Soolise võrdõiguslikkuse määratlus

Sotsiaalsest, majanduslikust ja poliitilisest vaatenurgast on meestel olnud kogu ajaloo vältel naiste suhtes privilegeeritud seisund. See olukord on viimastel aastakümnetel paljudes riikides märkimisväärselt paranenud. Siiski ei saa öelda, et meestel ja naistel oleksid samad võimalused ning sellest tulenevalt puudub täielik ja tõeline sooline võrdõiguslikkus.

Reaalsused, mis paljastavad meeste ja naiste ebavõrdsust

Mõnes maailma riigis ei pääse naised juurde haridus lennukil võrdõiguslikkus. Töökohal on palkade vahel märkimisväärseid erinevusi. Paljudes riikides valitseb sooline vägivald ja naised on seksistliku vägivalla ohvrid. Emadus on mõnikord tegur, mis takistab tavapärasele tööle pääsemist. Naiste arv, kes tegelevad poliitika see jääb selgelt alla meeste omale. Midagi sarnast juhtub seoses juhtimaailmaga ärimaailmas. Naisrollil on planeedi mõnes piirkonnas rida piiranguid (naisi hinnatakse ema ja naisena, kuid nad on tööl halvemates tingimustes). Lühidalt öeldes ebavõrdsus meeste ja naiste vahel on see reaalsus.

Tee täieliku soolise võrdõiguslikkuse poole

XIX sajandil alustasid mõned naisrühmad võitlust seaduste eest, et tunnustada rida õigusi (eriti võitlust eks hääletamine või võitlus kõrghariduse kättesaadavuse eest). Need feministlikud liikumised tegid märkimisväärset edu ja õnneks seadusandlus erinevate rahvaste esindajad kogusid enamiku oma nõudmistest. Poliitiliste vallutustega pole aga õnnestunud ebavõrdsust kaotada. Võiksime kinnitada, et endiselt on tõkkeid: sotsiaalsed eelarvamused, macho-mentaliteet, anakronistlikud kultuuritraditsioonid jne.

Nende takistuste ületamiseks on seda teinud feministlikud rühmad ja mõned meessoost elanikkonna rühmad aktiveeris rea ettepanekuid, mis vähehaaval saavutavad suurema võrdsuse nende kahe vahel soost. Täieliku võrdsuse saavutamiseks on kaks tööriista: diskrimineerimine positiivne ja mitte-seksistlik haridus.

Positiivne diskrimineerimine on mehhanism, mis võimaldab naiste esialgset ebavõrdsust nende kasuks kompenseerida. Näeme kaht kinnitavat tegevust:

1) a Tööalased õigusaktid see kohustab ettevõtteid omama Naisorganisatsiooni nõukogus naiskvoodi haldamine o juhtpositsioonid ja;

2) avalik-õiguslik asutus otsustab naiste valimist soosida juhul, kui nad tõendavad meestega sama kutsekvalifikatsiooni. Muidugi on positiivsel diskrimineerimisel toetajaid ja halvustajaid. Igal juhul on see tööriist, mille eesmärk on tasakaalustada naisi mõjutavat sotsiaalset ebavõrdsust.

Mitte-seksistlik haridus on veel üks vahend mittediskrimineerimise saavutamiseks. Mitte-seksistliku hariduse pooldajad leiavad, et koolides tuleb edendada kahe sugupoole täielikku võrdsust (näiteks ei tohi klassiruumis eraldada poisse ja tüdrukuid). Mitteseksistlik haridus ei ole eksklusiivne ainult koolikeskkonnale, vaid see peab olemas olema keel (üksikult massimeedias), perekonna sfääris ja kogu ühiskonnas.

Sooline võrdõiguslikkus, keeruline mõiste

Mõiste omakapital ei ole täpselt sama mis termin võrdsus. Võrdsuse idee eeldab eetilist komponenti ja õigluse kriteeriumi ning vastupidi, võrdsus väljendab poliitilist hinnangut. Enamik õigustekste kinnitab, et mehed ja naised on seaduse ees võrdsed, seetõttu on nad võrdsel tasemel. See poliitiline võrdsustamine on küll positiivne, kuid siiski ebapiisav. Seega, et võrdõiguslikkus oleks täielik ja mitte ainult formaalne, on vaja õiglaseid mehhanisme (näiteks eespool nimetatud positiivne diskrimineerimine).

Fotod: iStock - andresr