Haridusplaani tähtsus

Haridusplaani mõiste viitab kõikidele planeerimisvormidele, mida valdkonnas saab läbi viia haridus, olgu see siis kõrgeimatest valitsuse auastmetest kuni plaanideni, mida klassiruumi ees olev õpetaja saab aastaks kavandada kool Haridusplaani tähtsus ülesande korraldamise viisina on selge, kui arvestada, et Formaalne haridus on järkjärguline protsess, mis nõuab planeerimist ja prognoosimist nii lühikeses kui ka pikemas perspektiivis. tähtaeg.

Hariduskavad: riigi vastutus

Haridusplaanidele viidates on oluline märkida, et tänapäeval eeldavad meie ühiskonnad seda haridust see ei ole enam osa iga perekonna privaatsfäärist, vaid pigem avalikust sfäärist ja seetõttu on see vastutus osariikide ja erinevate valitsustasandite vahel vastutada hariduse planeerimise eest kõigil selle tasanditel, vormidel ja ulatusel. elanikkonnast. Seega algavad haridusplaanid riigilt allalaadimiseks a ühiskond kes soovib harida teatud väärtuste, ideaalide edasikandmisel, ajalugu, sümbolid, ulatused, eesmärgid ja eesmärgid

. Riigid koostavad hariduskavasid, mida tuleb tulevikus hinnata, et teha kindlaks, kas need saavutavad kavandatud eesmärgid või kui neid tuleks reformida teiste poolt, mis on paremini kohandatud nende vajadustega ühiskond.

Haridusplaan: igapäevane reaalsus klassiruumis

Haridusplaanid ei ole aga ainult valitsuste ainuvastutus, vaid seetõttu, et need kehtestavad teadmiste struktuuri ja protsessi, mille kaudu mis tuleks läbi viia, kuid õpetajad ja haridusasutused mõtlevad, otsustavad ja tegutsevad nende täitmiseks, kasutades selleks teatud metoodikat, struktuure, kohustusi, jne Selles mõttes on õpetajate tegevus ja nende konkreetne viis õppeaasta planeerimisel väga oluline, et kehtestada juhised, mida järgida. õpilaste poolt, aga ka elemente, mida õpetajad peavad järgima ja viiteid, millest kahtluse või kahtluse korral kinni pidada. häire.

Ilma haridusplaanita pole midagi

Kuigi paljud tõstatavad vabamate ja vähem jäikade haridusvormide tähtsust, on tegelikkus see, et haridusprotsess nõuab alati teatud korraldus ja planeerimine, eriti kui me räägime formaalsest haridusest, mis on süsteemne, struktureeritud tasandite järgi, hierarhiline ja järkjärguline. Seetõttu aitab õppekavade olemasolu kaasa tööviiside korrastamisele ning võimaldab jõuda lähemale seatud eesmärkidele ja oodatavatele tulemustele.