Näited õppeliikidest

Õppimise tüübid

The õppimine on protsess, mille käigus iga inimene assimileerib selle kaudu saadud teadmisi ja teavet meeli. Mõisted, oskused, väärtused, hoiakud.

Õppimist on erinevaid; igaüks neist kasutab tehnikaid ja dünaamika, mis aitab kaasata teadmisi ja kogemusi. Näiteks: Lapsõppida läbi korrutustabeleidkorduv õpe; õppida värve visuaalse õppe kaudu; õppida maailma ajalugu vastuvõtliku õppimise kaudu.

Õppimine toimub kogu ulatuses inimareng ja hõlmab inimese erinevaid aspekte. Lastel ja noortel propageeritakse õppimist koolist ja kodust. Inimene õpib nii enda kui ka teiste kogemuste kaudu ning teda aitab suhtlemine kaaslastega ja teda ümbritseva keskkonnaga.

Uuritakse erinevaid õppimise liike ja liigitatakse neid vastavalt psühholoogia ja psühhopedagoogika vooludele. Neid saab liigitada kanali järgi (visuaalne, kuuldav või kinesteetiline) ja sisemise protsessi järgi, mida igal inimesel kaaslastega ja keskkonnaga suheldes areneb.

Õppimise tüübid

Näited õppeliikidest

Pöörane või korduv õppimine

1. Korrutustabelid
2. Riiklike tähtpäevade õppimine
3. Seaduste või põhiseaduse õpetamine.
4. Kangelaste nimed
5. Tähestiku tähed

Märkimisväärne õppimine

1. Ajalooteksti mõistmiseks on vaja osata lähtekeelt.
2. Korrutamise teostamiseks on vajalik korrutustabelite assimilatsioon.
3. Meloodia õigeks tõlgendamiseks on vajalik muusikakeele tundmine.
4. Kurdi või hüpoakustilise inimesega suhtlemiseks on vajalik viipekeele oskus.

Hoolduskoolitus

1. Sünoptiliste tabelite koostamine.
2. Kokkuvõtete koostamine.
3. Võrdlustabelite koostamine.
4. Mnemoonilised reeglid, mis hõlbustavad teatud teema mõistmist.

Uuenduslik õpe

1. Keemilise valemi tundmine katsetamise teel.
2. Erinevate geograafiliste vigade assimilatsioon kogemuste või teadmiste kaudu fotode kaudu.
3. Vee arvutamine allikast vaatluse teel.

Visuaalne õppimine

1. Suulised esitlused kartongiga.
2. Tekstita koomiksid, kus pakutakse välja sündmuste jada.
3. Mentaalsed kaardid
4. Audiovisuaalsed esitlused
5. Videod

Auditoorne õpe

1. Onomatopoeesia kasutamine loomade häälte õppimiseks.
2. Õppige mängima muusikainstrumenti.
3. Sõnade õpetamine neile vastava foneemilise eraldatusega, et mõista sõna iga silpi või rõhuasetust.

Vastuvõtlik õppimine

1. Matemaatiliste ülesannete lahendamine.
2. Osalege konverentsidel või foorumitel.
3. Õpikute lugemine.

Koostööline õpe

1. Rühmatöö
2. Arutelud
3. Audiovisuaalse lühifilmi tootmine.