Määritelmä aritmeettinen keskiarvo

Tulos, joka syntyy lisäämällä arvoja ja jakamalla ne osallistuvien lisäysten määrällä

Viraston pyynnöstä Matematiikkaja Tilastot, Puoli Aritmeettinen, joka tunnetaan yleisesti myös keskiarvona, osoittautuu rajallinen joukko numeroita, joka on yhtä suuri kuin kaikkien arvojen summa jaettuna mukana olevien lisäysten määrällä.

Jos kyseinen joukko on satunnainen otos, kuten a väestö tilastona, sitä kutsutaan otoskeskiarvoksi ja siitä tulee yksi tärkeimmistä otostilastoista.

Esimerkiksi, jos haluan tietää aritmeettisen keskiarvon tai keskiarvon, joka minulla on tietyssä oppiaineessa koulussa tai yliopistossa, minun on lisättävä vain kunkin tentteissä saamani arvosanat ja jakamalla ne testien lukumäärällä, toisin sanoen jos pisteytykseni vuoden aikana olivat 4, 5, 7, 8 ja 10, kyseinen aritmeettinen keskiarvo tai keskiarvo on 6,80.

Aina kun haluamme saada keskiarvon, meillä on oltava kaksi määrää, joista voimme saavuttaa tarkasti niiden keskipisteen. Tarvitsemme aina muita lukuja, koska lukua ei voida keskiarvoistaa itseään vastaan.

Jos luku on useita, meidän on, kuten sanoimme, lisättävä ne kaikkiin ja muuhun myöhemmin jaa ne mukana olevien numeroiden lukumäärällä, toisin sanoen jos numeroita oli viisi, jaa ne että numero.

Käytetään ilmastossa, taloudessa, henkilöresursseissa ja tilastoissa

Ja sama menettely, jonka mainitsimme, voidaan siirtää vain muille alueille ja kysymyksiin, jotta saadaan tarkasti keskiarvot, mukaan lukien lämpötilat. Osoittautuu hyvin yleiseksi, että sää laskelmat tehdään tuntemaan keskiarvo lämpötila vuoden kauden aikana. Sitten tehdään lisäämällä lämpötilat jakson aikana ja jakamalla ne keskiarvon saavuttamiseksi tutkimuksen aikana.

Myös sisään talouden kannalta ja rahoitus, keskiarvoa käytetään keskimääräisten voittojen tai tappioiden löytämiseen Yrityksen osalta maan talouteen vaikuttava inflaatio, elinkustannukset, välillä toiset.
Ja työpaikoilla keskimääräistä tai aritmeettista keskiarvoa käytetään usein päiviin liittyvien laskelmien suorittamiseen työntekijän työskennellyt ja tietää siten, kuinka monta päivää hän tosiasiallisesti työskenteli, ja pystyä suorittamaan hänen palkkansa vastaavan maksun työ.

Toisaalta aritmeettista keskiarvoa käytetään laajalti tilastojen laatimiseen herkillä sektoreilla, ja kun tulokset ovat tiedossa, on mahdollista kehittää ja toteuttaa näiden ongelmien ratkaisemiseen tähtäävä politiikka. Ajattelemme koulutus, tietää, onko kurssin tietotaso hyvä vai huono, keskiarvo arvosanoista, jotka saada opiskelijat ja siten tietää, ovatko he hyvällä tasolla vai eivät, ja tarvittaessa toteuttaa toimenpiteitä parantaa.

Yksi aritmeettisen keskiarvon haitoista on, että ne muuttuvat äärimmäisillä arvoilla, toisin sanoen erittäin suurilla arvoilla on taipumus lisätä sitä. ja päinvastoin, liian matalat pyrkivät vähentämään sitä, mikä on tietysti melko haitallista, koska sitä ei voida enää edustaja.

Tämän tilan ominaisuudet, joiden mukaan positiivisten lukujen joukon aritmeettinen keskiarvo on yhtä suuri tai suurempi kuin geometrinen keskiarvo, joka on juuri n-luvun tulon ja toisaalta, että aritmeettinen keskiarvo on tämän taulukon enimmäisarvon ja pienimmän arvon välillä kysymys.

Joten meidän on tehtävä selväksi, että tulos, jonka jokin keskimääräinen laskelma tuo meille, ei aina osu yhteen todellisuuden kanssa, ja siksi sitä puhutaan keskiarvona.

Aritmeettisen keskiarvon aiheet