Oppimisvaikeuksien määritelmä

Ongelmista puhutaan oppimista käsitteenä tai ajatuksena, joka viittaa ongelmiin, joita minkä ikäisellä tahansa voi halutessaan kohdata oppia jotain. Oppimisvaikeudet ovat yleisiä, koska henkilö tulee piiriin opetusta-oppiminen toimii jatkuvasti testaamalla itseään sekä tiedon että myös Mitä tulee älylliseen sopeutumiseen uusiin strategioihin, toimiin tai ongelmiin aiheuttaa.

Oppimisvaikeudet, kuten mainittiin, ovat normaali ja jopa odotettu ilmiö kaikissa koulutusympäristöissä, myös epävirallisissa. Oppimisvaikeudet syntyvät, kun henkilö kohtaa ongelmia tai hankaluuksia opetetun ymmärtämisessä sekä myös omaksua sitä uutena ja pysyvänä tietona (tämä voi olla maan historia, matemaattinen harjoitus tai riisin keittäminen).

Oppimisvaikeuksien käsitettä käytetään kuitenkin useimmissa tapauksissa oppimisen alalla. pedagogiikka ja didaktinen tuoda esiin ne pojat, opiskelijat tai opiskelijat, joilla on opiskelijoiden keskimääräistä suurempia vaikeuksia, joihin he tarvitsevat enemmän huomiota. Keskimääräistä suuremmat oppimisvaikeudet voivat johtua monista oppimiseen liittyvistä ongelmista. fyysinen ja sosiaalinen ympäristö, johon opiskelija on sijoitettu, konteksti tai perhetilanne tai ihmiset, joiden kanssa rinnakkain. Elementit

opiskelija- jos vaikeudet johtuvat jostain vammaisuus tai opiskelijan eikä ympäristön rajoitukset. Kaikki nämä elementit otetaan huomioon ja analysoidaan, jotta löydetään strategioita ja toimintatapoja, jotka stimuloivat opiskelijaa eri paikoista ja antavat heille mahdollisuuden ansaita enemmän. luottamusta ja turvallisuus ja suosii oppimista erilaisessa, mutta turvallisessa tahdissa.

Oppimisvaikeuksien aiheita