Παράδειγμα μεθοδολογίας έρευνας

Η ερευνητική μεθοδολογία αναφέρεται σε α σειρά τεχνικών ή διαδικασιών που χρησιμοποιούνται για τη διεξαγωγή ερευνών επιστημονικά και ακόμη και ντοκιμαντέρ.

Η ερευνητική μεθοδολογία χωρίζεται σε τρεις διαφορετικούς τύπους:

1. Ανάλυση-σύνθεση
2. Επαγωγή-αφαίρεση
3. Υποκειμενικός στόχος
4. Στατική-δυναμική έρευνα

Οι διαφορετικές εφαρμογές και διαδικασίες προκύπτουν από αυτές τις παραμέτρους.

Παράδειγμα μεθοδολογίας έρευνας:

1.- Μέθοδος ανάλυσης-σύνθεσης.- Αυτή η μέθοδος είναι αυτή που αποτελείται από το διαχωρισμό και την ανεξάρτητη μελέτη καθενός από τα μέρη της έρευνας, χρησιμοποιείται ευρέως στον κόσμο του δικαίου, όπου μελετούν τα αρχεία σε θραύσματα απαντώντας σε κάθε ένα από τα μέρη στο τέλος σε ένα συμπέρασμα γενικός.

Η διαδικασία του μπορεί να εκφραστεί ως εξής:

• Ανάλυση.- Ο διαχωρισμός ιδεών ή εννοιών, που επιτρέπει την πλήρη κατανόησή τους, είναι γνωστός ως μια γνωστική διαδικασία όπου εκτιμώνται όλα τα σημεία που τις κάνουν να συμπίπτουν ή να συμφωνούν.
• Σύνθεση.- Είναι η σωστή συνάντηση καθενός από τους διαχωρισμούς που έγιναν προηγουμένως και είναι η συνάντηση αυτών των δύο διαδικασιών που μας επιτρέπει να κατανοήσουμε τη συμφωνία των ιδεών τους
  instagram story viewer
• Ταξινόμηση.- Αυτό μας οδηγεί να βάλουμε καθένα από τα μέρη σε ιεραρχίες.
• Σύμπτωση.- Το συμπέρασμα είναι το τελικό αποτέλεσμα της μελέτης που πραγματοποιήθηκε προηγουμένως.

2.- Μέθοδος επαγωγής-αφαίρεσης.- Αυτή είναι η μέθοδος που βασίζεται άμεσα στη λογική, η συλλογιστική της διαρθρώνεται από άμεσες ιεραρχίες (σημαντική υπόθεση, μικρή υπόθεση και συμπέρασμα), εφαρμόζεται ειδικά στα μαθηματικά, αν και η δομή του είναι η πιο εφαρμόσιμη σε όλες τις μεθόδους του έρευνα.

Τα μέρη του έχουν ως εξής:

• Παρατήρηση.- Εδώ γίνεται αντιληπτός ο συσχετισμός των φαινομένων, όπου συμβαίνει η επαγωγή, η οποία μας επιτρέπει να διατυπώσουμε θεωρίες και αφαιρέσεις.
• Αφαίρεση.- Αυτό είναι το συμπέρασμα που προκύπτει από τη διαδικασία παρατήρησης.
• Πειραματισμός.- Θεωρείται ότι όσο περισσότερα πειράματα και κινήσεις υπάρχουν, τόσο μεγαλύτερες παρακρατήσεις θα παράγονται και νόμοι θα δημιουργούνται με μεγαλύτερη πιθανότητα αλήθειας.

3.- Αντικειμενική-υποκειμενική μέθοδος.- Σε αυτή τη μέθοδο όλες οι μελέτες και οι θεωρίες βασίζονται σε απτές ή άυλες πτυχές, αλλά επικεντρώνονται σε καθεμία αντίστοιχα.

• Σκοπός.- Στον στόχο, οι μελέτες είναι πάντα ψηλαφητές, με αποτέλεσμα κάτι εξίσου ψηλαφητό. Είναι αντικειμενικό σε όλα τα μέρη του και οι ιδέες που λαμβάνονται πάντα καθορίζονται σύμφωνα με τον στόχο.
• Υποκειμενικός.- Αυτή η αρχή ασχολείται αυστηρά με το μη απτό, υποκειμενικό. Είναι διαμετρικά αντίθετο από τον στόχο. Εδώ η γνώμη κάθε ατόμου είναι πιο συγκεντρωμένη και οι μελέτες που διεξάγονται φυσικά είναι λίγες ή μηδενικές.

4.- Στατική-δυναμική μέθοδος.- Αυτή η μέθοδος αντιστοιχεί σε έρευνες που είναι διαμετρικά αντίθετες, η πρώτη "στατικός", Δεν επιτρέπει αλλαγές ή κινήσεις και το"δυναμικόςΒασίζεται σε κινήσεις ή πειραματισμούς που ελέγχονται πλήρως.