Mõiste definitsioonis ABC

Oratooriumi kirjeldatakse üldsõnaliselt kui sõnaosava rääkimise kunsti, see tähendab lihtsustatult võime, et keegi peab rääkima ja esitama avalikkusele selge, atraktiivse ja arusaadav. Sõna „oratoorium” tuleneb ladinakeelsest terminist ma palvetan mis tähendab "avalikult rääkima või paljastama". Inimese oratoorsed oskused on äärmiselt olulised veenmisel, veenmisel või meelitamisel kaasatud, ja seetõttu töötavad nendega eriti poliitikud, publitsistid, ettevõtete juhid, arvud avalik ja meelelahutus, õpetajad jne.
Üksikjuhtumite eesmärk on veenmine adressaadi ülesanne, veenda teda milleski, teha või mõelda sellist asja, mis eristab oratooriumi ja eristab seda teistest protseduurid alates suhtlemine suuliselt, näiteksdidaktika, mis keskendub õpetamisele, või poeetika, mille eesmärk on tekitada vastuvõtjas naudingut ja imetlust.

Veenmine

Veenmine on võime, et keegi peab teist milleski veenma või sundima teda mõtlema nagu tema, ja nagu me ülaljoontes märkisime, on see oratorite üks suuremaid liitlasi

kuni. Kasutades teatud sõnu ja kombineerides neid kindlal viisil, suudab veenmine panna inimese oma sõna muutma suhtumine või käitumine muu sündmuse, idee, inimese, objekti suhtes.

Vahepeal saab kasutada erinevaid tõestatud maksevõime ja tõhususe meetodeid, näiteks: vastastikkus (kuna inimesed kipuvad tagasi soosima), pühendumus (Kui inimene pühendub millelegi kirjalikult või suuliselt, kipub ta peaaegu alati seda austama, austades oma sõna), sotsiaalne tõestus (inimesed teevad tavaliselt seda, mida näeme, teevad ka teised), asutus (Üldiselt kipuvad inimesed usaldama seda, kellel on arvud sotsiaalne tunnustus isegi nendes olukordades, kus ei pakuta välja midagi, mis oleks nii meeldiv USA), maitse (Kui keegi tunneb end teisega mugavalt, on väga haruldane, et ta ei veena teda milleski) ja puudus (Kui tajutakse, et midagi võib puududa, tekitab see avalikkuses automaatselt nõudlust).

Oratooriumi tehnika ja kasutamine

Eeldatava eesmärgi saavutamiseks rajaneb oratoorium oma töö edastatava sõnumi väljatöötamisel, argumenteerivatel strateegiatel ja konkreetse vaatajaskonna tähelepanu juhtimisel. Seetõttu ei pruugi oratoorium mitu korda tähendada tõese ütlemist, kui see pole sõnumi saajatele atraktiivne. Leidke viis öelda asju, mida publik soovib kuulda, ja korraldage need struktuuride kaudu - arusaadavad diskursiivsed ja konkreetsele publikule kohased on just programmi kõige olulisemad ülesanded oratoorium.

Avaliku esinemise kunst võib esineda erinevates olukordades ja ruumides. Ehkki on tavaline leida inimesi avalike esinemistega hõlpsalt kavandatud üritustel, näiteks näitustel, aruteludel ja kõnelustel, sellistes olukordades nad saavad end spontaanselt ja igapäevaselt kinkida, kui juttu kaasatud inimestel on sellised võimed argumenteeriv.

Mõned näpunäited, et saada heaks esinejaks

Lisaks soovile on oluline, et see, kes soovib saada avalikkuse ees heaks esinejaks, austaks mikrofoni võtmisel ja osalemisel mõningaid küsimusi ja järgiks mõningaid reegleid. rääkimine, sealhulgas: naeratuse väljanägemise soosimine, mitte liialdamine liigutustes ja žestides, mis põhjustavad tähelepanu kaotamise öeldu suhtes ja mis liiguvad žestidesse, kasutage mitteverbaalset keelt mõõdetud viisil, omage selget hääletooni, mis rõhutab kõne neid osi, mida soovite esile tõsta, kasutage näidete ja anekdootide ajal ekspositsioon et lisada lugeja või kuulaja mõistmisele midagi paremat kui hea Näiteks küsimuste esitamine, et publik saaks selle kohta ise arutleda teema.

Oratooriumi tähtsus iidsetel aegadel

Oratooriumi sünd ulatub ajas kaugesse aega ja asub aadressil Sitsiilia tema võrevoodina oleks see siiski klassikaline kreeka kultuur see, mis omistaks talle prestiiži ja poliitilise võimu. The Kreeka filosoof Sokrates asutas Kreeka linnas Kreekas oratooriumikooli Ateena et tehti ettepanek koolitada mehi ja suunata neid järgima eetilisi eesmärke, mis tagavad riigi edasiliikumise.

Vanad kreeklased ja roomlased olid teadlikud oratooriumi ning teabe ja teadmiste suulise edastamise tähtsusest. Avalikku esinemist ei mõistetud kui võimekust, millega mõned andekad isikud sündisid, vaid see oli midagi, mida tuli pidevalt uurida ja täiustada. Selle saavutamiseks osalemine Aktiivne esinemine kõnedes, dialoogides ja näitustel oli hädavajalik. Nii Aristotelest kui ka Cicerot mäletatakse seda tüüpi Kreeka ja Rooma suhtluse põhinäidetena.

Kõne teemad