Mõtlemisoskuse määratlus

Inimesel on a oskus kui ta suudab midagi tõhusalt teha. Seega võib võimet mõista kui oskus või valmisolek toimingut õigesti sooritada. Kui rakendame seda määratlust inimlikule põhjusele, võime rääkida mõtte võimest või võimetest, mis oleksid vaimsed protsessid, mis võimaldavad meil kohaneda reaalsusega või võime lahendada probleeme.

Põhi- ja kõrgemad oskused

Meie meel on võimeline arendama a intelligentsus seni, kuni ilmnevad kaks olukorda: arenenud aju tervel isikul ja a õppimine sobib. Nende kahe ruumiga on võimalik aktiveerida põhioskused ja järk-järgult keerukamad või paremad oskused.

Põhilised põhioskused on järgmised: vaatlusvõime, teabe tuvastamine, eristamine sarnaste ja erinevate vahel jne. Järk-järgult kaasab inimene keerukamaid kõrgemaid oskusi, näiteks väljatöötamine alates hüpotees, strateegiad keeruliste olukordade lahendamiseks, kriitilised lähenemised või enesekiitus inimese enda.

Iga tüüpi mõtlemine on seotud oskustega

Mõtlemisakt ja iga inimesega seotud võimed sõltuvad erinevatest viisidest mõista inimmõtet. On kriitilist, lahknevat, lähenevat või loovat mõtlemist ja igaühega neist kaasneb rida oskusi.

- Kriitiline mõtlemine tähendab intelligentsuse kasutamist autonoomselt ja sõltumata sotsiaalse keskkonna arvamustest.

- Divergentne mõtlemine seisneb võimes luua probleemide lahendamiseks alternatiive.

- Lähenev mõtlemine põhineb võimel anda normaliseeritud olukorras kõige sobivam vastus.

- Loov mõtlemine on selline, mis eemaldub tavapärasest ja suudab välja töötada tavapärasest erinevad ebatavalised lahendused.

Erinevad mõtteviisid on vaimsed strateegiad, kuid need võivad olla ebapiisavad, kui nendega ei kaasne a emotsionaalne intelligentsusehk võime isiklikke emotsioone piisavalt juhtida. Emotsionaalse intelligentsusega inimene on see, kes teab, kuidas leida parim strateegia olukorra lahendamiseks.

Fotod: Fotolia - SergiyN / Contrastwerkstatt