Määritelmä kriittinen lukeminen

Kouluissa ja koulutuskeskuksissa lapset oppivat lukemaan, kirjoittaa, toiminnot matematiikka ja sarja tietoa kaikenlaisista aiheista. Epäilemättä jokainen osaamisalue on tärkeä. Mutta lukemisella on erityinen merkitys, koska se vaikuttaa mihin tahansa aiheeseen. Olipa matematiikka, historia tai luonnontieteet lukemista on käytettävä keinona saada riittävä käsitys sisällöstä.

Lukeminen on a taito älyllinen, jonka useimmat lapset saavuttavat harjoittelun jälkeen. Ajan myötä lukemisesta tulee monimutkaisempaa; sisältäen laajemman ja erikoistuneemman sanaston.

Voidaan sanoa, että suurin osa väestö osaa lukea, mutta kaikki eivät ymmärrä lukemiaan. Tätä varten tarvitaan kriittinen lukema. Tämä koostuu syvällisestä ymmärryksestä teksti tai luettava asiakirja. Saada se on
Korkea kypsyysaste ja koulutus ovat välttämättömiä.

Kriittinen lukija on se, joka keskustelee tekstin kanssa. Osaa tulkita kaikki tiedot sujuvasti. Kriittinen lukeminen tarkoittaa myös sitä, että lukija

keskustelu sanoilla. Tuolla on asenne kriittinen toiminnassaan eikä rajoitu pelkästään sanojen yhdistämiseen. Tämä kriittinen asenne vaatii monia aikaisempia lukemia. Analyyttinen kyky on avain kriittisen lukemisen tekemisessä.

Tekstillä voi olla monimutkainen rakenne. Sen sisällöllä on joskus kaksinkertainen merkitys. On sanapelejä, latinankielisiä tai muita kielilausekkeita, suosittuja rekistereitä, lainauksia ja viime kädessä tekstin sanoilla on useita lähestymistapoja. Näin ollen, jos haluamme olla taitavia lukemisessa, sen on oltava kriittinen, kyettävä kyseenalaistamaan sisältö. Älä unohda, että kirjoittajalla on tarkoitus viestissään (tiedottaa, kommentoida, keskustella, analysoida... ) ja lukijan on ymmärrettävä mikä todellinen tarkoitus on. Saattaa olla, että ei-kriittinen lukeminen johtaa lukijan johtopäätöksiin, jotka ovat päinvastaisia ​​kuin tekstin.

Kun kriittistä lukemista ei suoriteta, lukeminen on selvästi köyhtynyt. Tästä syystä puhumme toiminnallisesta lukutaidottomuudesta eli ihmisistä, jotka osaavat lukea, mutta eivät kykene omaksumaan tekstien merkitystä oikein.

Kriittisen lukemisen aiheita