Mõiste definitsioonis ABC

Kool on õppeasutus, kus toimub kohustuslik haridus.

Haridusasutus, kus õpetatakse õpetamist

Saame kooli järgi aru institutsioon kes on pühendunud õppeprotsessile ja õppimine õpilaste ja õpetaja vahel.

Kool on üks institutsioonid inimese elus kõige olulisem, võib-olla ka üks olulisemaid pärast perekond, kuna praegu eeldatakse, et laps on temasse integreeritud juba varases eas, et see täiskasvanuea lähedal normaalselt lõpule viia.

Alg- ja keskkool: pakuvad põhikoolitust

Kohustusliku koolina on nn algkool ja keskkool, mõlemas Isik saab elementaarse ja põhijuhise, mis on ülalpidamiseks ja sambaks, kui inimene on nõus, juhul kui tahan seda Ülikooliharidus mis koolitab teid mõnes aspektis professionaalina.

Algkoolis, mis kestab inimesel kuus kuni kaksteist aastat, otsitakse õpilase kirjaoskust, st õpetab lugemist ja kirjutamist, arvutusi ja mõningaid olulisi kultuurilisi mõisteid, mis võimaldavad teil inimestena treenida heast.

Ja keskkool, mis kestab tavaliselt 13–17 aastat, muutub õpetamine keerukamaks, kuna idee on valmistada õpilane ette

haridus kõrgem ja spetsialiseerunud.

Kuigi nende nimes võib olla teisendeid, on iga inimese hariduse aluseks põhi- ja keskkool.

Kooli kui haridusasutuse ajalugu ja areng

Kool, nagu me seda täna mõistame, on kahtlemata ühiskonna väga värske element.

See on seotud asjaoluga, et ajalooliselt piirdus hariduse õpetamise ja õppimise protsess ühiskonna kõige võimsamate sektoritega.

Seega ei saanud enamik inimesi varem mingit muud haridust kui põhiteadmised, mis on vajalikud konkreetse ülesande täitmiseks (põllumajandus, käsitöö, kaubandus jne).

Alles 19. sajandi keskel ilmus kool Lääne ühiskondades elulise tähtsusega asutusena.

See oli seotud teadmise demokratiseerimise mõistega, aga ka vajadusega, et rahvusriigid edastaksid ühe diskursuse võimalikult paljudele elanikkonnast. elanikkonnast.

Seejärel eemaldati kool ainuõiguslikust ususfäärist ja sellest sai ilmalik ruum, kus domineeris riik vastavalt oma huvidele.

Paljude spetsialistide jaoks on kool ruum, kust inimene mitte ainult ei saa mitmekülgsed teadmised ja teave, kuid suhtleb ka teiste tegelikkustega, mis ei pruugi olla samad omama.

Kooli mõistetakse kui omamoodi kogemust enne täiskasvanute elu.

Kiusamine: koolide reaalsus, millega tuleb tegeleda

Teiste jaoks tähistab kool aga ruumi, kus nad paljundavad ja kordavad kõiki ühiskonnas eksisteeriv ebavõrdsus alates võimu ja hierarhia mõistest kuni tegudeni alates vägivald ja väärkohtlemine eakaaslaste vahel või selle erinevate osalejate vahel.

Korduv tegevus, mis on selles haridusruumis aset leidnud juba pikka aega, kuid mis aastal Viimastel aastatel on see demonstratsioonide osas üha intensiivistunud nn kiusamine või kiusamine.

Kiusamine toimub alati koolis ja see koosneb superagressiivsest praktikast, mida teeb üks või mitu õpilast - harjutus teise vastu, kes ei ole võimeline ennast kaitsma ja kellele see põhjustab olulist füüsilist kahju, ja - psüühiline.

Missioon on alati teda hirmutada.

Üldiselt koosneb see muuhulgas kiusamisest, peksmisest, ähvardamisest, mõnitamisest, hüüdnimede solvamisest.

Seetõttu kipuvad kiusamisest mõjutatud inimesed pärast seda tüüpi kiusamist kergesti äratuntavaid sümptomeid esile kutsuma. kiusamine, näiteks unetus, söömishäired, depressioon, ärrituvus, ärevus, negatiivsed mõtted hoovused.

Kuigi see võib esineda kogu kooliastme vältel, valitseb see tavaliselt 12-15 aastat.

Ohvrid on tavaliselt ebakindla profiiliga, häbelikud, madalate õpilastega õpilased enesehinnangja võimetus ennast iseenesest kaitsta, samas kui kiusajad on sageli võimsad.

On oluline, et ametiasutused, õpetajad, lapsevanemad ja õpilased pühenduksid võitlusele dialoogi kaudu.

Ideaalne koolimudel on endiselt selline, kus me kõik pääseme juurde sama tüüpi teadmistele, ilma et peaksime kaotama vabadust neid kahtluse alla seada või neile kaasa aidata.

Teemad koolis