Õpetajate hindamise uuringu näidis

Samuti on haridusasutused huvitatud oma õpetajate tulemustest, et parandada õpilaste haridustaset. Kui õpetatavad kursused on lõpule viidud, viiakse läbi teadusuuring iga õpetaja kogu aasta vältel läbi viidud ülesande kohta. Vaatame uuringu näidet, milles hinnati teatud õpetajat.
NÄIDE ÕPETAJA HINDAMISE UURINGUST
Aidake meil parandada oma õpetamise taset ja leidke mõni hetk vastuseks sellele uuringule, mida käsitletakse konfidentsiaalselt ja anonüümselt.
Palun kasutage iga vastuse jaoks skaalat 1–10.

a) Täpsustage õpetaja rahulolu aste järgmiste üksikasjadega:

Teadmised ja motivatsioon õpilaste suhtes
Võimalus suhelda väljaspool tundi
Interdistsiplinaarne stimulatsioon
b) Õpetajate rahulolu üldise vastavuse tagamise asutusega:
Otsene suhtlus kõigi oma õpilastega
Suhtlus teiste instituudi õpetajatega Hea otsustusvõime

c) rahulolu õpetamise arendamisega:
See on hea õpetaja
Annab võimaluse uurimiseks
Tunnustada isiklikke ja ametialaseid saavutusi
Pakkuge individuaalseid arenguvõimalusi
D) Õpetaja kasutatava keele rahulolu oli järgmine:

Väga õige
Õige
Vaene
Väga halb
E) Õpetaja austas graafiku järgimist viisil:
Õige
Pool
Vale
Teine laialdaselt kasutatav uuringutüüp on küsitlus potentsiaalsete tarbijate eelistuste kohta seoses teatud tootega, näiteks riidetükk, uus vein või parfüüm. Täpsustame koduperenaistele suunatud uuringut, et saada omast käest teavet uue toote - seebi - turuletoomise kohta.