Έννοια στον ορισμό ABC

Η ικανότητα είναι η καταλληλότητα έμφυτο ταλέντο επιδεξιότητα ή ικανότητα ενός ατόμου να εκτελεί και, φυσικά, με επιτυχία, μια συγκεκριμένη δραστηριότητα, εργασία ή εμπόριο.

Σχεδόν όλοι οι άνθρωποι, ακόμη και εκείνοι που παρατηρούν κάποιο κινητικό πρόβλημα ή αναπηρία Η διανοητική, μεταξύ άλλων, διακρίνεται από κάποιο είδος ικανότητας.

Όσο και σύμφωνα με το γεγονός ότι δεν είναι όλα τα άτομα τα ίδια, προέρχονται από την ίδια πλευρά ή μας αρέσει το ίδιο πράγμα, όχι όλα τα όντα Οι άνθρωποι παρατηρούν την ίδια ικανότητα για τα ίδια πράγματα και ευτυχώς, χάρη σε αυτό υπάρχει η διαφοροποίηση των εργασιών και θέσεις εργασίας. Έτσι, υπάρχουν άνθρωποι που κατέχουν και επιδεικνύουν την τάση να αναπτύξουν φυσικές ικανότητες, είτε επειδή έχουν τρομερή γενετική, ανθεκτικότητα που τους επιτρέπει και το πιο σημαντικό με αυτή την έννοια, ένα συγκεκριμένο ταλέντο ειδικό, για παράδειγμα, ένας ποδοσφαιριστής που ζει με μια μπάλα στα πόδια του ή όπως λένε εικονικά, "δεμένα στα πόδια", "παίζοντας λίγο παιχνίδι". Αυτοί οι τύποι φυσικών ικανοτήτων αναφέρονται γενικά ως δεξιότητες. Για τα τρέχοντα μοντέλα νευρικής ανάλυσης, υποστηρίζεται ότι αυτό είναι συνήθως φυσική ικανότητα απαιτεί την ενδυνάμωση μέσω της συχνής πρακτικής για να οδηγήσει στην εκμετάλλευση κατά κάποιο τρόπο από

νοημοσύνη που διαφέρει από τη συμβατική ιδέα αυτού έκφραση.

Τότε υπάρχουν εκείνοι που, για παράδειγμα, δεν διαθέτουν αυτές τις φυσικές δεξιότητες που χαρακτηρίζουν την πρακτική των αθλητικών δραστηριοτήτων, αλλά έχουν απίστευτη ικανότητα για αριθμούς. Για παράδειγμα, αυτά είναι τα άτομα που εκτιμούν εύκολα πόσες μπάλες θα χωρέσουν σε μια τσάντα, αλλά όχι πώς να κλωτσήσουν μόνο μία από αυτές στο τέρμα. Αυτός ο τύπος δεξιοτήτων με αριθμούς, που απαιτεί την παρέμβαση της τυπικής νοημοσύνης, είναι γνωστός ως ικανότητα. Αυτή η πνευματική δύναμη, όπως και οι φυσικές δεξιότητες, απαιτεί την ενίσχυση και την αύξηση της μέσω της πρακτικής και της εκπαίδευσης. Πολλά θέματα έχουν τεράστιες δυνατότητες σε έναν από αυτούς τους τομείς, αλλά η ανεπαρκής εφαρμογή μειώνει σημαντικά την απόδοση.

Επίσης, η ικανότητα ή το ταλέντο μπορεί να είναι στα χέρια ενός ατόμου, για παράδειγμα, το ράψιμο είναι ταλέντο. Εν τω μεταξύ, τα ταλέντα μπορούν να κληρονομηθούν: Η μητέρα της Ana είναι μια εξαιρετική μοδίστρα, οπότε η Ana θα έχει πολλές πιθανότητες να κληρονομήσει την ικανότητα να ράβει. Είναι επίσης δυνατό να μάθετε ένα ταλέντο, αν και φυσικά, σε αυτήν την περίπτωση και σε αντίθεση με αυτό που συμβαίνει με τους ανθρώπους που έμφυτα κατέχει ένα, όποιος μαθαίνει να κάνει κάτι πρέπει να το εξασκεί πάντα, γιατί η απουσία της πρακτικής με την πάροδο του χρόνου προκαλεί Ξέχασα.

Αξίζει να σημειωθεί ότι ορισμένες δεξιότητες αποκτώνται μόνο μέσω μάθηση. Αυτή η περίπτωση αντιπροσωπεύεται από αυτό που ονομάζεται πρόγραμμα κινητήρα ή, από τεχνική άποψη, από τον κινητήρα. Το πιο χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι η ικανότητα οδήγησης οχήματος. Για το σκοπό αυτό, τακτοποιημένα συντονισμός από τα τέσσερα άκρα, όραση, ακοή, Ισορροπία, νοημοσύνη και έλεγχος του συναισθήματα. Αυτές οι εργασίες, με τη σειρά τους, πρέπει να συγχωνευτούν στη σωστή δόση και την κατάλληλη στιγμή. Μετά τις αρχικές πρακτικές αυτών που ξεκινούν να οδηγούν, η ικανότητα οδήγησης ενός μηχανοκίνητου οχήματος καταγράφεται με τη μορφή νευρικών κυκλωμάτων που δίνουν πρακτικότητα και αυτοματοποίηση στις κινήσεις. Επομένως, η οδήγηση ενός οχήματος είναι μια ικανότητα που δεν αντιπροσωπεύει αυστηρά μια ικανότητα, α ταλέντο ή ικανότητα, αλλά ένας συνδυασμός μεταβλητών στις οποίες όλα αυτά τα στοιχεία συμβάλλουν σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό Βαθμός. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ορισμένα άτομα δεν καταφέρνουν ποτέ να οδηγούν, ενώ άλλα αποκτούν το επιδεξιότητα αρκετά για να οδηγήσει μια μεταφορά επιβατών ή ένα διαγωνισμό κινητό.

Θέματα δεξιοτήτων