Käsite määritelmässä ABC

Epäilemättä suosituin käyttö, jonka annamme tälle sanalle, on se, jonka avulla voimme ilmaista se henkilö, joka lukee, olkoon se kirja, a Sanomalehti, aikakauslehti, asiakirja, muun muassa luettavia materiaaleja, jotka voidaan lukea sekä äänettömästi että ääneen ja erilaisissa yhteyksissä.

Henkilö, joka lukee kirjoitetun tekstin ja jolla on erityinen taipumus lukemiseen

On huomattava, että tätä sanan merkitystä käytetään enimmäkseen niille ihmisille, joilla on tärkeä kiinnostus lukutoimintaan, mikä saa heidät lukemaan jatkuvasti teoksia tai heidän materiaalejaan kiinnostuksen kohde.

Viihdytä itseäsi, ilmoita itsellesi tai opi

Sillä välin, että suoritetulla lukemisella voi olla viihde tehtävänä, kuten edellinen tapaus; Se voidaan tehdä selvittämään asuinmaasi nykyinen todellisuus (sanomalehtien kautta) tai oppia tietystä aiheesta.
“Serkkuni Juan on innokas tieteiskirjallisuuden lukija, annamme hänelle aina yhden syntymäpäivänään.”

Apulaisprofessori, joka opettaa kieltään yliopistossa

Toisaalta, akateemisessa maailmankaikkeudessa, lukijaa kutsutaan henkilö, joka työskentelee apulaisprofessorina ja opettaa omaa kieltään ulkomaalaisessa yliopistossa.

He eivät ole aina muodollisia opettajia, mutta joissakin tapauksissa ne ovat edistyneitä opiskelijoita, jotka hallitsevat kielen kieltä erittäin hyvin. maassa, jossa he opiskelevat, ja sitten he omistautuvat opettamaan alkuperämaansa ääntämisen ja kieliopin muille.

Ammattilaiset, jotka analysoivat kirjan alkuperäiskappaleita kustantamossa

Myös toimituksellinen laajuus on mahdollista löytää itsemme käyttämällä sanaa lukija, koska tällä tavalla henkilöt, jotka ovat tekemisissä analysoida vastaanotetut alkuperäiset ja neuvoo myös.

Elektroninen laite, joka lukee tietoja

Ja lukija voi olla myös yksi elektroninen laite, jota käytetään tietojen lukemiseeneli toistaa sen ja että se on tallennettu tietyille tietovälineille.

optiikanlukija on erityistyyppinen laite, joka sallii merkkien ja merkkien lukemisen, jotka sisältävät a koodi.

Lukeminen, päivittäinen toiminta, jonka avulla voimme oppia

Lukeminen, joka on lukijoiden harjoittama toiminta, on yksi yleisimpiä, joita ihmiset osoittavat jokapäiväisessä elämässään joko yksinkertaisen huomaa, että he ovat juuttuneet talonsa ovelle ja neuvovat jotain korjaamaan, kunnes tunnollisesti luetaan teksti, joka on osa uran loppukoetta he opiskelevat.

Tämän toimenpiteen aikana henkilö käy visuaalisesti läpi muun muassa asiakirjan, kirjan, joka koostuu symboleista graafinen kielitiede, joka tulkitaan kielitaidon ansiosta ja joka sitten sisällytetään sen rakenteeseen kognitiivinen.

Muutama vuosisata sitten kyky lukea ja kirjoittaa oli tarkoitettu pienelle osalle väestöä. väestö joka oli se, joka pääsi koulutus siitä, että sinulla on taloudelliset resurssit.

Köyhillä ja marginaaliryhmillä ei ollut tätä mahdollisuutta, ja he olivat lukutaidottomia.

Tilanne voidaan kääntää, kun koulutuksesta tulee pakollista ja ilmaista maailmassa.

Niitä ihmisiä, jotka lukevat tekstiä eivätkä ymmärrä sitä, kutsutaan toiminnallisesti lukutaidottomiksi.

Kyky lukea ja kirjoittaa henkilö normaalisti saavutetaan noin viiden vuoden iässä iän tai vähän aikaisemmin, voidaan oppia ensin kotona, ja sitten täydentää sisäänkäynnin yhteydessä koulu.

Perusopetuksessa opetettavat lukemat ovat melko yksinkertaisia ​​ja yksinkertaisia, toisin sanoen ne ovat lukijan iän mukaisia, ja koulunkäynnin edetessä ne tietysti häviävät. monimutkaisemmaksi esimerkiksi lukiossa opiskelijat lukevat tekstejä, jotka vaativat suurempaa henkistä koulutusta ja kognitiivista kehitystä ja jotka eivät ole ymmärrettäviä poika.

Emme voi sivuuttaa sitä, että valitettavasti tällä hetkellä uudella tekniikalla on etuja ja haittoja syntyi, että nuoret viettävät nykyään vähemmän aikaa lukemiseen kuin sata vuotta sitten vihkiytyneet.

Kun televisiota ei ollut, tietokone tai mobiili, ihmiset viettivät vapaa-aikaa lukiessaan, kun taas nykyään he häiritsevät katsomalla TV-ohjelmia tai pelaamalla pelejä tietokoneilla tai matkapuhelimilla.

Aiheet Readerissa