15 Näiteid empiirilistest teadmistest

Paljud neist teadmised mida inimene on kogu ajaloo vältel omandanud, on toetanud erinevad arutluskäigud, mis on lubanud seda kinnitada või ümber lükata hüpoteesNeed protsessid on viinud oluliste teooriate sõnastamiseni.

Tekkinud teadmiste kogum esindab teaduslikud teadmised. Kuid palju muid teadmisi on tekkinud vaatlemise või tajumise ning katse-eksituse meetodil. Seda nimetatakse empiirilised teadmised. See on teadmine, mis omandatakse koos kogemustega. Näiteks: kodused abinõud, emakeeleõpe, sotsioloogia.

Empiiriliste teadmiste omadused

Empiirilised teadmised on mittesüstemaatiline ja süsteemne, erinevalt teaduslikest teadmistest, mis on süsteemsed ja metoodilised. Seda tüüpi teadmised ei püüa vähemalt kohe otsida sügavaid ratsionaalseid seletusi, vaid aidata inimest igapäevastes asjades.

Empiirilised teadmised olid mõnel juhul formaalsete ja üldistatavate teoreetiliste aluste tekkimise lähtepunktiks: kuulus näide Newtoni õun, mis tõi kaasa universaalse gravitatsiooni seaduse väljatöötamise, illustreerib seda väga hästi.

Selliseid teadmisi iseloomustab reageerida otse praktilisele vajadusele või mõni sotsiaalne nõudmine. Empiiriliste uurimiste edukust hinnatakse praktilisest seisukohast. Empiiriliste teadmiste kaudu teab tavaline inimene fakte ja nende näilist järjekorda.

Empiirilistes teadmistes analüüsitakse uuritud nähtuse erinevaid nurki väga üksikasjalikult, kuid uurija ei tegutse nähtuse enda järgi. Lisaks ilmnevad uurimisobjektis lahutamatud, konkreetsed sündmused ja tavaliselt seob uurija tulemused otseselt praktiliste toimingutega.

Empiiriliste teadmiste jõud on piiratud, sel määral, et pigem võimaldab lahendada korduvaid olukordi. Musta kasti kujul on ainult toimingud ja tagajärjed (või „sisenemis- ja väljumispunktid“). Empiiriliste teadmiste eripära on nende aluseks olevate kriteeriumide subjektiivsus.

Näited empiirilistest teadmistest

1. Enne meteoroloogia olemasolu teadsid inimesed seda juba siis, kui paljud tumedavärvilised pilved, kindlasti tuli vihma.
2. Õpi emakeelt, seda teeb täielik kogemus: laps õpib tundma sõnu oma kodu keskkonnas.
3. The kodused abinõudIidsetel aegadel või paljudes madala sissetulekuga piirkondades populaarsed on need pigem suurel hulgal edukatel kogemustel, mitte teadmisel, kuidas nad tegutsevad.
4. Nagu mõned teisedki sotsiaalteadused, antropoloogia ja sotsioloogia nad tuginevad oma teooriate väljatöötamisel suuresti inimkogemustele.
5. On tõenäoline, et laps, kes näeb tulekahju esimest korda pane käsi teadma, milles see seisneb, kuid kui sa põled, õpid, et sa ei peaks seda enam tegema.
6. Paljud ettevõtjad teavad täpselt, kui kaua nad peaksid lahkuma turul olev toode seni, kuni see jõuab müügi haripunkti, ilma et oleksin teinud läbimõeldud uuringuid ega statistikat.
7. Üldiselt, kalurid Avamerel on teada koht, kuhu kalad on koondunud, kuigi vaevalt on neil selle toetamiseks teoreetilisi üksikasju.
8. Kui laps õpib kõndima, teeb ta seda empiiriliste teadmiste kaudu: proovib mitmel viisil, kuni tuvastab selle, mis annab talle parima tulemuse.
9. Antibiootikumravi. Arstid ei tea sageli täpselt, mida mikroorganism põhjustab tavalist infektsiooni (näiteks farüngiit). Ta kehtestab empiirilise ravi antibiootikumiga, mis kontrollib enamikku mikroobe, mis tavaliselt neelu nakatavad, ja hindab patsiendi arengut.
10. Soolveed kui toidu säilitamise meetod. Kuna väga kaugetest aegadest on inimene neid tavasid kasutanud, õppis ta seda osmootse pinge tõstmisega preparaat piirab veeaktiivsust ja lükkab seega edasi toodete riknemise, mis on tingitud vesiniku arengust idud
11. Inkad harisid vastunõlval maisi. Tänapäeval on teada, et selline harimisviis vähendab mulla erosiooni mõju tugevate vihmade ajal ja toob kaasa parema saagi.
12. Haavade desinfitseerimine suhkruga. Sest bakterid Nad vajavad kasvamiseks vett, suhkru kandmine avatud alale takistab mikroorganismide paljunemist.