσει την αποδοχή ή την άρνηση της έφεσης. Μπορεί επίσης να βοηθήσει το ενδιαφερόμενο μέρος στην ευνοϊκή επίλυση της διαφωνίας του, επιτυγχάνοντας την ακύρωση της αρχικής απόφασης.
Χαρακτηριστικά της επιστολής προσφυγής:
Τα βασικά χαρακτηριστικά που πρέπει να περιέχει οποιοδήποτε έγγραφο αυτού του τύπου:
- Πλήρης ημερομηνία είναι γραμμένη η επιστολή.
- Ο παραλήπτης στον οποίο απευθύνεται το έγγραφο. Σε αυτήν την περίπτωση μπορεί να είναι πρόσωπο, οντότητα, εταιρεία ή ίδρυμα.
- Εισαγωγή και παρουσίαση της αναφοράς. Οι πρώτες γραμμές του εγγράφου πρέπει να είναι αφιερωμένες στην εξήγηση του τι συνέβη, δίνοντας τους λόγους γράψτε την επιστολή και τους σκοπούς της, καθώς και δηλώστε τις προσδοκίες που είχαν από την άποψη αυτή.
- Παρουσίαση της προσφυγής. Σε αυτήν την ενότητα, που είναι το πιο σημαντικό από όλα, παρέχεται μια λεπτομερής εξήγηση των πιθανών σφαλμάτων και των αντίστοιχων δοκιμών τους. Είναι σημαντικό το κείμενο να είναι σαφές, σύντομο και συγκεκριμένο.
- Συστάσεις και προτάσεις. Εάν συμβαίνει αυτό, παρέχονται ορισμένες προτάσεις που μπορούν να λύσουν το πρόβλημα.
- Κλείσιμο. Τονίζεται η σημασία του θέματος και η λύση του, εκτός από τα δεδομένα του αιτούντος (όνομα, διεύθυνση, τηλέφωνο, email κ.λπ.)
Παράδειγμα επιστολής έφεσης βαθμού:
México, D.F., 25 Αυγούστου 2010
Mauricio Robles García.
Πρόεδρος του Διοικητικού Συμβουλίου.
ΠΑΡΟΝ:
Σεβαστός και σεβαστός πρόεδρος, με την παρούσα, η MARICELA AMADO GONZÁLEZ, με αριθμό εργαζομένου 200400902, επιθυμεί να ζητήσει το δικαίωμα να αντικατάσταση και έφεση στην αίτηση και τα προσόντα του θεωρητικού-πρακτικού τεστ που πραγματοποιήθηκε με την ευκαιρία να γνωρίζει το επίπεδο γνώσεων του προσωπικά, στις 20 Αυγούστου 2010, δεδομένου ότι θεωρώ ότι υπήρχαν παρατυπίες που επηρέασαν την πιστοποίηση του τεστ και τη σταθερότητά μου εργασία. Με αυτόν τον τρόπο, θεωρώ τα ακόλουθα ως θεμέλια των παραπάνω:
Το τεστ περιείχε θέματα και ασκήσεις που δεν αντιστοιχούσαν στον χώρο εργασίας μας. Περιείχε επίσης γραμματικά σφάλματα που δυσκολεύτηκαν να κατανοήσουμε τις ερωτήσεις.
Την ημέρα της εφαρμογής του τεστ, 20 Αυγούστου 2011, οι αξιολογητές εμφανίστηκαν καθυστερημένη μισή ώρα και χωρίς το αντίστοιχο υλικό, το οποίο έπρεπε να περιμένουν για να φτάσουν. Αυτό, επομένως, καθυστέρησε περαιτέρω την έναρξη του τεστ αφήνοντάς μας λιγότερο χρόνο για να το εκτελέσουμε.
Προφανώς υπήρχε σύγχυση κατά την αξιολόγηση των δοκιμών, δεδομένου ότι ορισμένοι από αυτούς έχουν τις σωστές απαντήσεις, ορισμένες απαντήσεις που άλλες έχουν ως λάθη.
Οι αξιολογητές μιλούσαν όλη την ώρα και μάλιστα άκουσαν μουσική, η οποία σαφώς μας αποσπά την προσοχή, εμποδίζοντας μας να συγκεντρωθούμε.
Χωρίς περαιτέρω αμφιβολίες προς το παρόν, επαναλαμβάνω το αίτημά μου, δεδομένου ότι ο βαθμός που αρχικά απονεμήθηκε στη δοκιμή μου επηρεάζει άμεσα τη σταθερότητα της εργασίας μου.
Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων και εκμεταλλεύομαι αυτήν την ευκαιρία για να σας στείλω έναν εγκάρδιο χαιρετισμό.
MARICELA AMADO GONZÁLEZ
Παράδειγμα επιστολής προσφυγής στο αποτέλεσμα της υποτροφίας:
Διεύθυνση ανώτερων σπουδών.
Chamizal # 369 Col Εκπαίδευση
Του. Cuauhtémoc Mexico D.F
Πόλη του Μεξικού 12 Απριλίου 2016
Διευθυντής C, Javier Valverde Martínez
Παρόν:
Είμαι ο μαθητής Arturo Carrera Ortega και ο αριθμός εγγραφής του μαθητή μου είναι TRAYD0R365-C και δηλώνω η διαφωνία μου με το ψήφισμα που έγινε στις 15 Φεβρουαρίου, στο οποίο αποφασίστηκε να ανασταλεί η υποτροφία μου για αυτό θεωρήστε ότι υπάρχει μια σειρά από ασυνέπειες στα έγγραφα που είχαν οριστεί για να επιλύσω, καθώς και με τη μελέτη μου κοινωνικοοικονομικό.
Στις 15 Φεβρουαρίου, τα ψηφίσματα παρουσιάστηκαν σχετικά με την απόκτηση φοιτητικής υποτροφίας για το μάθημα Baccalaureate σε αυτό το Κέντρο Μελέτης προϊστάμενοι "EL CHAMIZAL", και σε αυτό είχα αποκλειστεί επειδή δεν πήρα τις τρεις εξετάσεις μου με ένα σύνολο καλών απαντήσεων, εκτός από το Απάντησα υπερβαίνει το 94% των ερωτήσεων, ένας μεγάλος αριθμός υπερβαίνει το επίπεδο του πρώτου έτους, και σύμφωνα με τους κανονισμούς του σχολείου, η υποτροφία μπορεί να αποκτηθεί λαμβάνοντας το 91% των κατάλληλες απαντήσεις.
Με μια άλλη έννοια, επηρέασε την κοινωνικοοικονομική μου μελέτη, καθώς το οικονομικό μου επίπεδο καθιερώθηκε τόσο αποτελεσματικό, αφού ζω σε ένα σπίτι που δεν μου ανήκει. και ότι δεν είναι από την οικογένειά μου, η απλή διευθέτηση της εκπαιδευτικής διαμονής, η οποία δεν δημιουργεί κόστος, αλλά δεν αντιπροσωπεύει το οικονομικό μου επίπεδο, αυτό επειδή ο ιδιοκτήτης είναι το αφεντικό του αδερφού μου που προσφέρθηκε να μείνει για μένα κατά τη διάρκεια αυτών των τριών ετών κάνοντας χάρη στον αδερφό μου Fernando, ο οποίος μου απαντά σε αυτό πόλη.
Το οικονομικό μου επίπεδο είναι εξαιρετικά χαμηλό, είμαστε αγρότες και δεν έχουμε γη, αλλά δουλεύουμε εποχιακά και αυτό εξαρτάται από τον εργολάβο.
Ελπίζω ότι η κοινωνικοοικονομική μου μελέτη θα πραγματοποιηθεί ξανά και θα μου επιτραπεί να κάνω ξανά το τεστ.
Με εκτιμιση,
Arturo Carrera Ortega
Αφήστε τις αμφιβολίες σας στα σχόλια.