Transformatiivse generatiivse grammatika definitsioon

Teooria keeleküsimuste seletuse järgi, mis tõstis kaasasündinud keele omandamise võimet, grammatiline autonoomia teiste kognitiivsete süsteemide ees, nn keeleorgani ja grammatika olemasolu universaalne.

Tsitaat (APA)

Indira Ahmed Fernandez | juuli. 2022
Hispaania kirjade bakalaureusekraad

Keeleuuringutes sai süntaks oluliseks igaühe positsiooni uurimisel element lauses mõtestada ja seega täita nii suulise kui ka keele kommunikatiivset funktsiooni. kirjutatud. Noam Chomsky pani selle distsipliini keeleõppe tähelepanu keskpunktis. Enne seda, keeleteadus see keskendus struktuurile, mida peeti subjekti võimetest sõltumatuks reaalsuseks.

Chomsky transformatsiooniline generatiivne grammatika muutis keeleteaduse mitmeid võtmepunkte, tekitades küsimusi:

- Kuidas on võimalik ehitada lõpmatu arv lauseid, kui sul on lõplik arv morfeeme ja foneeme?
- Miks on kiirus? õppimine keelest, kuigi õpetajate verbaalne stimulatsioon on kehv?
- Kuidas seletada ühiste struktuuride olemasolu kõigis keeltes?

Keeleline pädevus ja keeleline jõudlus

Chomsky jaoks on igal keeleoskusega indiviidil võime väljendada end oma keeles. nii, et teda mõistetaks, lisaks mõista ja tõlgendada seda, mida teine ​​isik tema kogukonnas suudab suhelda. Sel juhul viitab see sellele, et me kõik oleme suutelised keelt tundma, mõistma selle teadmise kaudu mitte selle teaduslikku külge, vaid suhtlemiseks vajalikke mehhanisme.

See protsess on sisemine, kuid see on välistatud igas keeleaktis (mõistes sellisena iga kõne- või kirjutamistoimingut). See näiline vastandus on esimene asi, mida autor oma teooria puhul arvesse võtab, mis on tihedalt seotud Saussure'i keele/kõne diferentseerumisega.

The konkurentsi Lingvistika on võime seostada helisid ja tähendusi teadvustamata ja automaatsete reeglite järgi. Omalt poolt on esitus ehk keeleline ilming lausete tõlgendamine ja mõistmine kooskõlas konkurentsi, kuid mida reguleerivad keelevälised põhimõtted nagu mälu reguleerimine või isegi uskumused. Chomsky näitab, et ei ole võimalik eraldada uurimine psühholoogilise uurimistöö lingvistika, kuna keele avaldumises või iga indiviidi pädevus võib otsustavalt mõjutada tema uskumuste ja tingimuste süsteemi sotsiaalne.

GGT ajalugu ja vastuseis Bloomfieldile

Noam Chomsky loob tugeva kriitika Leonard Bloomfieldi käitumisteooriale, mis põhineb ainult suhete loomise tekstidel. Bloomfieldi jaoks tähendas keeleline meetod järgmist: vaatlus, tellige tähelepanekud, lausuge hüpotees, arvutada ja ennustada ning ennustusi kontrollida. See võimaldab suurel määral abstraktsiooni ja üldistamist.

Kuid Chomsky jaoks on keeleline analüüs ajutine (tema jaoks ei ole üldteooria ja grammatika lõplikud ja kuuluvad läbivaatamisele). See esimene kontseptsioon nõustub ka tähelepanekuga, et keel on nagu elusolend, et see muutub ajas kasutamine ja kõnelejate asjaolud – tõsiasi, mida näitavad silmatorkavad erinevused arhailise ja hispaania keele vahel kaasaegne. Samuti leiab ta, et andmete otsimiseks on vajalikud hüpoteesid.

Selle teooria dünaamiline nägemus seisneb keeleteadlase jaoks praktilise süsteemi leidmises, mis eeldab seda pädevust (kommunikatiivne) ja mida väljendatakse reeglite (grammatika) kujul. Selle abil võimaldab generatiivne grammatika reeglite kogumi kaudu luua keele kõiki ilminguid.

Generatiivse grammatika teooria osas oli kolm sõnastust: I, II ja III.

Esimene sõnastus pakub välja keele omandamise seadme (LAD) olemasolu. inglise keel), mis suudab "genereerida mis tahes lause mis tahes loomulikust keelest, ühendades helid ja tähendusi”. See on vaimne ja abstraktne ning ilmub raamatus Syntactic Structures (Chomsky, 1957).

Kuigi seda "seadet" ei saa rakendada, kuna see reageerib automaatselt keelelistele stiimulitele, määrab, et emakeele omandamine toimub väikelastel alateadlikult ja kontrollimatult.

Teises sõnastuses viitab autor lausete struktuurile, mida ta kirjeldab kui keele grammatiliste lausete esitustasandit. Laused on stringide kogum, mida tähistab a diagramm mis kirjeldab neid struktuuriliselt.

Kolmandaks hetkeks torkab silma pindmise struktuuri ja süvastruktuuri olemasolu. Kuna see kirjeldab keele süntaktilisi, semantilisi ja fonoloogilisi komponente, genereerib esimene süvastruktuuri, mida semantiline tasand peab tõlgendama. Näiteks:

Sara has a cat on alusstruktuur, mis vastab pinnastruktuurile: Sara kass.

GGT-d on isegi rakendatud erinevates teadusuuringute valdkondades, kuna selle kontseptsioone saab rakendada mis tahes keelevormis (näiteks skriptikeel). programmeerimine). Kuigi võib välja tuua mõningaid piiranguid, näiteks viitamine idealiseeritud kõnelejatele-kuulajatele (kes teavad ja väljendavad keelt suurepäraselt ja et nad ei tee kunagi vigu), on Chomsky uuringud uuringutes hiiglaslik edasiminek keeleline.

Kuni selle teooria sõnastamise hetkeni peeti grammatikat elemendiks, mis kaugeltki mitte ei aidanud kõnelejate jõudlust, vaid aeglustab seda ja takistas selle arengut. Nagu varem mainitud, aitas see kaasa ka arusaamale keelest kui millestki elavast, mis kasvab ja areneb koos kogukonna vaba kasutamisega. See kehtestas vaieldamatult ka inimese suhtlemispädevuse.