Määritelmä jäsentäminen

Indira Ahmed Fernandez | Saattaa. 2022
Latinalaisten kirjainten kandidaatti

Syntaktisen analyysin tutkiminen on ensimmäinen askel tekstiin syventymisessä, koska sen avulla voimme ymmärtää jokaisen lauseen rakenteen. Tällä tavoin on mahdollista saada laaja tietämys puheesta sekä sisältöön perustuvan tarkoituksen huomioon ottaen että ymmärtäen sen kirjoitustavan.

Lause Artikulaatio

Lauseiden artikulaatio perustuu yleensä subjektin ja predikaatin läsnäoloon, jotka antavat lausunnolle täydellisen merkityksen. Jokaisessa näistä osista on useita elementtejä, joiden tehtävää suorittavat eri sanaluokat.

Esimerkiksi substantiivi voi suorittaa erilaisia ​​toimintoja lauseessa, mikä tarkoittaa, että useita niistä löytyy samasta lauseesta ilman, että niitä pidetän lauseena yhdiste. Kuitenkin kielioppilauseessa vain yksi verbimuoto (tai rakentaminen verbaalinen), joka suorittaa predikaatin ytimen toiminnon. Aiheena on, kenestä puhutaan (tai mistä puhutaan - Amado Alonson ja Pedro Henríquez Ureñan mukaan aihe voi olla koostuu lauseesta, ei vain henkilöstä tai esineestä-) ja predikaatti ymmärretään niin, mitä sanotaan aihe.

Esimerkki. poika juoksi.

AihePredikaatti
poika juoksi

Tässä tapauksessa puhumme "lapsesta" ja sanotaan, että hän juoksi. Mutta predikaatti ei aina esitä niin yksinkertaisia ​​rakenteellisia ominaisuuksia, koska kuvattua toimintaa voidaan täydentää antamalla siitä lisätietoja.

Aiheen substantiivilause ja predikaattiverbilause

On jo todettu, että lauseet koostuvat subjektista ja predikaatista, mutta nämä rakenteet puolestaan ​​sisältävät muita, jotka vahvistavat lauseen merkitystä. viestintää ja ne tekevät lauseesta entistä monimutkaisemman ja täydellisemmän. Mitä monimutkaisempi rakennelma, sitä enemmän elementtejä se sisältää syntaksissaan.

Aihe yksinkertaisimmassa muodossaan koostuu artikkelista ja substantiivista, mutta on olemassa muita rakenteita, jotka voivat muodostaa aiheen ja siksi Tämä tunnetaan substantiivilauseena (substantiivilause on joukko sanoja, jotka suorittavat funktion, tässä tapauksessa sen ydin on substantiivi). Muita aiheen osia:
1. pää + prepositiokomplementti (toinen substantiivilause, jota edeltää prepositio)
2. ydin + adjektiivi
3. substantiivi apositiossa (toinen rakenne, joka selittää tai määrittelee subjektin merkityksen)

esimerkkejä:
1. Lapsi naapuritalosta juoksi kotiin.
2. The lyhyt poika juoksi kotiin.
3. Lapsi, jolla on kauniit vihreät silmät, juoksi kotiin.

Aiheen ydin on aina se substantiivi, josta puhutaan (vaikka se voidaan korvata sanalla a persoonallinen pronomini tai olla implisiittinen) ja on aina yhtä mieltä lukumäärän ja henkilön suhteen predikaatti.

Predikaatti on monimutkaisempi rakenne, koska se koostuu myös substantiivilauseista. Sen tärkein ominaisuus on kuitenkin, että se sisältää verbimuodon (konjugoituna Espanjan kieli -muilla kielillä ei ole konjugaatioita, esimerkiksi englanti, jossa verbi pysyy muuttumattomana riippumatta kielioppihenkilöstä, johon se viittaa-), minkä vuoksi se tunnetaan lauseena sanallinen.

Verbi on aina tämän rakenteen ydin, mutta se sisältää myös komplementteja, jotka voivat olla:

- Suora (CD): vastaanottaa verbin toiminnan suoraan. Se vastaa yleensä kysymykseen: mikä se on???
- Epäsuora (CI): vastaanottaa verbin toiminnan epäsuorasti. Usein se otetaan käyttöön prepositioilla "to" tai "para".
- Olosuhteet (CC): osoittaa tilanteen, jossa toiminto suoritetaan. Se voi olla: tila, paikka ja aika.

Esimerkki. Poika juoksi nopeasti. Tässä tapauksessa juoksutoimintoa täydennetään sanalla "nopeasti", joka ilmaisee tavan, jolla juoksutoimintaa kehitetään. juosta. Siten konfiguroidaan olosuhteiden tilan komplementti. Syntaktinen analyysi antaa meille mahdollisuuden tunnistaa jokainen näistä elementeistä.

esimerkkejä

Poika juoksi nopeasti pitkän matkan.
Aihe: Lapsi
aiheen ydin: lapsi
Predikaatti: juoksi nopeasti pitkän matkan
predikaattiydin: juoksi
CD: suuri etäisyys
DC (tila): nopeasti
Aiheydin- ja predikaattiydinsopimus: Yksikön 3. persoona.

Poika osti äidilleen kauniin lahjan.
Aihe: Lapsi
aiheen ydin: lapsi
Predikaatti: osti kauniin lahjan äidilleen
predikaattiydin: Ostan
CD: kaunis lahja
IQ: äidilleen
Aiheydin- ja predikaattiydinsopimus: Yksikön 3. persoona.

generatiivinen kielioppi

Edellisissä esimerkeissä noudatetun strukturalistisen menetelmän lisäksi, joka perustuu yhteen kieliopilliseen formalismiin, Muita on kehitetty, joiden avulla voidaan tunnistaa suuri määrä analyysimuunnelmia jokaiselle lauseelle prosessit.

Yksi merkittävimmistä on Transformational Generatiivinen kielioppi, jonka on kehittänyt Noam Chomsky ja jota hän pitää erinomainen komponentti syntaksissa sen generatiivisen ja muunnosmahdollisuuden ansiosta, jota voidaan soveltaa the kuvaus lauserakenteesta.

Chomskyn mukaan syntaktinen komponentti pystyy luomaan uusia rakenteita lauseeseen, mikä määrittää kyvyn luoda lauseeseen rajattomasti viestejä. Kieli. Tätä menetelmää käyttävä syntaktinen analyysi perustuu suhteisiin, jotka generoidaan sanoista, jotka muodostavat lauseen kielen eri tasoilla ottaen huomioon, että tekijän kuvaamat komponentit ovat: syntaktinen, fonologinen, semanttinen ja sanakirja.

Tällä teorialla on ollut suuri merkitys paitsi kielellisellä alalla, myös kielellä tekoäly ja tietojenkäsittelyä. Tämä johtuu pohjimmiltaan siitä, että kielen rakenteen analyysi on mahdollistanut kielten kehittämisen ohjelmointi ja erilaisten kielimallien ymmärtäminen.

Bibliografia

Chomsky, N.: Syntaktiikka ja semantiikka generatiivisessa kieliopissa.

De la Cueva, O.: Manual of Spanish Grammar.

Galicia-Haro, S. ja Gelbukh, A.: Research in syntaktical analysis for Spanish.

Seco, M.: Espanjan kielen olennainen kielioppi.