Pistikute tellimise näide

Telli pistikud on need pistikudmis ühendavad või tutvustavad suulise või kirjaliku diskursuse erinevaid osi pakkuda üles ehitatud ideedele struktuuri ja korda. Vaatame läbi paar näidet:

• “Esiteksmääratleme mõiste ja peamised kasutatavad mõisted; teisel kohal, analüüs viiakse läbi selle teoreetilise raamistiku alusel ”: lauseid korraldavad ja ühendavad kaks tellimuste ühendajat (määratleme mõiste... + on kaks pistikut ...)
• “Ühel poolSee on uus äri, millel on vähe kliente; teiselt poolt, See on uus turg ja sellel on palju kasvuvõimalusi ”.see on äri… + see on uus turg ja sellel on…)

Nagu näeme eelmistest näidetest, on tellimuse pistikud töötavad tavaliselt paaris või koos teiste pistikutega kõnet pidama minema a ajaline, ruumiline struktuurvõi organisatsiooniline (esimesel kohal teisel kohal; esimene sekund; alustama, lõpetama; ühelt poolt, teiselt poolt, jne.)

Millised on tellimuse pistikud?

Allpool näeme mõningaid näiteid enimkasutatud hispaaniakeelsetest tellimisühendustest koos nende vastava kasutusnäitega:

• Ühel pool: “Ühel pool, nad soovivad eemaldada eratoed; programmi ei saanud aga jätkata "
• Ühest küljest: “Ühest küljest, oleme väga õnnelikud, kuid oleme ka mures "
• Teiseks: “Teiseks, president on teinud järgmised ametlikud avaldused "
• Esiteks: “Esiteks, töö tegemiseks pole piisavalt materjali "
• Teisel kohal: “Teisel kohal, koolituspersonal on kõigile õpilastele võrdselt ebapiisav. "
• Lõpuks ometi: “Lõpuks, Tahaksin selgitada punkte, mis esitluse esimestes osades pooleli jäid. "
• alustamiseks: “Alustamiseks me ei tohi unustada, et õpetustöö on juhend, mis edendab iseõppimist. "
• Lõpetama: “Lõpetama, loeme osa sel nädalal tehtud tööst töötoas "
• Lõpetama: “Lõpetama, teeme väikese, umbes kolmekümneminutilise kogunemise, et üksteist veidi paremini tundma õppida "
• Kokkuvõtteks: “Kokkuvõtteks, naaseme mõne selle töö sissejuhatuses tõstatatud idee juurde "
• Edasi: “Edasi, lahendame näitena mõned harjutused "
• Hiljem: “Seejärel nad peavad käitist hooldama iga kuue kuu tagant. "
• Alates: “Sellest ajast, otsustasime teha koostööd, et luua midagi suuremat "
• Siis: “Ta võttis oma materjali seljakotist välja; kohe pärast seda, hakkas meile oma maagilisi nippe näitama.
• Esiteks: “Esiteks, väljavaated on kõigile väga positiivsed "
• Esiteks: “Esiteks, Tahaksin ennast tutvustada ja natuke rääkida oma akadeemilistest huvidest. "
• Sellest ajast: “Sellest ajast, on üldine kahtlus "
• Esiteks: “Esiteks, Peame õigesti ühendama kõik kaablid nende sisenditesse. "
• Et selgitada: “Et selgitada et me ei kuulu ühtegi valitsusse ega toeta ühtegi poliitilist kampaaniat "
• Tuleks lisada: “Tuleks lisada et need ettevalmistused on käsitsi valmistatud ja on osa meie esivanemate traditsioonist. "
• Muideks: “Muideks, analüüsime mõningaid sarnaseid juhtumeid, mis selles piirkonnas on aset leidnud "

50 Näiteid tellimuste pistikutega lausetest:

1. Ühel poolTeil on palju tööd ja te ei vaja raha. teiselt poolt, vaevalt saate oma lapse või perega aega veeta.
2. Ühel hetkel tabas teda õnnetus; sellest ajast, ta kartis kiirust ega sõitnud enam nii kiiresti.
3. alustamiseks, on vaja vaadata üle praegused poliitikad, et näidata nende plusse ja miinuseid; lõpetama, peame rakendama uusi tavasid, mis tagavad parema konfliktide lahendamise.
4. EdasiNäitame teile mõnda slaidi, kus näete ehitatava maja struktuuri.
5. Õpilased tulid välja ja moodustasid kolm rida; kohe pärast, algas esitlus, mille nad olid emadele ette valmistanud.
6. KokkuvõtteksSoovime näidata seda tüüpi uuringute tähtsust hariduse parandamisel meie riigis.
7. Ühest küljestMeil ei ole andmete kinnitamiseks piisavalt teavet; Teiseks, selle ümber on palju müüte ja oletusi.
8. Esialgu, tegi jäätisegusid käsitsi; hiljem, nad said masinad, mis viisid kõik protsessid läbi automatiseeritud viisil.
9. Esialgu, kes kuulasid enim tema muusikat, olid lapsed ja noored; alates oma teise albumi populaarsust täiskasvanute seas.
10. AlustamaTahame analüüsist lähtuda kahest olulisest punktist; lõpetama, Näeme, millist mõju avaldavad analüüsis kogutud andmed.
11. Iga toode vastab konkreetsele vajadusele ja konkreetsele kliendile. EsiteksMe ei tohi unustada, et kõige tähtsam on klientide heaolu.
12. Esialgu, jagasime konto võrdseteks osadeks; pärast, hakkas ta arveid täies ulatuses tasuma.
13. Esiteks, uued õpilased peavad tundma ruume ja klassiruume; teisel kohalNad peaksid tutvuma ajakavade, õpetajate ja eakaaslastega.
14. Alustama, vaatame üle kliendi ajaloo; lõpuks, sisestame kõik krediidi kinnitamiseks vajalikud andmed.
15. EsiteksTahaksin tagasi mõne eelmise klassi punkti juurde.
16. Esiteks, peame olema kindlad, et mõõtmine on õige; pärast, peame mõlemad tükid väga hoolikalt sisestama, et mitte pakendit rikkuda.
17. Et selgitada, et esialgu ei olnud me veendunud oma uurimise suunas. Muideks, saame instituudi õpetajatelt palju nõuandeid.
18. Tuleks lisada et üks riike, kus tema raamatuid kõige rohkem loetakse, on Hispaania.
19. Ühel poolarstid ei saanud patsiendi jaoks diagnoosi selgeks; teiselt pooltNeil puudusid õpingute läbiviimiseks vajalikud seadmed.
20. Olime partnerid kahes esimese klassi klassis; sellest ajastSaime väga headeks sõpradeks ja jagasime ülikoolis ka teisi tunde.
21. alustamiseks, osa vooluringid on juba tõsiselt kahjustatud; lõpetama, teistes kulunud osades on vigu, seega on soovitatav kogu süsteem välja vahetada.
22. Edasi, kaalume mõnda tema kuulsamat teost, mis on maalitud umbes aastal 1870.
23. SiisTa vabandas meie kõigi ees ja ütles, et peab võimalikult kiiresti lahkuma, kuid näeb meid hiljem.
24. Kokkuvõtteks, näitame järgmist graafikut, kuhu on koondatud kõik uurimiseks kogutud andmed.
25. Ühest küljest, nad küsivad tööluba, et saaks töötada välismaalasena; Teiseks, Teil ei ole protseduuri taotlemiseks vajalikke pabereid.
26. EsialguMeile väga meeldis, kuidas ta seda teemat selgitas; hiljem, mõistsime, et ta tõesti ei tea enam, millest räägib.
27. Alates Varem öeldut võime kinnitada, et hariduse kvaliteedi parandamiseks on vaja pidevat hindamist.
28. Alustama, peame hindama meile pakutavaid täiustamisvõimalusi; lõpetama, peame tugevdama neid nõrkusi, mis ei võimalda meil oma oskusi edasi arendada ega arendada.
29. Esiteks, peab õpetaja näitaja olema mentor, tugi ja õpilane peab ise hakkama saama.
30. EsiteksRääkisime riigi majanduslikust olukorrast; teisel kohalAnalüüsime, milliseid strateegiaid saame kasutada olukorra parandamiseks mõnes sektoris.
31. Alustama, paljud tema ettekandes öeldud asjad on aluseta. Lõpuks ometi, on uuringuid ja tõsiseid uurimisi, mis suudavad kõik nende argumendid ümber lükata.
32. Esiteks, tutvustame end grupile, et üksteist tundma õppida. Pärast, Viime läbi rea integratsioonitegevusi.
33. EsiteksSoovin teile kõigile head nädala algust; Kuid, Tahaksin, et igaüks avalikustaks raskused, millega nad on kokku puutunud grupiprojekti elluviimisel.
34. Et selgitada et kliendile oli algusest peale täpsustatud, et seda tüüpi materjal vajab erilist hoolt.
35. Tuleks lisada et meil on väga hea meel, et saame teha koostööd selliste oluliste rahvusvaheliste organisatsioonidega.
36. Lucas on neile aasta aega raha võlgu; muideks, teil on ka muid laene, mida te pole suutnud tasuda.
37. Ühel pool, mobiiltelefonil on suurepärane operatsioonisüsteem, mälu ja süsteemi funktsioonid; teiselt poolt, teie kaamera pole eriti hea.
38. Ta läks mõisniku juurde tööle; sellest ajast, on hakanud professionaalselt kasvama.
39. alustamiseks, pöördume tagasi mõne eelmisel seansil nähtud punkti juurde; lõpetama, tegeleme uute eluliselt tähtsate küsimustega.
40. Edasi, näeme harjutuste seeriat, mis aitavad meil tehnikat järk -järgult parandada.
41. Ta tõusis suurest nördimusest püsti; kohe pärast, lahkus söögitoast ega naasnud majja.
42. Kokkuvõtteks, peame arvestama järgmiste teguritega.
43. Ühest küljest, rajatised on vanad ja kogu koht ei tundu olevat pidevalt hooldatud; Teiseks, hinnad on pakutavaga võrreldes väga kallid.
44. EsialguOlime väga entusiastlikud ja lootsime väga, mida võiksime õppida; hiljem, mõistsime, et ainekava jättis palju soovida.
45. Alates jutt, mida ülemus kõigi oma töötajatega pidas, tingimused paranesid ja seega ka tootmine üldiselt.
46. Alustama, peame veenduma, et kõik kaitselülitid on paigutatud; lõpetama, peame panema lehe lõikeasendisse.
47. Esiteks, ükski inimene ei saa olukorra eest vastutada. MuideksSee on jagatud vastutus, milles iga liige oli protsessi käigus süüdi.
48. Esiteks, ei ole huvi suurendamiseks ja säilitamiseks kasutusele võtnud uusi tooteid; teisel kohal, nende toodete kvaliteet on juba langenud ja nende hind on tõusnud.
49. Alustama, vaatab arst teie haigusloo üle ja küsib teie seisundi kohta küsimusi. Lõpuks ometi, hindab teid diagnoosi seadmiseks.
50. EsiteksSoovime selgitada, et see uuring viidi läbi mittetulundusühinguna.