Παράδειγμα συμβολικής συνάρτησης

Συμβολική συνάρτηση είναι ένας όρος που χρησιμοποιείται στην ψυχολογία για να αναφέρεται στην ικανότητα ή την ικανότητα του νου Η χρήση συμβόλων, τα οποία χρησιμοποιούνται για την αναπαράσταση ενός πράγμα ή μιας ιδέας είναι επίσης γνωστή Τι Σημειωτική. Είναι η ψυχική ικανότητα που αποκτά το παιδί τα πρώτα χρόνια για να κατανοήσει τη σχέση μεταξύ του σημείου και του νοήματος.

Στη διαδικασία σκέψης υπάρχει ένας σημαινόμενος (συμβολική μίμηση, συμβολικό παιχνίδι, γλώσσα,) και a νόημα (οι ιδέες που αντιπροσωπεύονται από το συμβολικό αντικείμενο, η μίμηση του παιδιού ή το λόγια).

Το ανθρώπινο μυαλό κατά τη γέννηση χρησιμοποιεί τις αισθήσεις απευθείας για να μάθει πράγματα που συμβαίνουν στο περιβάλλον γύρω του. Αργότερα, μαζί με την ανάπτυξη, ο νους αρχίζει να χρησιμοποιεί τον πόρο των συμβόλων για να σας βοηθήσουμε να κατανοήσετε και να θυμηθείτε το πλήθος νέων πραγμάτων και γνώσεων που συμβαίνουν αποκτώντας. Στην αρχή είναι ένας συμπληρωματικός διανοητικός πόρος σε σχέση με την άμεση αισθητηριακή μάθηση, αλλά αργότερα καθώς το βρέφος μεγαλώνει υποκαθιστά την άμεση αισθητηριακή μάθηση για τη συμβολική λειτουργία, παίρνοντας την εξέχουσα θέση ως τρόπο απόκτησης γνώσεων και επικοινωνήστε μαζί τους.

Το διανοητικό εργαλείο των συμβόλων βοηθά το βρέφος να κάνει μια διανοητική εικόνα των πραγμάτων χωρίς να χρειάζεται να έχει μπροστά από αυτό που συμβολίζεται εκείνη τη στιγμή. Αυτή η διανοητική διαδικασία συμβολισμού των πραγμάτων συνεχίζεται καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής, όπου το συμβολική συνάρτηση επεκτείνεται και δυναμώνει στο μυαλό καθώς περνά ο χρόνος, είναι ο τρόπος με τον οποίο σκεφτόμαστε και συνήθως μαθαίνουμε, μέσω συμβόλων, είτε αυτές οι λέξεις, εικόνες, έννοιες ή άλλοι τύποι συμβολισμός.

ο συμβολική συνάρτηση Παρουσιάζεται με τους ακόλουθους τρόπους:

Η καθυστερημένη απομίμηση:

Όταν το παιδί μιμείται κάτι που είχε παρατηρηθεί προηγουμένως, το κάνει όταν δεν έχει πλέον το παρατηρούμενο αντικείμενο μπροστά του.

Συμβολικό παιχνίδι:

Στο συμβολικό παιχνίδι η αναπαράσταση είναι ρεαλιστική, αλλά συνοδεύεται από συμβολικά αντικείμενα.

Η γλώσσα:

Η γλώσσα είναι ένα διαφοροποιημένο σύστημα συμβόλων (φωνητική σε προφορική γλώσσα και οπτική σε γραπτή γλώσσα) που μαθαίνει το παιδί για να επικοινωνεί με άλλους. (Η μεταφορά είναι μία από τις μορφές της συμβολικής λειτουργίας της γλώσσας. ο μεταφορική έννοια Πρόκειται για μια έκφραση που σχετίζεται με ένα αντικείμενο ή ιδέα που μπορεί να εφαρμοστεί για να υπονοήσει μια ιδέα, μέσω μιας συμβολικής γλώσσας με την οποία εκφράζεται αυτό που εννοεί).

Παράδειγμα λειτουργίας συμβολικής γλώσσας:

(Μεταφορική έννοια)

Τα παιδιά πέταξαν στο τραπέζι όταν τους είπαν ότι θα διανέμουν το κέικ στο πάρτι της Μαρίας. (Σε αυτό το παράδειγμα η λέξη «πέταξε» είναι ένα σύμβολο που αναφέρεται στο πόσο γρήγορα έσπευσαν τα παιδιά στο τραπέζι. επίσης, δεν είναι απαραίτητο να έχει το αντικείμενο μπροστά του: κέικ, ή το περιβάλλον «πάρτι», για να κατανοήσουμε την πλήρη έννοια της πρότασης)

Ήταν τόσο λυπημένη που ένα δυνατό ποτάμι έτρεξε στα μάγουλά της, χύνοντας σταγόνες κρυσταλλικού υγρού. (Σε αυτή τη μεταφορά συμβολίζεται με τη φράση ένα δυνατό ποτάμι, η κραυγή του ατόμου που αναφέρεται στη φράση είναι μια μεταφορά που χρησιμοποιεί συμβολισμό για να μεταδώσει μια ιδέα.

Παράδειγμα συμβολικής λειτουργίας (συμβολικό παιχνίδι):

Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού ενός παιδιού, ένα κουτί που συμβολίζει ένα αυτοκίνητο και μερικά βότσαλα αντιπροσωπεύουν ανθρώπους, ή ένα πηγάδι με νερό που μπορεί να αντιπροσωπεύει τσάι στο παιχνίδι ενός κοριτσιού, όταν ένα αγόρι παίρνει ένα κουτί από χαρτόνι που συμβολίζει ένα αυτοκίνητο, ένα σπίτι, ένα σκάφος και τα λοιπά.

Παράδειγμα συμβολικής λειτουργίας (τεμπέλης απομίμηση):

Όταν ένα παιδί βλέπει ότι ένα κατοικίδιο ζητά φαγητό καθισμένος στο πάτωμα ή κάνοντας μια συγκεκριμένη κίνηση και το παιδί αργότερα κάνει μια παρόμοια ενέργεια.