Έννοια στον ορισμό ABC

Το σχολείο είναι ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα στο οποίο παρέχεται υποχρεωτική εκπαίδευση.

Εκπαιδευτικό ίδρυμα στο οποίο διδάσκεται η διδασκαλία

Καταλαβαίνουμε από το σχολείο ότι ίδρυμα ποιος είναι αφιερωμένος στη διδακτική διαδικασία και μάθηση μεταξύ μαθητών και δασκάλων.

Το σχολείο είναι ένα από τα ιδρύματα πιο σημαντικό στη ζωή ενός ατόμου, ίσως επίσης ένα από τα πιο σημαντικά μετά το οικογένεια, δεδομένου ότι επί του παρόντος θεωρείται ότι το παιδί είναι ενσωματωμένο σε αυτό από τα πρώτα του χρόνια για να το τελειώσει κανονικά κοντά στην ενηλικίωσή του.

Δημοτικό και δευτεροβάθμιο σχολείο: προσφέρουν βασική εκπαίδευση

Μέσα σε αυτό που είναι γνωστό ως υποχρεωτικό σχολείο υπάρχει το λεγόμενο δημοτικό και δευτεροβάθμιο σχολείο, και στα δύο, το Το άτομο λαμβάνει μια στοιχειώδη και βασική οδηγία, η οποία θα χρησιμεύσει ως τροφή και πυλώνας όταν το άτομο συμφωνεί, σε περίπτωση το θέλω, στο πανεπιστημιακή εκπαίδευση που θα σας εκπαιδεύσει ως επαγγελματίας σε κάποια πτυχή.

Στο δημοτικό σχολείο, το οποίο διαρκεί μεταξύ έξι και δώδεκα ετών ενός ατόμου, επιδιώκεται ο αλφαβητισμός του μαθητή, δηλαδή είναι διδάσκει ανάγνωση και γραφή, υπολογισμούς και ορισμένες βασικές πολιτιστικές έννοιες που θα σας επιτρέψουν να εκπαιδεύσετε ως άνθρωποι του καλού.

Και από την πλευρά του, το γυμνάσιο, το οποίο διαρκεί συνήθως μεταξύ 13 και 17 ετών, η διδασκαλία γίνεται πιο εξελιγμένη επειδή η ιδέα είναι να προετοιμάσει τον μαθητή για εκπαίδευση ανώτερος και εξειδικευμένος.

Ενώ μπορεί να υπάρχουν παραλλαγές στα ονόματά τους, το δημοτικό και το γυμνάσιο είναι το θεμέλιο της εκπαίδευσης οποιουδήποτε ατόμου.

Ιστορία και εξέλιξη του σχολείου ως εκπαιδευτικού ιδρύματος

Το σχολείο όπως το καταλαβαίνουμε σήμερα είναι αναμφίβολα ένα πολύ πρόσφατο στοιχείο της κοινωνίας.

Αυτό έχει να κάνει με το γεγονός ότι ιστορικά η εκπαιδευτική διαδικασία διδασκαλίας και μάθησης περιοριζόταν στους πιο ισχυρούς τομείς της κοινωνίας.

Έτσι, οι περισσότεροι άνθρωποι δεν είχαν λάβει κανένα είδος εκπαίδευσης εκτός από τις βασικές γνώσεις που απαιτούνται για την εκτέλεση ενός συγκεκριμένου έργου (γεωργία, βιοτεχνία, εμπόριο κ.λπ.).

Μόνο στα μέσα του 19ου αιώνα το σχολείο θα εμφανιζόταν στις δυτικές κοινωνίες ως ζωτικός θεσμός.

Αυτό είχε να κάνει με την έννοια του εκδημοκρατισμού της γνώσης, αλλά και με την ανάγκη τα εθνικά κράτη να μεταδώσουν έναν μόνο λόγο σε όσο το δυνατόν περισσότερους πληθυσμούς. πληθυσμός.

Το σχολείο στη συνέχεια αφαιρέθηκε από την αποκλειστική σφαίρα της θρησκείας και έγινε ένας κοσμικός χώρος που κυριαρχούσε το κράτος σύμφωνα με τα συμφέροντά του.

Για πολλούς ειδικούς, το σχολείο είναι ο χώρος από τον οποίο το άτομο δεν δέχεται μόνο ποικίλες γνώσεις και πληροφορίες, αλλά επίσης κοινωνικοποιείται με άλλες πραγματικότητες που μπορεί να μην είναι οι ίδιες να κατέχω.

Το σχολείο νοείται ως ένα είδος εμπειρίας πριν από την ενήλικη ζωή.

Εκφοβισμός: μια πραγματικότητα στα σχολεία που πρέπει να αντιμετωπιστεί

Ωστόσο, για άλλους το σχολείο αντιπροσωπεύει έναν χώρο όπου αναπαράγουν και επαναλαμβάνουν όλα υφιστάμενες ανισότητες στην κοινωνία ξεκινώντας από την έννοια της εξουσίας και της ιεραρχίας έως τις πράξεις από βία και κακοποίηση μεταξύ συνομηλίκων ή μεταξύ διαφορετικών συμμετεχόντων σε αυτό.

Μια επαναλαμβανόμενη δράση που έχει πραγματοποιηθεί σε αυτόν τον εκπαιδευτικό χώρο για μεγάλο χρονικό διάστημα, αλλά σε Τα τελευταία χρόνια έχει εντατικοποιηθεί όσον αφορά την επίδειξη είναι ο λεγόμενος εκφοβισμός ή εκφοβισμός.

Ο εκφοβισμός γίνεται πάντα στο σχολείο και αποτελείται από μια εξαιρετικά επιθετική πρακτική που ένας μαθητής ή περισσότεροι άσκηση εναντίον ενός άλλου που δεν έχει την ικανότητα να υπερασπιστεί τον εαυτό του και στον οποίο προκαλεί σημαντική σωματική βλάβη και μέντιουμ.

Η αποστολή είναι πάντα να τον εκφοβίζει.

Σε γενικές γραμμές αποτελείται από πειράγματα, ξυλοδαρμούς, απειλές, γελοιοποίηση, προσβλητικά ψευδώνυμα, μεταξύ άλλων.

Κατά συνέπεια, αυτοί που επηρεάζονται από τον εκφοβισμό τείνουν να παρουσιάζουν εύκολα αναγνωρίσιμα συμπτώματα αφού υποβληθούν σε αυτόν τον τύπο εκφοβισμού. εκφοβισμός, όπως: αϋπνία, διατροφικές διαταραχές, κατάθλιψη, ευερεθιστότητα, άγχος, αρνητικές σκέψεις, μεταξύ των περισσότερων ρεύματα.

Αν και μπορεί να συμβεί σε όλη τη σχολική σκηνή, συνήθως κυμαίνεται μεταξύ 12 και 15 ετών.

Τα θύματα είναι συνήθως μαθητές με ανασφαλές προφίλ, ντροπαλοί, με χαμηλά επίπεδα αυτοεκτίμησηκαι αδυναμία να αμυνθούν καθ 'εαυτές, ενώ οι εκφοβιστές είναι συχνά ισχυροί.

Είναι σημαντικό οι αρχές, οι δάσκαλοι, οι γονείς και οι μαθητές να δεσμευτούν στον αγώνα τους μέσω του διαλόγου.

Το ιδανικό σχολικό μοντέλο είναι ακόμα ένα στο οποίο μπορούμε όλοι να αποκτήσουμε πρόσβαση στον ίδιο τύπο γνώσης χωρίς να χρειαστεί να χάσουμε την ελευθερία μας να αμφισβητούμε ή να συνεισφέρουμε σε αυτό.

Θέματα στο σχολείο