25 Diskursiivsete režiimide näited

The diskursiivsed režiimid on erinevad viisid, kuidas autor saab kõne või teksti sisu organiseerida, olenevalt sellest, millist sõnumit ta soovib publikule edastada. Inimeste viisid, kuidas oma ideid ja keelt edastavad, on väga erinevad ja sõltuvad nende suhtlemiskavatsusest. Näiteks: Euroopas on palju Pariisist suuremaid linnu, näiteks London. (Näide)

Inimkeelena kõne on sõnade ja ideede kogum, mille kaudu mõte, usk või tunne avaldub kas suuliselt või kirjalikult. Erinevad diskursiivsed režiimid kasutavad teatud sidususmehhanisme, näiteks lingid, et need ühendavad lauseid ja on iga teksti eesmärgi tuvastamisel võtmetähtsusega.

• Vaata ka: diskursiivsed ressursid

Diskursiivsete viiside klassifikatsioon

Diskursiivsete režiimide klassifitseerimiseks on mitu võimalust. Neid saab analüüsida kõige üldisemast kuni kõige spetsiifilisemani, jagades need nelja kategooriasse: vastavalt keeletüübile, tekstitüübile, tekstiprototüübile ja iga lõigu või iga lõigu sisule palve.

Tuleb märkida, et samas diskursuses võib tuvastada rohkem kui ühe diskursiivse režiimi. Tegemist on a

teaduslik tekst–Akadeemiline, milles see on vajalik kirjeldus uurimisobjekti sõnastus määratlusedpõhjuste ja tagajärgede selgitamine, argumentatsioon et lugeja järgiks autori vaatenurka ja jutustamine uurimistöö taustast.

jahvastavalt sisule

Järgmised on diskursiivsed režiimid, mida autorid enim kasutavad:

Arvesse võtta: Paljude uurijate jaoks viitavad diskursiivsed režiimid eranditult sellele palju spetsiifilisemale tasemele.

• Definitsioon. Nimetage ja selgitage täpselt ja ühemõtteliselt väite, idee või objekti tähendust. Seda on lihtne tuvastada, kuna see vastab küsimusele "mis see on?". Definitsioon on piiratud, kuna see keskendub defineeritud leksikaalse üksuse üldiste aspektide selgitamisele. Kuid mõnikord võib see olla ulatuslikum, kui selle iseärasusi käsitletakse. Näiteks: Hispaania Kuningliku Akadeemia sõnaraamatu järgi on rakk elusorganismide põhiüksus, mis on võimeline iseseisvalt paljunema ja moodustub membraaniga ümbritsetud tsütoplasmast.
• Demonstratsioon. Selle eesmärk on kontrollida a kehtivust kinnitus tõendite ja tõendite esitamise kaudu. See kasutab erinevat tüüpi argumente, näiteks loogilis-ratsionaalseid või emotsionaalseid-afektiivseid argumente. Demonstratsioon võib muutuda väga ulatuslikuks, kui autor sisaldab teavet ja andmeid, mis toetavad seda, mida soovitakse demonstreerida. Näiteks: Kogutud andmete põhjal võime julgelt järeldada, et vihmavarju leiutamine pärineb 11. sajandist eKr. c. Hiinas, kus aadel ja kuningriik kasutasid seda võimu ja staatuse sümbolina.
• Võrdlus. Esitleb kahte või enamat objekti, sündmust, ideed või inimest, et visualiseerida nende sarnasust või erinevust. Selleks vastandatakse teavet või tuuakse esile sarnasused. Võrdlus võib olla nii lühike kui pikk. Näiteks: Kui võrrelda iga Ecuadori linna pindala, võib öelda, et see on suurim suurus on selle riigi pealinn Quito, mille pindala on 372,4 km², võrreldes 344,5 km²-ga, millega see on Guayaquil.
• Spetsifikatsioon. Selle eesmärk on selgitada tekstis käsitletavate faktide või teemade eripära, et eristada neid teistest. Spetsifikatsioon võib olla lühike või pikk. Mõned markerid sellele võivad eelneda: eriti, eriti, konkreetselt ja konkreetselt. Näiteks: Filmis, mida Matíasega kinos vaatama läksime, oli kõike: märulit, draamat, huumorit, isegi tulnukaid.
• Loendamine. See esitab mis tahes tüüpi elementide loendi, mis on tavaliselt eraldatud sidesõna või komaga, ja on kasulik faktidele osutamiseks või idee esitamiseks. Loend võib hõlmata paar lõiku, olenevalt loendatavast. Kuulide kasutamine on vabatahtlik. Näiteks: Kapi mahutamiseks tuleb see esiteks tühjendada, teiseks sügavuti puhastada, kolmandal juhul lisage eelnevalt kokkuvolditud riided ja lõpuks märgistage sahtlite sisu ja riiulid.
• Ümberlükkamine. Püüab olla vastuolus teise isiku väidetuga. See diskursiivne režiim eitab, lükkab ümber, ignoreerib või vaidlustab teatud väite argumentide või põhjuste kaudu. Ümberlükkamine võib olenevalt teema iseloomust olla lühike või jagatud mitme lõigu peale. Näiteks: Ma ei nõustu peaministri öelduga uue ekspordiviisi kui süsteemi kohta hõlbustab mudel: see pole mitte ainult lihtsam, vaid ka protseduurid on muutunud rohkemaks bürokraatlik.
• Näide. Tooge näiteid väidetava selgitamiseks, selgitamiseks või illustreerimiseks. Seda kasutatakse laialdaselt, eriti lugejas segadusse ajavates teooriates, nii et konkreetsete näidetega illustreerimine saab selgeks. Näide võib olla lühike või ulatuslik, olenevalt kasutatud näidete arvust. Näiteks: Järgmine näide illustreerib kaheksatunnise öise puhkuse tähtsust.
• Viide. See viitab teistele tekstidele, dokumentidele või autoritele, mis on seotud tekstis väljendatud tõsiasjaga, et laiendada sisu ja vältida mõtete kordamist teatud postulaatide toetuseks. Seda diskursiivset viisi saab kasutada tekstilise tsitaadi, bibliograafilise märkuse või lihtsalt autori või teatud teose mainimise abil, parafraseerides selle postulaadi. Viide on tavaliselt lühike. Näiteks: Leolinda Daltro aktivism tuleks jagada kahte faasi, nagu Mariza Correa teostes soovitatakse: esimene osa indigenistina ja teine ​​​​feministina.
• Kokkuvõte. See jutustab seni eksponeeritust, eriti kui tegemist on pika ja keerulise näitusega. See on ressurss, mis toob kõnesse tagasi selle, mis oleks võinud jääda väga kaugetesse lõikudesse, ja keskendub lugeja uuesti põhiideele. Kokkuvõte on alati lühike. Näiteks: 7. peatükis oleme juba selgitanud globaalse soojenemise tagajärgi. Siin võtame selle uuesti üles, et käsitleda seda mitte aktivistlikust vaatenurgast, vaid poliitilisest ja sotsiaalsest korrast.
• Laiendus või võimendus. Selles kirjeldatakse üksikasjalikumalt teatud aspekte, mis on esitatud ja mida peetakse rikastatuks. See aitab lugejatele mõtteid selgeks teha või öeldut täiendavalt põhjendada. Laiendus on ulatuslik. Näiteks: Oleme juba öelnud, et öösel elamisel võib olla mitmeid puudusi, aga ka mõningaid muid eeliseid. Allpool tutvustame üht ja teist.
• Süntees. Esitab a abstraktne kõigest seni väljendatust, kus kõik väited on võimalikult täielikult lühendatud. Tihendage esitatud argumendid minimaalse arvu lausetega, et rõhutada sõnumit, mida proovite edastada. Selle väljatöötamine nõuab lugemist ja põhjalikku analüüsi. Süntees on lühike. Näiteks: Seni avaldatu põhjal võib kinnitada, et viimane diktatuuriperiood mõjub katkestusena demokraatlikel perioodidel ja selle õpetuse historiseerimise puudumine takistab selle nägemist maailma ajaloos. riik.

olenevalt keele tüübist

Kasutada saab kahte tüüpi keelt:

• verbaalne keel. See võib olla kirjalik või suuline.
• Mitteverbaalne keel. See võib olla kineetiline, prokseemiline, ikooniline või foneetiline.

• Vaata ka: Verbaalne ja mitteverbaalne keel

Olenevalt teksti tüübist

Võite kasutada ühte järgmistest viiest tekstitüübid:

• Teaduslik tekst. See on sisse kirjutatud tehniline keel ja pakub andmeid teatud uuringute toetamiseks. See on mõeldud selgitamiseks ja õpetamiseks. Selle struktuur järgib akadeemilisi eeskirju. See on objektiivne, näitlik ja kontrollitav.
• Kirjanduslik tekst. See on sõnastatud vabamalt, kuna autor saab trükkida oma stiili. kasutab kirjanduslikud vahendid kuna selle eesmärk on lugejat rõõmustada, loov ja põnev.
• ajakirjanduslik tekst. See on kirjutatud informatiivsest keelest. Tavaliselt pakub see konkreetseid andmeid tegelikkuse kohta ja kirjeldab üldist huvi pakkuvaid sündmusi, et teavitada ja analüüsida päevakajalisi teemasid.
• õpetustekst. See on kirjutatud selgelt ja täpselt, kuna see pakub juhiseid, mida lugejad peavad järgima. See on objektiivne ja viitab konkreetsetele protsessidele. Tavaliselt esitatakse selles sammud, mida järgida, ja sellega kaasneb ikooniline keel.
• Reklaamtekst. See on kirjutatud argumenteeritult, kuna selle ülesanne on publikut veenda. Sellel on selge eesmärk oma sihtrühma veenda. Tavaliselt kaasneb sellega audiovisuaalne või graafiline pilt.

Tekstilise prototüübi järgi

Tekstitüüpides võib keelel olla üks viiest vormist:

• Jutustamine. See paneb lavale usutavad sündmused, et anda tunnistust elamusest. Tegevused on tekstis liigendatud järgides struktuuri Sissejuhatus, sõlm ja tulemus. kasutab kirjanduslikud vahendid kas retoorilised kujundid teksti kaunistamiseks.
• Kirjeldus. See selgitab üksikasjalikult koha, inimese, looma, asja, olukorra omadusi, et lugeja tuvastaks ja kujutaks kirjeldatavat ette. kasutab riigi tegusõnad ja see ei piirdu tavaliselt asjade konkreetse käitumisega, vaid pigem nende üldiste omadustega. See võib olla objektiivne või subjektiivne.
• Ekspositsioon. See sisaldab palju üksikasju, mis võimaldavad lugejal saada rohkem teavet. See on objektiivne, sest autor selgitab, kuidas miski on, ja hoidub antud teemal oma arvamust avaldamast. See koosneb kolmest osast: sissejuhatus, edasiarendus ja kokkuvõte.
• Argumenteerimine. See paljastab teabe eesmärgiga demonstreerida autori teatud vaatepunkti paikapidavust, lisades sellele põhjendused. veenda vestluspartnereid ja proovige muuta nende käitumist või mõtteviisi selles küsimuses. Tavaliselt kasutab see diskursiivseid ressursse ja selle struktuur põhineb esialgsel väitekirjal, ruumid, argumendid, vastuargumendid Y järeldused.
• Dialoog. See võib olla nii suuline kui ka kirjalik ning esineb tavaliselt erinevates tekstitüüpides, nii tekstis draama Y romaanidnagu intervjuudes. Kasutage dialoogirida või skriptid kõne kaasvestlejate vaheldumise eristamiseks.

Diskursiivsete režiimide näited

1. Encyclopedia Britannica andmetel sündis Ketanji Brown Jackson 14. septembril 1970 Washingtonis. Ta on olnud Ameerika Ühendriikide ülemkohtu kohtunik alates 2022. aastast ja oli esimene mustanahaline naine, kes selles kohtus töötas. (diskursiivne määratlusviis)
2. Psühholoogia mõistab emotsionaalset intelligentsust kui võimet tuvastada, mõista ja juhtida inimese emotsioone, et neil oleks tasakaalustatud elurütm, mis võimaldab sujuvaid suhteid ja suudab suunata oma tähelepanu lühi- ja pikaajaliste eesmärkide saavutamisele ilma negatiivsete emotsioonideta vallutama. (diskursiivne määratlusviis)
3. Wikipedia jaoks on lehmakell väike, töötlemata ja silindriline kelluke, mis on valmistatud vaskplaadist ja riputatakse tavaliselt lehmade kaela. See on ka löökpill, mida lüüakse puidust trummipulkadega. (diskursiivne määratlusviis)
4. Nagu allpool näidatud, on viimasel aastatuhandel inimeste elukvaliteet paranenud ning oodatav eluiga on pikenenud nii meeste kui naiste puhul. (diskursiivne esitusviis)
5. Vastavalt alljärgnevale uuringule, tänu terviklikule seksuaalhariduse kavale, mida meie valitsus rakendab kõigis riigi territooriumi haridusasutustes, Poisid ja tüdrukud ei tunne end mitte ainult kaasas oma seksuaalses arengus, vaid õpivad ka mõistma oma kasvuprotsessi ja mõistma oma eest hoolitsemise tähtsust. Tervis. (diskursiivne esitusviis)
6. Trooja sõja lugu oli pikka aega pärandatud nagu legend ja kreeklased polnud kindlad, kas sellenimelist kohta on kunagi eksisteerinud. Hiljem aga näidati, et selline koht ja selline sõda oli tõesti olnud. (diskursiivne esitusviis)
7. Võrreldes mu eelmise poiss-sõbraga, on Patricio palju tähelepanelikum, õrnem ja sügavam. (diskursiivne võrdlusviis)
8. Chefryeri õlivabadel fritüüridel on soodsam hind kui paljudel teistel sarnaste omadustega fritüüridel, lisaks on neil järgmised omadused eelised: neil on ahjufunktsioon (mis pole konkureerivatel mudelitel saadaval), nende käsitsemine on väga intuitiivne (võrdne CookerFry-ga), Selle mahutavus on 1,5 liitrit (üle FryerMasteri) ja see sisaldab täielikku kokaraamatut, mis juhendab teid kõige oivalisema valmistamisel. toidud. (diskursiivne võrdlusviis)
9. Kui võrrelda uut noorust 20. sajandi viimaste kümnendite omaga, võime veenduda, et see on elanikkond, kes on palju rohkem võimeline aktsepteerima teiste arvamusi, uskumusi ja tundeid, isegi kui nad ei nõustu seisukohtadega isiklik. (diskursiivne võrdlusviis)
10. Kui me räägime vastutusest, siis peame silmas eelkõige kõigi nende kohustuste täitmist, mille iga inimene endale või teistega võtab. (diskursiivne täpsustusviis)
11. Suurim imetaja on Antarktika sinivaal (Balaenoptera musculus Keskmine): see pole mitte ainult planeedi suurim loom, vaid ületab tunduvalt teisi samasse liiki kuuluvaid, kaaludes kuni 180 tonni ja pikkusega umbes kolmkümmend meetrit. (diskursiivne täpsustusviis)
12. Galileo Galilei panuste hulgas võime esile tõsta: teleskoobi täiustamist, esimese ajalootermoskoop, mägede olemasolu demonstreerimine Kuul ja satelliitide avastamine. planeet Jupiter. (diskursiivne loendusviis)
13. Koostisosad maitsvate tervislike küpsiste valmistamiseks on: tass kiirkaera, banaan keskmise suurusega küps, supilusikatäis suhkrut või mett, supilusikatäis küpsetuspulbrit ja teelusikatäis essentsi vanilje. (diskursiivne loendusviis)
14. 24. veebruaril kohtus rahva tööminister Estrella del Suri tehase ametiühingujuhtidega. kes nõustus, et see tugevdab kõigi töötajate toiduplaani, et parandada tööjõu olukorda valdkonnas hoone. Selle fakti saab aga statistikat vaadates ümber lükata: see leping ei teinud üldse koostööd gildi riigiga. (diskursiivne ümberlükkamise viis)
15. Käesolevas töös võtame hoolt selle eest, et kummutaksime kaaslaste teooriat sama tugevalt nagu Kopernik lükkas ümber geotsentrilise teooria. (diskursiivne ümberlükkamise viis)
16. Paljud WhatsAppi kasutajad eelistavad salarežiimi, näiteks selleks, et mitte tunda end teiste jälitatuna või kontrollituna. (diskursiivne näide)
17. Alkoholi liigtarbimine võib põhjustada muutusi organismis, näiteks: maksa- ja neeruhaigusi kõhunääre, vähk ja muud söögitoru ning ülemise ja alumise seedetrakti patoloogiad, aju- ja müokardi kahjustused, teiste hulgas. (diskursiivne näide)
18. Et paremini mõista Sigmund Freudi fraasi, mis ütleb: "Üks on vaikiva omanik ja räägitava ori", tuleb lugeda psühhoanalüüsi isa täielikku bibliograafiat. (diskursiivne võrdlusviis)
19. Ajakirjanik Emmanuel Carrère selgitas ajalehes avaldatud märkuses 12. lk kuidas ta rikkus intervjuu prantsuse näitlejannaga belle de jourCatherine Deneuve. (diskursiivne võrdlusviis)
20. Megakaevandamise mõjude selgitamiseks peame meeles pidama, nagu eespool mainitud, et sellel ei ole tagajärjed mitte ainult ökoloogilisel, vaid ka elanikkonna majanduslikul tasandil. (kokkuvõtte diskursiivne viis)
21. Kokkuvõtteks on oluline peatuda, et värskendada seda, mida on seni paljastatud diislikütusega autode ja niinimetatud bensiinimootorite omaduste kohta. (kokkuvõtte diskursiivne viis)
22. Lisateavet Alfred Hitchcocki kinematograafiateose põnevusstiili kohta leiate aadressilt Järgmisena tuuakse mõned viited linnadele, kus filmitegija oma viimast korda filmis lavastused. (diskursiivne võimendusrežiim)
23. Seni öeldu täiendamiseks, viidates California linna Los Angelese rahvastiku kasvule, tuleb märkida, et a. viimased kümme aastat on sellesse linna olnud tugev sisserändelaine noortest inimestest, kes tahavad mingil moel tööstuses osaleda. Hollywood. (diskursiivne võimendusrežiim)
24. Kokkuvõttes on leitud, et generaliseerunud ärevushäirega patsiendid, kes harrastasid joogat kuni kolm korda nädalas on nende mure- ja stressitase paranenud ning nad on suutnud oma kontsentratsioon. (diskursiivne sünteesiviis)
25. Seni paljastatut kokku võttes võib öelda, et lõunapooluse kliima on madalam kui põhjapoolusel registreeritud temperatuur. Suvel on temperatuurid -25 ºC ja talvel langevad -65 ºC. (diskursiivne sünteesiviis)

Interaktiivne harjutus harjutamiseks

Järgige:

• diskursuse konnektorid
• Kommunikatsioonielemendid
• Keeletüübid
• Erinevus suulise ja kirjaliku suhtluse vahel
• Verbaalne ja mitteverbaalne keel

Viited

• Zarzar Charur, CA. 2015. Lugemine. Suuline ja kirjalik väljendus 1. Patria toimetusrühm, Mexico City. lk. 123-126.
• Vidal Lopez, GU. 2010. Lugemise ja kirjutamise töötuba II. Cengage Learning Publishers. Mehhiko.
• "Tekstilised modaalsused" in Vikipeedia.
• Arango, K. "Diskursiivsed režiimid: määratlus, tüübid ja näited" in psühhedeelne.
• Wett, Milena. 2021. "diskursiivsed režiimid" sisse Vetelpäästja.