Käsite määritelmässä ABC

Sanomme, että jollakin on käsitys asiasta, kun hänellä on siitä epämääräinen ja riittämätön käsitys. Toisessa mielessä käsitys jostakin tarkoittaa, että sinulla on yleinen tuntemus aiheesta. Joka tapauksessa molemmissa aistit viitataan perustason ja vähän kehittyneeseen tietomuotoon.

Tietoprosessi missä tahansa toiminnassa

Kun opimme jotain uutta, tutustumme alueen tai toiminnan olennaisiin näkökohtiin. Jos ajattelemme häntä oppiminen n käsittelyssä, lapsi aloittaa tutkimalla kirjaimia ja niiden ääniä ja pystyy vähitellen lukemaan; ensimmäiset yksittäiset sanat ja myöhemmin pienet tekstit. Tässä alkuvaiheessa lapsella on joitain käsitteitä, eli hän tuntee joitain perustyökaluja (esimerkiksi aakkoset), mutta hän ei vielä pysty suorittamaan monimutkaista lukemista. Joten aloittaessamme toimintaa käsittelemme vain sen ensisijaisia ​​työkaluja ja sanomme, että meillä on joitain käsitteitä, jotka voivat olla vieraita kieliä, puutarhanhoitoa, Hän piirsi, kitara tai muu aktiviteetti, jossa tapahtuu asteittaista oppimisprosessia.

Hankkimalla tiettyjä taito Y taito yhdellä alueella me lakkaamme olemasta aloittelija tai harrastaja ja tulemme joku lahjakas, josta voi tulla ammattilainen erittäin pätevä. Itse asiassa, kun todetaan, että henkilö on ammattilainen, se vahvistaa, että kyseinen henkilö tuntee aiheen hyvin ja siksi hänen tietonsa ylittää yksinkertaiset käsitteet.

Suuntaus erikoistumiseen

Jatkamalla minkä tahansa alueen tai toiminnan oppimisprosessia, on järjestelmän mukaisesti yleinen:

1) alkuvaihe, jossa sinulla on alkeellisia käsityksiä,

2) tiedon vahvistaminen ja

3) lopullinen erikoistuminen.

Valaistaan ​​tätä järjestelmää lääkärin ammatin esimerkillä:

1) yliopiston opiskelijalla on joitain käsitteitä lääketieteestä,

2) saatu tieto konsolidoidaan ja

3) lääkäri ei voi tietää koko lääkettä kokonaisuudessaan, ja hänen on erikoistuttava tiettyyn alaan.

Käsitykset jostakin on tärkeä askel, mutta se ei riitä

Monimutkaisin toiminta, jonka voimme kuvitella, alkaa hyvin perustavalla tavalla. Useimmissa tapauksissa lyhyessä ajassa on mahdollista saada käsityksiä mistä tahansa aiheesta. Joistakin käsitteistä on kuitenkin vähän hyötyä.

Harkitse englantilaista opiskelijaa, joka tietää vähän kielioppi, on pieni sanasto (esimerkiksi 500 sanaa) ja ymmärtää yksinkertaisen keskustelun vain, jos he puhuvat hyvin hitaasti. Tässä tapauksessa voidaan todeta, että mainitulla opiskelijalla on joitain käsitteitä englannista, joiden avulla on mahdollista käsitellä kieltä hyvin rajoitetusti ja riittämättömästi.

Kuvat: Fotolia - Sergey Nivens / Africa Studio

Aiheet käsitteessä