50 näidisteemat, mille üle järele mõelda

Teemad, mille üle mõtiskleda

The teemasid, mille üle mõtiskleda need on väga mitmekesised, sest on seotud iga inimese huvide ja ebakindlusega. Siiski on teemasid, mis on üldisemad ja mille üle paljud inimesed mõtisklesid ja mõtisklesid.

Refleksioon on tegevus, mis seisneb hoolikas läbimõtlemises millegi üle, mida inimesed on kogu oma eksistentsi jooksul teinud. Inimesed mõtisklevad oma elu üle, kuid refleksiooni kasutatakse ka teaduses, näiteks matemaatikas või filosoofias.

Refleksioon esineb erinevat tüüpi tekstides, aga eriti reflektiivses tekstis. Seda tüüpi tekstis analüüsitakse teemat väga üksikasjalikult ja lisatakse analüüsi toetavaid argumente. Lisaks lisatakse tavaliselt käsitletava teemaga seoses autori mõtteid ja tundeid.

Näiteid mõtlemisainest

1. Elu mõte. Paljud inimesed on mõelnud elu mõtte üle kunstist, religioonist, filosoofiast jne, ja Vastused on välja töötatud, kuid selle kohta on jäänud ka palju küsimusi: Miks inimesed selle peale tulevad maailm? kuidas universum tekkis? Mis saab tulevikus? Millist rolli täidab inimene universumis?
instagram story viewer
2. Ettemääratus. Paljudes religioonides ja ühiskondades oli või on usk, et inimeste saatus on eelnevalt kindlaks määratud. Lisaks on palju inimesi, kes usuvad, et neil on määratud saatus. Sellega seoses võib mõtiskleda selle üle, millised religioonid või ühiskonnad usuvad ettemääratusse ja miks? Kas kõik asjad läbivad midagi ja neil on selgitus? Kas kõigil inimestel või kõigil elavatel on oma saatus?
3. Inimestevahelised suhted. Inimestevahelised suhted võivad olla väga erinevad, näiteks miks kaks inimest saavad läbi ja kaks inimest saavad halvasti läbi? Lisaks on suhtlemisviis aja jooksul muutunud, millist mõju avaldavad suhtlusvõrgustikud suhetele? Kuidas on muutunud töö-, pere- ja sõprussuhted?
4. Isiklikud saavutused. Isiklikud saavutused on inimeste elus väga olulised, kuna need on seotud nende soovide, töö, õpingute, isikliku eluga jne. Saavutustega seoses saab mõtiskleda selle üle, kui palju inimene nende saavutamiseks pingutab? Milliste saavutusteni on inimene jõudnud? Milliseid eesmärke või eesmärke soovite saavutada ja kuidas peaksite seda tegema?
5. Muutused. Toimuvad muutused võivad olla negatiivsed või positiivsed ning mõnel juhul on nendega lihtne kohaneda, teistel aga mitte. Lisaks ei muuda see mitte ainult välist, vaid ka seda, kuidas inimene või kogukond asju tajub. Selle teemaga seoses on võimalik mõtiskleda nende muutuste üle, mis olid positiivsed inimkond ja need, mis olid negatiivsed, muutused, mida ei saa veel täielikult mõista, nende vahel muid asju.
6. Õiglane ja ebaõiglane. Paljud inimesed on mõelnud, miks see on õiglane ja mis on ebaõiglane erinevatel erialadel, nagu filosoofia ja religioon. Samuti on kajastatud, kes määrab, mis on õiglane ja mis ebaõiglane. Selle teemaga seoses saab mõtiskleda teemal Kuidas antiikajal õiglust mõeldi? Mida usutakse olevikus? Kuidas teha kindlaks, et miski on õiglane ja miski ebaõiglane? Kas see on seotud hea ja halvaga?
7. Inimeste suhe loodusega. Alates inimkonna eksisteerimisest on inimesed loodusega suhestunud mitmel viisil. Loodus on andnud inimestele vett, toitu, tööriistu, materjale jne ehk asju, mida inimesed kasutasid ellujäämiseks. Kuidas aga inimesed looduse eest hoolt kannavad? Austavalt või invasiivselt? Millist kahju inimesed looduses tekitasid? Kuidas see suhe arenes?
8. Inimeste vastutus. Vastutus on teema, mida on kajastatud erinevatest vaatenurkadest, näiteks eetikast. Sellel teemal on võimalik mõtiskleda, võttes arvesse: vastutust otsuste tegemisel, vastutus teatud viisil tegutsemise, tegude tagajärgede ja muu hulgas asju.
9. Eelarvamused. Nagu sõna ütleb, on eelarvamus eelnev ettekujutus, mis inimesel millegi kohta on. Kuid üldiselt on see eelmine idee negatiivne. Selle teemaga seoses võib mõtiskleda: Kuidas ja miks kujunevad eelarvamused? Millised on eelarvamuste tagajärjed? Kas pole parem midagi teada enne eelmise idee arendamist?
10. Töö ja elukutse. Töö ja elukutse on täiskasvanuelus hädavajalikud. Paljud inimesed valmistuvad aastaid, et teatud erialal või ametis tegutseda. Selle teemaga seoses võib mõtiskleda: Millise koha hõivab töö inimese elus? Kas elukutset vahetada on mugav? Kuidas valida head elukutset või head tööd?
11. Vajalikud esemed ja mittevajalikud esemed. Öeldakse, et paljud inimesed ostavad palju mittevajalikke objekte, aga kuidas teha kindlaks, mis on vajalik ja mis mitte? Seda teemat on konsumerismiga seoses analüüsitud sotsioloogiast, majandusest ja psühholoogiast. Selle teemaga seoses saab mõtiskleda teemal Milliseid esemeid vajab inimene elamiseks? Millised objektid on ühiskonnas elamiseks vajalikud? Miks ostate esemeid, mida ei kasutata?
12. Ebavõrdsused. Ebavõrdsuse ideele lähenemiseks on erinevaid viise. Majanduslikust vaatenurgast võib rääkida sissetulekute ebavõrdsusest; Sotsioloogilisest vaatenurgast võib rääkida klasside ebavõrdsusest; Hariduslikust vaatenurgast võib muuhulgas rääkida saavutatud haridustasemete ebavõrdsusest. Selle teemaga seoses saab mõtiskleda teemal Mis tekitab ebavõrdsust? Kuidas seda lahendada? Millised rakendatud meetmed olid tõhusad õiglasema ühiskonna loomisel?
13. Asjad, mis võiksid maailmas paremaks muutuda. Kõik inimesed usuvad, et maailmas on asju, mis võiksid olla paremad. Mõned neist on seotud hariduse, tervise, toidu või tööhõivega. Selle teemaga seoses võib mõtiskleda: Mis asjad peaksid muutuma? Kuidas saaks neid muuta? Kas see sõltub inimeste rühmast, valitsusest või paljudest teguritest?
14. Kui palju saate millestki teada. Teadus on aastasadade jooksul edasi arenenud ja suuri avastusi on tehtud ja on ka tehtud sõnastanud ümber palju teooriaid, kuid siiski on palju asju, mida ei teata või mida saab teoorias ümber sõnastada tulevik. Sellega seoses võib mõtiskleda järgmiselt: Kui hästi teab teie uurija oma uurimisobjekti? Kui palju asju kosmose kohta ei teata? Kui teooria on sõnastatud, kas see arvatakse olevat täiesti ohutu? Kas kõik teooriad on tõestatud või on mõned vaid hüpoteesid?
15. Õnn ja õnn. Õnne mõiste eeldab, et asjad juhtuvad ilma loogilise seletuseta, hea või halva õnne pärast. Paljud inimesed usuvad sellesse ideesse olevikus, kuid seda leidub ka iidsetes tsivilisatsioonides, Näiteks kreeklastel oli jumalanna Tyche, kes vastutas heaolu ja heaolu eest varandus. Selle teemaga seoses võib mõtiskleda: Kas sündmused toimuvad mõne muu sündmuse tagajärjel või hea või halva õnne tõttu? Kui keegi midagi võidab, kas see on hea või halb õnn või tõenäosus?
16. Tehke uusi asju. Uute ja teistsuguste asjade tegemine võimaldab inimestel teada midagi teistsugust ja õppida ka midagi enda kohta. Kuid aja möödudes on inimesi, kes eelistavad mitte teha erinevaid asju, miks see nii juhtub? Kuidas on hirmud seotud uute asjade tegemisega? Mida saab õppida tehes midagi, mida varem pole tehtud?
17. Igatsused. Inimesed igatsevad pidevalt midagi muud teha või omada, kuid paljudel juhtudel. Selle saavutamine nõuab palju pingutusi ja ohvreid. Selle teemaga seoses võib mõtiskleda: Kuidas on soovid seotud tulevikuprognoosiga? Kuidas inimene organiseerib, et saavutada seda, mida ta soovib?
18. Tegelik ühiskond. Tänapäeva ühiskonna üle järelemõtlemine võib tunduda lihtne, kuid teha on palju asju Võtke näiteks arvesse asju, mida ei saa täielikult mõista ja millest aru saadakse tulevik. Tänapäeva ühiskonna üle mõtisklemiseks võib teil olla muu hulgas sotsioloogiline, poliitiline, psühholoogiline, vaimne, majanduslik, hariduslik vaade.
19. Kindlused ja ebakindlus. Kreeklaste esimestes tekstides mõtisklesid nad kindluse ja ebakindluse küsimuse üle, näiteks väitis Platon, et see, mida me teame, on tegelikult pettus. Pärast paljusid sajandeid, nii teaduses kui ka muudes valdkondades, jätkame selle teema üle mõtisklemist. Võib teha ka teisi mõtteid: kui palju saab inimene millestki teada? Kas me kõik teame asju ja fakte ühtemoodi? Kas vaatepunkt ei muuda ettekujutust subjektist, sündmusest või objektist?
20. Põhimõtted. Põhimõtted on väärtused, reeglid, uskumused ja ideed, mis inimesel või kogukonnal on. Kuid kas need põhimõtted on kõigile ühesugused? Miks nad võivad olla erinevad? Miks olid teistel tsivilisatsioonidel teised põhimõtted? Kas põhimõtted on seotud ainult eetikaga?

Veel näiteid mõtlemisainest

1. Olemasolu põhjus
2. Õnn
3. Haridus
4. Loomade õigused
5. Eesmärgid
6. Et olla parem inimene
7. Vaimne
8. Vaesus
9. Heaolu
10. Teaduse tähtsus
11. Perekond
12. Ürgsed asjad ja teise järgu asjad
13. Töö ja vaba aeg
14. Vastavus ja enesetäiendamine
15. Raha
16. Armastus
17. Viimane
18. Rutiinne
19. Väärtused
20. Hirmud
21. Isik, keda imetletakse
22. Asjad, mis ei meeldi
23. Suhtlemine olevikus
24. Tervis
25. Tehnoloogia kasutamine
26. Sõprus
27. Tõe koht
28. Üle aja
29. Sotsiaalsete võrgustike kasutamine
30. Omandatud teadmised

Vaata ka: